批改作文的评语280句
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编帮大家整理的批改作文的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
3、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
4、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
5、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。
6、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
7、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
8、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
9、全文通俗易懂，趣味性强。
10、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
14、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
15、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
16、作者对观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
17、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
18、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
19、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
20、经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
21、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
22、文章想象合情合理，
23、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
24、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。
25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
26、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
27、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
28、经过仔细观察，采用了优美的语言把学校的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
29、很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
30、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
31、情节生动趣味，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
32、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
33、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，资料极其丰富具体，不失一篇成功之作
34、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
35、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
36、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描述，能切中要害，详尽而全面。文章体现了，读来饶有兴味。
37、文章前后连贯，构成完整的形象。
38、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得十分传神，同时表达了…对…的喜爱
39、作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
40、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
41、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
42、文章简洁明了，语言平淡朴实。
43、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
44、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
45、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
46、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
47、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
48、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
49、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
51、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
52、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
53、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
54、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
55、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
56、文章前后连贯,形成完整的形象。
57、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
58、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
59、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
60、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
61、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
62、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
63、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
64、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
65、全文通俗易懂,趣味性强。
66、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
67、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
68、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
69、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
70、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
71、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
72、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
73、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
74、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
75、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
76、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
77、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
78、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
79、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
80、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
81、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
82、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
83、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
84、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
85、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
86、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
87、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
88、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
89、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
90、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
91、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
92、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
93、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
94、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
95、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
96、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
97、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
98、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
99、在作文的创新方面，还可以做得更突出些! 铜陵教育网
100、字要写正，不出格。
101、我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。
102、眼到，心到，手到。你能做到!
103、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
104、大小一致，行款整齐。
105、看看你同桌的作业，他的格势更美观!
106、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
107、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
108、要结合自己生活实际谈感受。
109、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
110、选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处!
111、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
112、没有规矩，不成方圆，对吧?
113、失败乃成功之母，别泄气!
114、一份耕耘，一份收获!
115、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!
116、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
117、别人能做到的，你也能!
118、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
119、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
120、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
121、从容面对失败，就有超越自己的底气!
122、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
123、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
124、你的文章给我很大启发，谢谢你!
125、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
126、共同努力，共同进步!
127、你的努力给我力量!
128、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
129、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
130、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
131、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
132、读史可以明智，你写得好!
133、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
134、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
135、驳论，有助思维，你做得好!
136、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
137、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
138、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
139、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
140、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
141、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
142、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
143、字里行间流露出的真情，让我感动!
144、太喜欢你的言语，细腻，柔软又富有韧性!
145、你让我送给他一个浅笑，对吗?孩子。
146、鼓沥，对你很重要，我记住了!谢谢你!
147、你能感觉到老师对你的期待吗?
148、用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一起冲!
149、加油!超过别人!
150、放飞梦想，突破渴望!
151、让大伙儿看到更出色的你!
152、相信你能做得更好!
153、对，希望你更专注些，再把目的定得高些!
154、你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
155、下次要拿第一哦!
156、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
157、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
158、学习退步，我会注意你!
159、你没有认真完成!
160、为什么总有错字?我等待你的回答!
161、这不是你的水平!
162、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
163、骄兵必败!
164、你的朋友们快超过你啦，还不努力!
165、后面没有前面认真，“持之以恒”!
166、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
167、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
168、孩子，你在努力!我能感觉到!
169、这就是耕耘后的收获!
170、这段时间学习状态很好!
171、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
172、字迹美观，页面整洁!
173、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
174、我忍不住要多看两遍，真好!
175、你真棒!最近学得真棒!
176、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
177、祝贺你每次都考一百分!
178、就这样做下去，孩子!
179、喜欢你的认真劲儿!
180、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
181、我发现你的成绩又提高了!
182、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
183、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
184、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
185、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
186、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
187、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
188、语言基本通顺，偶有不畅。
189、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
190、语句嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
191、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
192、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
193、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
194、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
195、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
196、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
197、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
198、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
199、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
200、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
201、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
202、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
203、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
204、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
205、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
206、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
207、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
208、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
209、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
210、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
211、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
212、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
213、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
214、重点突出，中心明确，立意鲜明。
215、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
216、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
217、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
218、中心不够明确，立意不够清晰。
219、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
220、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
221、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
222、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
223、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
224、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
225、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
226、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
227、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
228、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
229、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
230、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
231、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
232、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
233、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
234、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
235、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
236、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
237、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
238、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
239、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
240、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
241、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
242、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
243、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
244、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
245、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
246、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
247、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
248、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
249、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
250、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
251、详略得当，虚实相生，是的两大特色……内容更丰富更生动。
252、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
253、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
254、全文通俗易懂，趣味性强。
255、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
256、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
257、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
258、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
259、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
260、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
261、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
262、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的。生活气息和儿童情趣。
263、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
264、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
265、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
266、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
267、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
268、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
269、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
270、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
【批改作文的评语】相关文章：
作文的批改评语08-20
作文批改评语06-23
作文批改的评语11-05
作文批改的经典评语11-07
初中作文批改评语-作文评语12-20
作文批改优秀评语10-13
初中作文批改评语10-25
批改作文的评语11-04
批改作文评语11-04
作文批改评语范文10-11