幼儿园托班数学教案开汽车

时间:2022-04-07 17:50:22 教案 我要投稿

幼儿园托班数学教案开汽车

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园托班数学教案开汽车,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园托班数学教案开汽车

幼儿园托班数学教案开汽车1

  活动目标:

  1、感知数字“1”、“2”、“3”。

  2、能找到和自己胸饰上相同的数字。

  活动准备:

  1、托儿人手一份汽车胸饰,分别标上“1”、“2”、“3”的数字,大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

  2、三张标有“1”、“2”、“3”数字的椅子。

  3、开汽车的音乐、录音机。

  4、小动物玩具一个,小贴纸若干。

  活动过程:

  1、情境一:托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教师提醒个别托儿红灯停、绿灯行。

  2、情境二:玩“找妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片并问:几号汽车宝宝在哪里?几号汽车回答:在这里。同时开到汽车妈妈身边。

  3、情境三:说说我是几号车。小动物玩具和汽车宝宝做朋友,小动物问:你是几号车?小汽车回答:几号车。

  4、情境四:玩“找家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车宝宝回家了”,汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可分开说指令:几号车回家了,这次几号车回家了,最后请几号车回家。

幼儿园托班数学教案开汽车2

  活动目标:

  1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。

  2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。

  3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1、教具——花的图片6张,其中数量为1、2、3的.花朵两张;

  ——1、2、3、的点卡片各一张,分类和底板。

  2、学具——操作材料人手一套实物和点卡操作图片,分类盒人手一个。

  活动过程:

  一、感知图片数量,认识点子标记。

  1、师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?

  2、师:请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的花把它们放在分类盒的一个格子里。

  3、师:现在请小朋友说说他们都是几朵花?

  4、师:(出示点子标记)小朋友看!这是什么?请小朋友数一数每张卡片上有几个点?

  5、师:下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗?请小朋友上来拿一张点卡去找和它一样多的花做朋友。

  二、幼儿操作活动。

  1、花儿朵朵:

  师:(出示点数卡片和花朵图片)小朋友看!老师这里给你们准备了许多的花朵图片,还有一些点子卡片。现在请小朋友先数图片上花朵的数量,然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋友选择点子卡片来表示有几朵花。

  2、给点子找朋友

  师:(出示操作材料)小朋友看!这画面上有什么?先点一下每样物品有几个,再用连线的方法将和点子一样多的物品连起来。

  二、交流活动:找一样多

  师:现在看着画面说说和一个点子一样多的有哪些物品?和2个点子一样多的有哪些物品?和3个点子一样多的有哪些?

  师:小朋友们都能找到他们的朋友真聪明!

幼儿园托班数学教案开汽车3

  活动目标:

  1、感知数字“1”、“2”、“3”。

  2、能找到和自己胸饰上相同的数字。

  活动准备:

  1、托儿人手一份汽车胸饰,分别标上“1”、“2”、“3”的数字,大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

  2、三张标有“1”、“2”、“3”数字的椅子。

  3、开汽车的音乐、录音机。

  4、小动物玩具一个,小贴纸若干。

  活动过程:

  1、情境一:托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教师提醒个别托儿红灯停、绿灯行。

  2、情境二:玩“找妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片并问:几号汽车宝宝在哪里?几号汽车回答:在这里。同时开到汽车妈妈身边。

  3、情境三:说说我是几号车。小动物玩具和汽车宝宝做朋友,小动物问:你是几号车?小汽车回答:几号车。

  4、情境四:玩“找家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车宝宝回家了”,汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可分开说指令:几号车回家了,这次几号车回家了,最后请几号车回家。

幼儿园托班数学教案开汽车4

  活动目标

  1、初步学习按颜色找出不同物体,能够区分红色和绿色。

  2、激发幼儿对颜色产生兴趣。

  活动准备

  1、动画片—什么颜色

  2、趣味练习,找相同颜色(1-20、1-21)

  活动过程

  1、观看动画片,激发幼儿的兴趣。

  教师:小朋友,有一个很好看的动画片,里面有许多漂亮的小鱼,可美啦!

  你们想看这个动画片吗?

  2、提问:动画片里的小鱼是什么颜色的?

  引导幼儿说出小鱼的颜色:红色,绿色,黄色,蓝色。

  3、趣味练习,找相同的颜色(1-21)

  提问:

  (1)图片上有什么?

  (草莓,乌龟,蜜蜂,绿豆,苹果,白菜。)

  (2)这些东西都是什么颜色的?

  (引导幼儿仔细观察)

  (3)你能找出这些东西里面有哪些是红色的吗?

  (草莓,苹果。)

  4、趣味练习,找相同的颜色(1-20)

  (1)图片上有什么?

  (照相机,青蛙,电话,黄瓜,香蕉,纸巾)

  (2)这些东西都是什么颜色的?

  (3)你能找出这些东西里面有哪些是绿色的吗?

  (黄瓜,青蛙。)

  5、游戏:分玩具

  把红色的玩具放在红色的小筐里,绿色的玩具放在绿色的小筐里。

  活动延伸

  在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。

幼儿园托班数学教案开汽车5

  活动目标:

  培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。

  活动准备:

  1、购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。

  2、果盆4个。

  3、水果奖章数个。

  4、图片,卡片。

  活动过程:

  1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

  2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。

  3、让幼儿自选一个水果,跑到相应的果盆前将水果放到果盆中,然后跑回。

  4、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。

  指导重点:

  1、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。

  2、让幼儿学说水果名称。

  活动结束:

  小朋友互相探讨,然后一起听音乐,吃点心。

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