尊严的作文

时间:2024-02-10 12:52:21 尊严 我要投稿

尊严的作文【集锦9篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的尊严的作文10篇,希望能够帮助到大家。

尊严的作文【集锦9篇】

尊严的作文 篇1

  人活在世,除了生命,最重要的就是获得尊严。俗话说的好:不争馒头争口气。一个人的尊严是可以跟生命一样重要;也有可能一文不值。我为什么这样说呢?因为,在那个中午的地下通道遇到的事让我知道了尊严的重要性!

  那天中午,骄阳似火,我拖着疲惫的身躯向家的方向走去,我经过了一个地下通道,刚进到入口处就听见一阵喊声:“可怜可怜我吧,给点钱吧!”声音不高,却透露出很强烈的乞求的语气。我闻声走去,看见一个男乞丐,虽然衣衫褴褛却四肢健全。他一边乞讨一边摇着那个装零钱的'罐子。相信很多人看见了都会给予“爱心”。但我却转身走开了。你可能会问我:为什么不给他点钱呢?他多可怜啊!可是,这种靠尊严来换取钱财是多么无知啊!要知道,这种只会把自己人格用来换取金钱的人,只会丢掉更多东西,受到更大的损失!乞丐为什么会乞讨,和他为什么去当乞丐,就是因为他不会用劳动来创造,不懂得其实劳动是最伟大、最正当的,这难道不无知,不可悲吗?

  离开了地下通道,我的心情很沉重,因为有很多人,也像这个乞丐,并没有丧失劳动能力,却用人格换钱,向社会乞讨,向生命乞讨……孰不知,在他们放下劳动双手走上低微的道路时,放下的就不止是尊严,而是他们的一切,包括他们生命的意义!一个没有尊严的人为何值得存在?每当我想起那个乞丐时,不住叹息:“生命的尊严高于一切,但当人们在金钱的驱使下,竟然会放下尊严!若他们有心,也只是一颗灰暗的,低贱的……

尊严的作文 篇2

  今天,老师给我们讲了一个关于尊严的故事:

  一个中国女子给一个日本人开的厂当厂长。这位女厂长一直都干得很不错。可是有一次,因为长里的原材料有点问题,所以送货的时间慢了许多。日本经理不久听到这个消息后非常生气,马上到了厂里。女厂长见经理这么生气,就温柔的向他解释清楚。哪知经理听都不听,还大声叫到:“你给我跪下!”一个中国人说:“你千万不要跪下,因为我们是中国人!是中国人就应该有尊严!”厂长听了这位中国人的话,始终没有跪下。经理走了,但是她很担心,担心明天,经理会来开除她。第二天,经理真的来了,但经理不是来开除厂长,而是向厂长道歉。经理当着整个厂的员工的面,向女厂长说了声:“对不起。”

  是啊,我觉得女厂长这样做是应该的。不要以为中国人就是落后的,没有尊严的,叫跪就跪的`,凭什么她要向经理跪下?女厂长就在这里维护了自己祖国的尊严。我们要做有人性,有尊严的人!

尊严的作文 篇3

  有的人,视尊严如性命;有的人,视尊严如人生的财富,有的人……不管如何,如果这一秒你不知珍惜,那么下一秒它便会与你失之交臂。

  一次,我独自到公园游玩,公园里热闹的气氛深深吸引了我,正当我欲痛痛快快地玩一玩时,却听到了一阵争执声。我好奇地跟着人流循声而去,原来是一位负责打扫公园的环卫工人与一个年轻女孩起了争执。后来,我从两人的争执声与众人的议论声中得知了事情的`真相:早晨,这个女孩到公园晨跑。跑了一会儿,也许是累了,女孩从她带的包里拿出了一瓶矿泉水,喝了几口,连瓶盖都没拧就随手丢在地上。水洒了一地。结果这位环卫工人看到了,就劝说这个女孩把瓶子捡起来放到垃圾桶里。但是这女孩觉得这样做会令自己很没面子,不肯去做,她说:“打扫公园是你们的事,要扫你怎么不去扫啊!”环卫工人其实也是好心,因为游客高峰期就要到了,她怕人们看到认为反正公园也脏了,就肆无忌惮地乱丢垃圾。她让这个女孩扔垃圾是为了让游客知道,公园是不能乱丢垃圾的。年轻女孩可不干,就骂环卫工人是狗拿耗子——多管闲事。

