语文三年级上册第一单元测试卷

时间:2022-10-05 11:15:12 试题 我要投稿

语文三年级上册第一单元测试卷

  语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是小编整理的语文三年级上册第一单元测试卷,欢迎大家分享。

语文三年级上册第一单元测试卷

  语文三年级上册第一单元测试卷

  一、读拼音,写词语。

  biāoběnpíng bàdǎi zúchāng shènggāo ángài dài

  ( )( )( )( )( )( )

  xuàn lì duō cǎihú diétiào wǔshuāi jiāotóngzhōng

  ( )( )( )( )( )

  wěi bapú gōng yīngwán shuǎróng máo jiǎ zhuāng

  ( )( )( )( )( )

  yì xiēdiào yúguān cháhuā bànhé lǒngshǒu zhǎng

  ( )( )( )( )( )( )

  qù wèifēng dǐngdǒu qiàotiě liànsì hūcāng bái

  ( )( )( )( )( )( )

  yǎng wàngzánmenfèn lìbiàn zixiào hē hēyǒng gǎn

  ( )( )( )( )( )( )

  jūrán yǒng qìshì chá mù biāo bǐ dǒucháo dài

  ( )( )( )( )( )( )

  二、比一比,再组词。

  迷( )何( )至( )采( )分( )

  谜( )荷( )致( )彩( )纷( )

  朱( )某( )录( )乔( )章( )

  珠( )谋( )绿( )桥( )障( )

  邦( )糕( )乙( )寺( )昂( )

  绑( )羔( )亿( )诗( )仰( )

  蝴( )跤( )钓( )瓣( )奋( )

  湖( )校( )钩( )辫( )备( )

  三、给下列多音字注音。

  假装 放假 好事 好学 发明 理发 晃眼 摇晃

  朝向 朝阳 树干 干活 似乎 似的 互相 相片

  胳臂 手臂 得到 只得

  四、把下列词语补充完整。

  一( )正( ) ( )人( )目 ( )口( )出白发()

  五、默写古诗《小儿垂钓》

  六、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里。

  ( )拾级而上,便到了龙亭殿前。

  ( )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。

  ( )一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。

  ( )我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。

  七、阅读

  这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

  1、这段话是围绕( ) 来写的。

  2、安静的反义词是( )。

  有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花儿张开时,它是金色的,草地也是金色的;花儿合拢时,金色的花瓣被包住,草地也变成绿色的。

  1、找出文中的一对反义词。

  2、为什么草地会变色?请在文中画出来。

  3、照样子写句子。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  ( )像( ),( )。

  我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链似( )乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

  忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰

  我回头一看,是一位白发( )苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!

  1、为带点字注音。

  2、为第二段加上合适的标点符号。

  3、画出描写天都峰陡的句子。

  内容概括:这篇介绍了关于小学语文三年级上册第一单元测试卷五,三上语文园地一,希望对你有帮助!

  语文三年级上册期中测试卷

  一、读拼音,写词语。(9分)

  qín hàn biān sài shuāi dǎo hū rán hóng qí wěi qū yóu piào fù jìn mù yù

  二、比一比,再组词。(4分)

  三、把词语补充完整。(6分)

  不以( )( ) 气度( )( ) 劈波( )( ) 蹑( )蹑( )( )( )无垠 同( )于( )

  四、在括号里填上恰当的词语。(6分)

  ( )的乐曲 ( )的贝多芬 ( )的账单 ( )地看( )地重复 ( )地作战

  五、仿写词语。(3分)

  又黑又瘦(ABAC式)

  ____________ ____________ ____________

  半信半疑(含有反义词的四字词语)

  ____________ ____________ ____________

  六、按要求改写句子。(6分)

  1.我打碎了妈妈心爱的水杯。

  改成“把”字句:___________________

  改成“被”字句:___________________

  2.青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着。 (改成拟人句)

  _____________________________________

  七、选择恰当的关联词填空。(4分)

  如果……就…… 因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是……

  1. ( )明天下雪,( )取消这次活动。

  2.吉鸿昌( )牺牲了,( )他的英雄形象永远留在人们心中。

  3. ( )努力学习……会取得好成绩。

  4. ( )小明生病了,( )他今天没来上学。

  八、根据课文内容连线。(5分)

  小鸟用小木片之类的东西刷牙乌鸦和喜鹊先在河里洗澡,再往身上撒土,蹭掉寄生虫大象经常用水洗澡,没有水就用沙子代替有毛皮的动物用蚂蚁洗澡猴子抖动一下肌肉,抖掉脏土,赶走蚊虫

  九、课文回顾厅。(8分)

  1.名言填空。(4分)

  (1)富贵________,贫贱________,威武________。

  (2)天下________,________有责。

  (3)站着的________要比跪着的________高尚得多。

  (4)________赴国难,________忽如归。

  2.默写古诗。(4分)

  出 塞

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  十、课内阅读。(9分)

  猫(节选)

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。

  1.解释下列词语。(4分)

  丰富多腔:________________________

  变化多端:________________________

  2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪:________时和________时的'不同表现。(2分)

  3.从选文画“________”的句子中,你体会到什么?(3分)

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  十一、课外阅读。(15分)

  了不起的音乐家

  在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

  “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢

  是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道,“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”

  “不,不,我自己去。”

  旅客透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷儿,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

  这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”

  1.将第2、3自然段的标点补充完整。 (3分)

  2.给文中的词语选择正确的解释,在括号里画“√”。(4分)

  (1)高亢: A.高兴( ) B.声音高而洪亮( )C.高傲( )

  (2)关照: A.关心照顾( ) B.互相照应( )C.口头通知;叮嘱( )

  3.用“________”画出描写贝多芬苦练的句子。 (2分)

  4.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)

  5.找出描写滴水原因的句子抄下来:________________________从这句话中能体会到贝多芬________________的精神。(4分)

  十二、习作园地。(25分)

  题目:我的_________

  要求

  1.在横线上填上一个自己熟悉的人(如爸爸、妈妈、老师等)。

  2.在习作中要写一件或几件具体的事,将人物的性格特点或品质表现出来。

  3.注意语句通顺。300字左右。

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