心语·掌声_高中记叙文

时间:2021-09-22 13:31:26 心语 我要投稿

心语·掌声_高中记叙文

  大家都经常看到作文的身影吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的心语·掌声_高中记叙文,希望能够帮助到大家。

心语·掌声_高中记叙文

  当那颗流星划过天际的时候,街那头霎时响起一阵稚脆的掌声,打破了沉寂的夜幕。路灯泛着昏暗的光,灯下有一群小孩,“这么晚了,还不回家?”我自言自语道,那清脆而热烈的掌声激起了我的好奇心。循声来到街角处,那群孩子七嘴八舌地争论着什么,竟然没有发现我的到来,这更让我疑惑了。

  我加快了步伐走到他们旁边,才看清楚他们都不过是一些七八岁的孩子,他们稚嫩的脸上透出一股不骜的气质。手和脸蛋被冻得红扑扑的,但此起彼伏的掌声经久不衰,鼓掌时,那股火热般的激昂场景,真的让人感动。

  “我长大了要当一名普普通通的医生,我要去西藏,那儿有我向往的青藏高原,有美丽的雅鲁藏布江……去那里,为那里的人们解除病痛,我不要太多的金钱,我只要他们康复后的那一个微笑。”那个胖乎乎男孩话音刚落,周围又响起了一阵热烈而欢快的掌声。“真的,说得太好了。”我心想着。

  “我长大了要当一名可亲可爱的老师,我想去妈妈的.故乡看一看。妈妈说过他们家乡很穷,那里的孩子没有钱上学,没有我们这样幸福,但他们渴求更多的知识,所以我想去那里为他们教书,让他们掌握更多的知识,更多地了解外面的世界。”演讲毕,掌声四起,我也情不自禁地鼓起掌来。听到我这个陌生而不合节拍的掌声,他们都一齐转过头,疑惑不解地望着我。此刻,我的心凝固在那里,有点不知所措,只是对他们笑了笑,便结结巴巴地说:“继续,你们说得真感人。”他们也向我莞尔一笑,便又开始了他们的讲演。

  我静静地站在那里,聆听着他们站在那充满着稚气的讲演和那一声声热烈的掌声,我陷入了深思。鲜花,掌声,这是一个人在成名之后必不可少的馈赠,但谁又能为这些稚气的声音真正适时地鼓掌呢?人们只是说:“天真,可爱,纯洁,美好,幼稚……我们鼓掌。”可是,孩子却把这当成真的,他们稚气的小脸上充满着严肃、认真。谁又能为这个特殊的讲演会献上一束鲜花呢?

  孩子们的讲演一个接着一个,个个都是那么信心十足,个个演讲得那么认真投入,那掌声是他们唯一的评证。

  演讲毕,孩子们嘴里喊着:“各回各家,萝卜开花。”便径自回家去了。我心头突地一亮,抬头看看天空,浓浓的夜幕下又有几颗流星飞过,好亮,好亮。

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