  本来倒也没什么,但是环卫工人听到这句话时,她觉得她的尊严受到了侮辱。她的出发点是好的,但是这个女孩却认为环卫工人是在多管闲事。大家纷纷说这个女孩不对,怎么能这么瞧不起环卫工人。环卫工人也是人,他们为了整座城市的清洁而努力工作,没有了这些环卫工人,我们的城市将会一团糟。女孩默默地低下了头,捡起矿泉水瓶放进垃圾桶里,飞快地走开了。只留下人们还在议论纷纷。

  有了尊严,人们才会对你肃然起敬;失去了尊严,或许你什么都不是。

尊严的作文 篇4

  作为教师,我们常常会抱怨:教师的压力大,社会的压力、学校的压力、晋级的压力,常常压的我们喘不过气来。但是在这样的压力下,真正成长起来,拥有自己专业尊严的教师,却并不多,为什么呢?读了窦桂梅老师的《玫瑰与教育》中的这篇文章,我找到了答案:教师的专业,如何真正发展?如何拥有专业尊严?最重要的是“找到自己”,即教师要拥有自己的专业尊严。

  我们为什么要拥有自己的专业尊严呢?拥有自己的专业尊严就那么重要吗?这让我想起了与家长的一次交谈:放假时,一位家长曾担心地问我,“你认识XXX老师吗?你觉得这位教师怎样?”即便认识,我也不敢在家长面前随便评价一位老师,更何况是别的学校的老师,于是我搪塞地说:“听说是一位严厉又认真的老师!”这位家长没有否定我的说法,而是继续说:“我觉得孩子的语文老师就不行,很没有方法,你想她是从学前班提上的老师,能教好吗?”听了家长的话,我一时无语。不由地问自己:家长们又会怎样评价我呢?推己及人,作为家长,我们总是在想办法给孩子找专业能力强的老师,而且对这些老师总是很钦佩和尊敬。作为教师,我们却很少问自己:我是不是最好的老师,学生、家长信赖我吗? 我们有什么理由让他们相信自己为学生提供了最上乘的教学服务呢?靠自己拥有的专业尊严!如何拥有专业尊严呢?靠教师自觉、自主的学习力,以及个人积极向上的执著力等。

  面对压力,我们抱怨自己的'工作太具体,太累人,根本没有时间去读书、学习、研究,抱怨学校没有重用自己,没有给自己提供专业发展的机会......这只会让我们失去自我,放弃自己的专业梦想。改变不了现实可以改变自己。改变自己就是要让自己有独特的思想和独立的人格。惟此,你才会变得平和、平静。与众多老师相比,我可能属于幸运儿,通过公开课磨砺、科研训练,我被送上了成功的“快车道”——先是上公开课“一炮走红”,然后被重点培养。可就在大家羡慕我的时候,我却开始迷茫,因为我的大脑里有了太多别人的思想,我找不到了自己,没有别人的帮助,我仍然上不好自己的课。如果我上不好课,学生就会不喜欢我,家长就会对我不满意。如果我就此放弃,到头来就只会是一个经验型的教师。在这种压力下,我强烈的专业发展意识被重新唤醒,开始更加渴求地读书、实践、反思,也许在别人看来这样的生活会很苦、很累,但我常常告诉自己:我努力是为了我自己,为自己努力再苦再累,也值得!更何况这是自己喜欢做的事。

  如果说由外及内的成长方式让我找到了专业自信的话,那么由内及外的读书学习才是真实的自己,二者结合,让我拥有了专业“自能”和专业自我的勇气。我不知道,我离自己的专业尊严还有多远,但我在为拥有自己的专业尊严而时刻努力着!

