《荷叶母亲》教案 (人教版七年级上册)

发布时间:2016-9-2 编辑:互联网 手机版

 一、教学目标

1、了解作者及其主要作品,积累相关文学常识。

2、在诵读中理解体会文中浓浓的母爱,学习把握借物喻人的手法。

3、体验人间至深至爱亲情,在生活中学会感恩。

二、教学重难点

1、理解体会文中浓浓的母爱,学习借物喻人的写法

2、联系生活,体验人间至深至爱亲情。

三、教学手段:多媒体课件

四、课时安排:一课时

教学流程:

(一) 导入新课:孟郊《游子吟》

(二) 作家作品介绍:学生先介绍,教师作补充小结

(三) 生字词积累,检查预习情况

(四) 朗读课文,理清课文层次

(五) 思考探究:

1、课文重点写莲花,为什么要写九年前与祖父赏莲? 

2、文中写到作者几次看红莲?当时的环境、红莲的样子和作者当时的心情各是怎样的? 

3、文章最后一句在文中的作用是什么?(点明主旨,深化感情)

4、写作手法归纳:借物喻人

(六)联系生活,体验亲情

1、欣赏歌曲《母亲》,回想和母亲的点点滴滴

2、欣赏汶川大地震中的几幅图片,体验母爱深情

3、发挥想象,仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。

母亲啊!您是_______,   我是_________,_________,_________。

(七)课堂小结

(八)作业布置:

1、课外阅读冰心诗集《繁星》、《春水》,并摘抄自己喜欢的句子。

2、以《妈妈,我想对你》为题目写一篇作文,500字左右。

 

高水凤

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