大班看图讲教案 动物聚会

时间:2021-08-26 13:16:35 教案 我要投稿

大班看图讲教案 动物聚会

  作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的大班看图讲教案 动物聚会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班看图讲教案 动物聚会

  活动目标:

  1、能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。

  2、感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。

  活动准备:

  1 、小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、活动音乐磁带。

  2 、幼儿用书。

  重点难点:

  引导幼儿按顺序观察挂图,按一定方位顺序较连贯地讲述。

  指导要点:

  遮盖挂图,先展示挂图的一部分,层层递进,逐步引导幼儿观察小书。

  活动过程:

  1、导入:出示猴子。

  小猴子说:今天森林里可热闹了,小动物们都来聚会了,我们去看看吧!

  2、看图分段讲述。

  (1)池塘里动物打开中间画面的遮盖,说说池塘里有些谁,他们在干什么?

  根据幼儿讲述,教师小结。

  (2)大树周围动物提问;池塘一边大树上有些谁?(引导幼儿从上下,从前到后观察),它们分别在干什么?教师引导他们对动物的特征、动态、神态进行仔细观察。

  根据幼儿讲述,教师小结。

  (3)玩跷跷板动物提问:

  猩猩和野猪在河边干什么?它们看上去怎么样?

  乌龟和谁在玩跷跷板?乌龟好像要掉下水去?这怎么回事?(引导幼儿观察乌龟玩跷跷板时又惊又憨的神态,小野猪流露出的`顽皮而又幸灾乐祸的神态。)哪两个动物正在看它们玩跷跷板?是什么表情?——引出担心,着急。

  请个别幼儿试着讲述这个场景教师作适当补充。

  (4)木桌附近动物提问;谁坐在木桌旁边?它们在干什么?

  小猴看见谁向它们游过来了?聪明的小猴子想了个什么主意?

  (5)洗澡动物提问:

  大象妈妈和小象在干什么?小象看上去怎么样?

  教师和幼儿一起对这个场景作一描述:不远处大象妈妈用长长鼻子把水喷向小象,哈哈,小象一边哼着歌一边洗澡舒服极了。(引导幼儿观察理解大象妈妈和小象之间流露出的的亲情)

  3、动物聚会。

  (1)教师有感情地讲述图片。

  (2)幼儿看活动材料自己讲述,教师注意幼儿的讲述顺序。

  在动物聚会中,先讲哪里?后讲哪里?那里有谁?它们在干什么?

  (3)请个别幼儿来讲述。

  评价要素:

  是否能按一定的方位顺序连贯地进行讲述。

  活动建议:

  孩子的讲述能力是参差不平的,不能要求每一名幼儿都达到很完整的讲述水平,只要孩子乐意讲,都应该受到赞赏。

  附讲述参考:

  森林里有一个大池塘,天气真好,森林里的动物们都出来玩了。

  池塘里,一只河马悠闲地躺在气垫上,气垫上还插了一顶遮阳伞,另一只河马哎呦,哎呦地推着气垫。大河马张着嘴巴,呵呵地笑个不停,岸边的两只仙鹤朝池塘里看去,啊,大鳄鱼朝小猴子游过去了。

  池塘的一边,有颗茂密的大树,大大树上的松鼠一个劲儿地叫好,原来是三只顽皮的小猴正攀着树枝,树枝被压得一颤一颤地,可他们还不停地忽悠忽悠,啄木鸟医生顾不上给大树看病,正瞧得入神。嘿嘿!一条大蟒蛇在树的背后偷偷地张望呢!

  大树的旁边,野猪和猩猩正在钓鱼,他们笑眯眯的,肯定掉了不少的鱼。正在这时,听到啊——的一声正在玩跷跷板的乌龟好像要掉到水里去了,小野猪在跷跷板的那一头暗暗地笑,原来这是小野猪在捉弄乌龟。长颈鹿和老虎在旁边看着,真为乌龟捏了把汗。

  池塘的另一边,一群狐狸和猴子围坐在木头桌子边吃着香甜的水果,看见一条大鳄鱼朝他们游过来,他们喊:鳄鱼大哥,来一个!准备把果子往鳄鱼的大嘴巴里扔去。不远处,大象妈妈用长长的鼻子把水喷向小象。哈哈,小象一边哼着歌一边洗澡,舒服极了。

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