美术《花手帕》优秀教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书，美术四年级上册，第2课花手帕的教学活动一。
教学目标：
1、了解制作花手帕的基本方法与要领，在实际操作中感受色彩的变化与韵味。
2、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间艺术的热爱。
3、学生自主完成一张花手帕。
教学重点：
让学生学会手帕的制作方法与步骤。
教学难点：
学生耐心、细致的学习态度的培养。
教学准备：
1、学生：水彩颜料及生宣纸。
2、教具及课件。
教学过程:
一、谈话引入：
同学们，请大家观察老师手中的手帕与我们平时的手帕有什么不同？然后说一说你有什么感受？
生：述自己的`想法与感受。
师：既然同学们都觉得老师手重的手帕非常的漂亮，那你们想制作一张这样的手帕吗？（想）我们今天就一起来制作一张这样的手帕吧！
老师板书：花手帕
二、欣赏感受
1、在同学们制作话手帕以前，首先请同学们欣赏以下其他同学制作的手帕吧！并边看边想怎样才制作成这样的话手帕？
2、同学们欣赏。
3、抽学生说一说制作话手帕的步骤。
教师小结：制作花手帕需要两个步骤，一是折纸，二是染色。
三、方法指导
1、教师：首先我们来了解一下折纸，看一下这里边有那些学问。
【美术《花手帕》优秀教学设计】相关文章：
《花手帕》美术教学反思07-11
美术《花手帕》教学反思07-09
美术《花手帕》教学反思范本06-21
花手帕小学美术课件设计05-03
小学美术《花手帕》的说课设计08-14
美术《印染手帕》教学设计10-13
花手帕美术说课稿03-13
花手帕染纸教学设计11-21