幼儿园中班音乐教案《我的小身体》含反思

时间:2022-11-28 20:02:16 教案 我要投稿

幼儿园中班音乐教案《我的小身体》含反思

  作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班音乐教案《我的小身体》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班音乐教案《我的小身体》含反思

  课程分析

  孩子们对各种各样的声音感兴趣,利用自己的身体结合音乐来玩乐,对他们来说也是一件非常有意思的事。《纲要》指出我们要为幼儿提供自由表现得机会,鼓励幼儿用多种不同的形式大胆的表达自己的情感、理解和想象。

  课程目标

  一、发现身体部位发出的.各种各样的声音,并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。

  二、认识四类乐器,熟悉它们各自发出的不同声音。

  三、萌发喜爱打击类音乐活动。

  课程准备

  一、各种打击乐器4-5件。

  二、音乐

  课程过程

  在音乐歌曲的带领下出场

  学习身体的几个部分发出的不同声音。

  同学们好,今天我们来跟我们的小身体一起玩游戏。

  请你告诉我,你的小身体上有哪些地方呢?

  说下身体上有哪些部分,然后根据一起唱歌hello你好吗,动起来。

  看看身体的哪些部位可以一起动。

  今天我们不仅要动起来,还要一起听听它们的声音。

  听跺脚声,在老师的指挥下跺脚发声。

  听拍手声,在小朋友的指挥下拍手发声。

  播放音乐,跟随音乐摆动身体的相应部位。

  三、认识各种乐器,熟悉它们各自发出的不同声音

  小朋友,今天老师带来了一些打击乐器,请你们仔细听一听,它们会发出什么样的声音?

  教师逐一出示并操作打击乐器使其发出声音,认识各种乐器。

  每种乐器发出的声音代表身体的一个部位,幼儿自主选择。

  都拿好乐器好,根据老师的手势让手中的乐器发出声音。

  老师唱歌,根据老师的唱的身体部位,相应的乐器做出演奏。

  根据音乐再做一次。

  四.结束退场

  今天我们的乐器小乐队和我们的小身体做了一场演奏,现在让它们回家了,看看我拍哪里对应的乐器就要送回来哦!

  课程反思

  幼儿喜欢音乐,对于较少接触的音乐游戏和打击乐更是感兴趣,所以在活动开展时,不管是专注力和配合度都比较高,通过活动较好的完成了活动目标,此活动还可以有个第二课时,可以在后期将它作为律动继续开展。

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