小班油画棒教案

教案 时间:2017-08-02 我要投稿
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  小班油画棒教案怎么写?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。

  【活动目标】

  1、尝试用油画棒练习色彩叠置,巩固在轮廓线内涂满色的技能。

  2、感受色彩叠置的美感,体验并感受创作的成就感。

  【活动准备】

  经验准备:幼儿已进行过油画棒的单色平涂练习,握笔姿势正确。

  材料准备:实物苹果(一个单色,一个有色彩变化)、范画;油画棒、苹果轮廓图。

  【活动过程】

  一、引导观察。

  出示苹果实物:这是什么?这两个苹果一样吗?什么地方不一样?(引导发现两个苹果的色彩差异。)

  二、探索色彩叠置的画法。

  1、出示范画:这个苹果宝宝漂亮吗?是谁让它变得这么漂亮的?神奇的画笔是怎样给苹果穿上彩色的衣服的呢?

  2、幼儿讨论,并请个别幼儿演示自己的猜想。

  3、教师示范,引导幼儿发现叠置的效果,知道叠置的方法。

  三、幼儿创作。

  1、你们想不想也给你的苹果宝宝穿上这样的花衣服呢?想一想,你给苹果宝宝选什么颜色才更漂亮、更好吃?

  2、不管给苹果宝宝涂什么颜色的衣服,都要涂满,还不能涂到身体外面去,不然甜味就跑走了。

  3、幼儿创作,教师指导、帮助。

  四、欣赏与评价。

  1、请完成作品的幼儿把自己的图画放在图书架上展示。

  2、出示小白兔玩具:小白兔吃多了青菜和萝卜,今天想吃苹果了。假如你是小白兔,你想吃哪一种颜色的苹果?为什么?

  3、教师小结,重点是颜色的选择和叠置的效果。

  活动中的情境创设:

  本次活动中,为了让幼儿掌握色彩叠置的技巧,创设了“拉拉手”情境,还用“不让苹果甜味跑掉”的方法让幼儿巩固在轮廓线内涂满色的技能。

  情境创设是否有效:

  虽然在绘画中只用了简单的语言情境,却帮助幼儿掌握了本次绘画的两个重难点,孩子在绘画时都喜欢玩“拉拉手”游戏,很自然地学会了色彩叠置,效果非常好。

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