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交响乐活动教案

教案 时间:2017-11-19 我要投稿
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  交响乐活动教案是感受校园的美好,以及作者对校园的热爱、赞美。交响乐活动教案怎么设计了,以下就是小编整理的交响乐活动教案,一起来看看吧!

  教学目标

  1. 有感情地朗读课文,理解课文内容,感受校园的美好,以及作者对校园的热爱、赞美。

  2. 揣摩作者的写作方法,感受其比喻句的新奇,感受祖国语言文字的魅力。

  一、谈话引入,整体感知

  1. 我们的校园是我们的乐园、家园、花园……在作者眼里,校园又是什么呢?请同学们读课文。

  2. 板书每部分诗的标题。

  3. 请3个同学分别来读,适时点拨文中不容易读准的字音。

  4. 全班齐读。注意读准字音。

  二、细品课文,感受情感

  1. 你最喜欢哪部分内容?仔细读读,并想想它好在哪里。

  2. 学生交流,注意相机指导。

  3. 第一部分:

  出示蜂巢实物。想想作者为什么把校园比作蜂巢。讨论交流,感受比喻的恰当与巧妙。

  这一部分的排比句很美妙,交流读这些句子的感受。

  4. 第二部分:

  这是个怎样的小岛?它的生机展现在哪里?

  有感情地朗读这一段,把自己感受到的快乐和活力展现出来。

  5. 第三部分:

  花瓣指的是什么?它代表着什么?

  这校园里不仅有知识,它还有温情充盈着。有感情地读文。

  三、畅谈感受,升华主题

  1. 读完这组散文诗,你有什么感受?(可从内容,也可以从写法上谈感受)

  2. 我们对校园也应该有自己的比喻吧!请仿照课文说一说我们眼里的校园。

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