七颗钻石(苏教版七年级必修说课)

发布时间:2016-9-1 编辑:互联网 手机版

教学目标:

一、理解"爱心"的神奇力量,学会关爱他人,成为能献出爱心的人。

二、了解童话作品夸张、想象的特点。

三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。

教学重难点:

一、感受爱心的神奇力量。

二、发挥丰富的想象。

预习提示:

1.积累字词:

干涸(hé)       水罐(guàn)        绊(bàn)倒 

 舔(tiǎn)净       瞬(shùn)间       唾( tuò )沫(mo)        

2.了解童话。

教学过程:

一. 导入新课

1.由大熊星座导入。

2.与作者握手:

列夫托尔斯泰(1828-1910),俄国作家,

主要作品有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》。 

3.关于童话:

童话是儿童文学的一种。它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.

二. 与文本对话:

1.读一读,勾画、思考

(1)读准字音,读出感情。

(2)课文写了哪几次爱心行动?

(3)小姑娘的水罐神奇在哪里?它为什么会一次又一次的变化?

       2.本文表现了怎样的主题?

         3.大 胆 想 象:

童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?

4.《天亮了》背后的故事

      一天,一对年轻夫妇带着2岁的孩子潘子浩去一座高山上坐缆车,谁知,在半途中,缆车发生了故障,几十个乘客被悬在高空中,高声叫喊:“救命啊!救命啊!”尽管如此,也抵挡不住厄运的来临。突然,许多缆车从高空径直掉进了一个深不见底的谷里。此时此刻,那对年轻夫妇什么也不想,首先想到的就是手中抱着的那个不懂事的孩子,因为他们心里明白:孩子不能死,一定要让孩子活下来。他们怀着这个想法,奋不顾身,用身体紧紧保护着孩子。“砰”的一声巨响,缆车着了地,变成了一堆废铁。缆车上所有人都死了,唯一活下来的就是那个被年轻夫妇紧紧抱在怀里的孩子,孩子哇哇大哭起来。天亮了,来救援的公安人员把掉进谷里的死者进行了妥善处理,又把那个孩子送到了他的爷爷奶奶家里。 

当这件事公布后,著名歌手韩红听到了这个消息,来到孩子爷爷奶奶的住处,看见爷爷奶奶家也并不怎么富裕,就对爷爷奶奶说:“我从电视上看到这个孩子很可怜,而且我也很喜欢这个孩子,我来领养他,行吗?”爷爷奶奶看她那么诚恳,同意了。    韩红把孩子接到家里做自己的儿子,就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子,韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们,每次看到孩子那副伤心的样子,就感到心酸,于是发誓要把孩子抚养成人,重新给他一个温暖的家。然后,韩红就写下了《天亮了》这首歌。

三. 真情流露--说出你的爱

新年即将来临,请拿出我们的笔,说出我们的爱,给你的至亲(亲人、同学、朋友等)写一段祝福语,表达你的爱意。

 

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