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小胖熊吹气球小班语言教案

时间:2019-02-11 11:22:51 教案 我要投稿

小胖熊吹气球小班语言教案

  【活动目标】

小胖熊吹气球小班语言教案

  1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。

  2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。

  【活动过程】

  一、引起兴趣。

  1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?

  2、小狗、小猫……

  3、出示狗熊的图片。

  今天我们要来听什么故事呢?这个故事的名字叫《小胖熊吹气球》。

  二、欣赏故事。

  1、第一遍欣赏故事(看图片)

  小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?

  2、第二遍欣赏故事。

  (1)说说不同气球的'颜色像什么?

  (2)小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?

  (3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,小朋友们你们有没有朋友?你的朋友是谁?

  三、看图说一说。

  出示照片:这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)

  出示照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)

  孩子们一起来找找朋友吧。

  【活动反思】

  一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大,这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色,而此活动中老师预设了五种颜色,所以孩子们根本分不清楚。

  二、活动中发现孩子的生活习惯不好,有的孩子喜欢吃手指拉衣服,并且大部分的孩子注意力比较的分散。

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