小班教案 | 小班社会:大树是小鸟的家

时间:2021-08-23 12:03:00 教案 我要投稿

小班教案 | 小班社会:大树是小鸟的家

  在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的小班教案 | 小班社会:大树是小鸟的家,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班教案

  一、活动目标:

  1、知道树林是小鸟的家。

  2、有爱护小动物、爱护小树的情感。

  二、活动准备:

  小鸟、大树的`图片,制作一棵小树

  三、活动过程:

  1、谈话导入活动

  小朋友你们每天放学后,爸爸妈妈接你们回哪里去呀?

  2、出示图片:“小鸟”、“大树妈妈”

  1)有位动物朋友看到我们小朋友这样开心,想来看看我们,你们看看这是谁呀?

  2)你们知道小鸟的家在哪里吗?小朋友一起学小鸟飞的动作。

  3)原来小鸟也很开心,大树妈妈是它们的家。

  3、听一段录音故事,一边出示图片,并根据故事内容提问

  1)故事里面是谁在哭呀?

  2)你知道小鸟为什么哭吗?

  3)可是大树妈妈被人家砍了,小鸟没有了家,怎么办呢?谁能来帮帮它吗?

  4)我们来听听故事里面是怎么说的?

  4、听下半部分录音故事,出示图片

  1)故事里面说小鸟笑了,为什么呀?

  2)哦!原来故事里面讲的和我们小朋友说的一样,所以小鸟开心的笑了。

  3)这么多的大树妈妈还会是谁的家呢?

  3、游戏“爱护树妈妈”

  1)今天我们来玩个与树妈妈有关的游戏,名字叫“爱护树妈妈”。

  2)游戏玩法:小朋友手拉手,站在线上,围成一个圆,老师把小树放在中间,因为风好大,小树快被吹倒了,所以请一个小朋友站在圆内用手扶住小树,圈上的小朋友边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,如:“XX,请你来护树,一,二,三!”说完就松开手,被叫的小朋友就要马上去扶小树,两人交换位置。

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