尊严的作文 篇5

  有人,会为自己不会说话而烦恼。有人,会为自己缺胳膊少腿而自卑。

  他们,是可怜的。他们与正常人,普通人不一样。他们无法拥有跟我们一样健全的身体。他们要饱受歧视,他们要无法拒绝地接受他人的怜惜,他们会被他人嘲笑。

  秃鹤本名叫陆鹤,但是因为秃头,被大家叫做“秃鹤”。原来大家对他的头很感兴趣,他也很乐意让别人摸他的头,但是有一天,他忽然在意起自己的头来了,别人不能随便摸他的头,到了后来,大家更是完全碰不得了。他觉得大家之前的.好奇是对他的一种无心的嘲笑,于是他爸爸想尽办法为他掩饰秃头,为他找了帽子。可同学们忍不住抢了他的帽子,让他受尽耻辱。他在会操的时候,亮出了他令人发笑的秃头,打乱了本整齐的表演,让重视荣誉的桑乔丢尽了脸,用这种他特有的方式报复了那些多次打击他的老师同学。当然,受了教训的同学们可不是甘心的。他们开始冷落秃鹤,分组的时候谁也不与他一组,被狗咬了也没人理会,他成了没人搭理的人,显得很“多余”。大概是他感受到了孤单,在表演《屠桥》时,他充当了伪军连长,把那个角色演绝了。而这时,他豪不在意自己的秃头了,秃头又怎样?有什么好笑的?

  陆鹤为油麻地小学的师生们争回了荣誉。但是,他没有很高兴,而是坐在河边,哭了……

  似懂非懂地读完了《秃鹤》,我深深感受到一位残疾男孩对尊严的执著坚守。他虽然有着残缺的身体,但他并不因此失去动力,而是更加努力地追求成功,要向别人证明,他,陆鹤,比你们强!

  残疾人,或许他们并不可怜。从他们身上散射出的美丽更具光彩;他们会从上帝那里取得高与一般人的勇气;他们不健全的身体后是一颗闪光的心;他们残疾又怎样,他们会比平常人更出色,更优秀!

  我却一直搞不懂,陆鹤为什么会哭。但是,至少我们知道,陆鹤,他做到了,他证明给了曾经轻视他的人看,残疾人,也能成功!他的秃头不会给他带来耻辱,而是带他经历了成长中的辛酸与难忘。

尊严的作文 篇6

  “要人尊之,必先自尊。”一百多年前,戊戌变法失败,慈禧太后下令斩杀变法领袖,谭嗣同在“生还是死”中,毅然选择死亡,在狱中写下“望门投止思张敛,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”临终时大喊:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”这位短命的民族英雄,把自尊展现的淋漓尽致。

  尊严也表现在人的志向上。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是文天祥高傲的骨气;“千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”是郑燮对自尊的坚定。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”是诗人的廉洁。在“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”中,我们仿佛看到了在物欲横流的社会中毅然傲骨的李白。

  古人云:“贤者备股肱,则君尊严则国安。”没有尊严的君王是保不住国家的。南唐后主李煜,没有在皇帝的睡梦中醒来,就已从高高的龙椅上跌落,成了乱臣贼子的俘虏。在没有越王勾践“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的`壮志,也没有西楚霸王挥剑刎颈,以命祭友魂断乌江的豪气。只有一只破碎的心和一只饱经血泪的笔,苟且偷生,沦为贼人小楼中的戏子。由此言之,“人必自毁然后人毁之,假必自毁然后人人毁之,国必自毁然后人伐之。”

  回望近代,尊严一直熔在血与火的考验中。圆明园石雕上记载的耻辱,提醒着人们:当浓烟弥漫北京城的时候,中国的尊严正在被恶狼啃咬;南京屠城那永不磨灭的血迹,提醒这人们:当南京人民的鲜血溅满整个南京土地的时候,民族的尊严正被践踏。

  尊严不是天空中的一片云,飘逸找不到归路。

  尊严不是宇宙中的一颗流星,转瞬即逝,留不住永恒。

  尊严是君子坦荡荡的情怀,是坎坷中大无畏的豪情。

  今天的我们生活在灯红酒绿,物欲横流的时代,对尊严又有了不同的诠释。在IMF前任掌门人卡恩身败名裂之后,新任掌门人克里斯蒂娜拉加德面临挽救IMF的声誉和尊严。在金钱的诱惑下,克里斯蒂娜拉加毫不犹豫的选择了尊严,人们也接受了她,所以,一个有尊严的人更容易融入社会。

  守住尊严,守住人性的良知。

  守住尊严,守住傲然的骨气。

  守住尊严,守住生命的希望。

  守住尊严,便守住未来的美好。

尊严的作文 篇7

  其实,风雨雷电又何尝不是经常出现的呢?我们也不只一次看到,但下一次再现,对我来说意义就不同了,下次我看到的是屈原那不肯出让的尊严。

  曾记得他死前与一位渔翁有着一段精练而又经典的对白:“你为什么不随波逐流,同流合污呢?为什么他们如此对待你这个洁身自爱的人呢?”

