《祖国建设跨骏马》的教学设计
教学目标：1、能结合具体事例说说自己的感受。
2、搜集祖国建设方面的材料。
3、培养热爱祖国成就的思想感情。
重、难点：围绕话题，将重点事情说清楚，并谈出自己的感受。
课前准备：相关媒体资料
课 时：1课时
时 间：
过 程
：一、兴趣导入，引起兴趣
同学们，在祖国的建设与发展中，取得的成就不胜枚举，有些就发生在我们身边，请同学们就自己了解的.资料互相交流，畅所欲言。
二、探索新知
1、分小组交流，谈感受。
2、教师巡视指导。
3、各小组推荐两名同学带着资料及图片在班上发言。
4、有意识的推荐人选，侧重介绍某一方面。
可以介绍从报刊、网络、电视等媒体搜集到的资料。
5、学生同桌交流。
6、指名学生谈感受。
三、课堂总结：学生总结自己了解到的知识，并将搜集到的资料及图片在班级展示，促进集体交流。
板书设计：
祖国建设跨骏马
要求： 1、围绕话题谈感受。
2、 采用具体事例说清楚。
3、 可配有相关的资料。
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