  “我听人说过刚淋浴过的人必先弹弹帽子,然后再戴上;必先抖抖衣服,然后再穿上,有谁愿让自己洁净的身体沾上污垢呢?我宁愿‘葬身鱼腹’,也不愿让自己洁净的身子染上人世间的污浊!”

  也许别人可以背叛祖国,背叛人民,背叛民族。但他不同,他的骨头就没有松软的时候,他愿用自己的生命去保护自己的.高尚情操。

  设想,当年屈原讨好靳尚,与他一同帮助张仪打败自己的国家,成为秦人,他也许是秦国的宰相了,官位绝不比在楚国差,面对这重重诱惑,也许许多人动心了,屈原只要一个点头,一个微笑,他便不至于投江自尽,但他没有,他有着常人没有的尊严,从一开始起他便不再被别人看重,常被人诬陷,但他却一直洁身自爱,正如《爱莲说》中的一样,他“出淤泥而不染濯清莲而不妖,”一位正直的诗人,一位可敬的诗人。

  在此,我呼唤:风,你咆哮吧;雷,你轰隆吧;电,你劈开吧!打破黑暗,带来光明,让我们看到屈原那不肯出让的尊严。

尊严的作文 篇8

  连着好几个晚上,我都趴在床上,问着自己几句话:“我失去尊严了吗?我彻底失去尊严了吗?”这句话一直围绕在我的耳边,我的心一直扑通扑通的跳。心不由自主的飞到那天那个下午:

  那天老师进行模拟考试,我复习的很好。我做完后进行检查时,老师走下讲台,不小心带落了那张掉下来的你做过的`试卷,我好心帮老师捡起来,坐在座位上,并改正以了一处错误。那次发试卷时,我竟然得了100,好多同学拿去给老师改,分数都没有得100。因此同学们都骂我,“作弊家”“别看那么鲜红的100分,却有多少黑色在里面。”“准是她看到老师的试卷才得的100分。”……我彻底被激怒了,大喊道:“我没有,就是没有。”同学们不以为然:“撒谎。”“不仅抄答案还撒谎,真不是个好东西。”面对着同学们的流言蜚语。我心里不是滋味,哭着跑出了教室,同学们都没有人管我。

  每天晚上我都趴在床上,想着第二天该怎样面对同学。第二天早晨,老师的评讲课似乎很有意思,让每个人上来做一道题。在讲到我尊严的时候,嗯,提到我让我上来做题,同学们先是一惊,随即哈哈大笑起来,窃窃私语,我很自信地走上讲台,用流利的语言讲述了这道题的做法,同学们瞬间给我鼓了掌,我知道胜利就在眼前,喉咙中冲出来一种胜利的开心。老师也流出来了欣慰的笑容,知道了自己的学生没白教。

  这件事情我懂,得了尊严,让我明白了,尊严是需要自信,是需要自己用实际行动来证明的,不要用简单的话语来讲述。

尊严的作文 篇9

  尊重自己,尊重他人,是做人的基本原则,以前,我总是鄙视乞丐,因为我觉得他们脏兮兮的,是社会的败类,直到那件事之后,我改变了我的看法。

  那天,我和爸爸去县城玩,在我们转完一圈,路过一条马路时,前面红灯亮了,我们只好停下来。我闲着无聊,东看看,西看看,

  我看见路边的一个乞丐正在讨钱,很多人都扔了零钱给他。这时,绿灯亮了,我赶紧叫爸爸到那边去,过了一会儿,来了几个青年,头发染色,穿着流里流气不三不四,他们走到乞丐的'旁边,拿出十块钱,对乞丐说:你跪下叫我三声爷爷,这十块就是你的了。乞丐摇摇头,青年说:嫌少。说完拿出二十块,

  乞丐又摇了摇头,青年说:还嫌少。说完又拿出一张一百,这时,乞丐说话了:这位同学,请你尊重人,虽然我是乞丐,但我也是有尊严的人。听完这话,我一愣,心想:原来乞丐也是有尊严的。

  于是,那青年知道自己再搞下去也是自讨没趣,便走了,我也找爸爸拿了十块,亲手交给那乞丐,顿时,我觉得拿乞丐高大了许多。

  做人,不止要尊重自己,还要尊重他人。