【精品】尊严的作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的尊严的作文7篇，希望能够帮助到大家。
尊严的作文 篇1
一次数学考试后，老师把卷子发下来，要求我们在下课后先自己改正。课后，大家都埋头改正自己的数学卷，不时有同学互相问问题。这时，小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。
小金是我们班有名的数学差生，没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分，不少同学对她恨之入骨，有的还在私底下对她议论纷纷。
小王抬起头一看，见是小金来问题，便冷冷地说：自己看！
小王，这题我想了好久，还是想不出来，你就教我一下吧！她的话语中带着一丝恳求，眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾，用斜斜的眼光看了一眼，说：你傻啊！这么简单的题目你也好意思来问我，你到底有没有脑子！说着把卷子甩给了小金。
小金捡起试卷，沉默了几秒后，说：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁，可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后，她小心翼翼地接过卷子，连声说谢谢，并给小王鞠了个躬，可小王却还是在做自己的事，好像完全没有看到。
这一幕，我看在眼里，也渐渐对小王的做法表示鄙视，题目不会是人之常情，难道小王你什么都会？难道你是神童，不需要老师教？既然你不是什么都会，更不是神童，为什么当别人来向他请教时，他就显出一副不屑一顾的样子？人都是有尊严的，他伤害了别人的尊严。
我记得在去年的汶川地震中，一位残疾人带着自己的一份心意，来到了捐款箱前，因为残疾，她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节，她并没有接过老人的钱，而是把捐款箱放到老人前面，看着老人亲手把自己的心意放进捐款箱。这个故事被媒体发现，我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人，而且很好地维护了老人的.尊严。
在小金请教问题这件事上，小金是尊重小王的，他是为了知识；而小王却没有尊重小金，那是他认为小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。
每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严，又何尝让他人来维护你的尊严？让我们都行动起来！维护他人的尊严吧！
尊严的作文 篇2
尊严是什么？是自己所拥有的权利，是指被别人尊重。如果你是一个中国人，你就应该拥有尊严，有骨气，假如你失去了它，你本身的价值就没有了。
一次，我和妈妈去菜市场买菜，忽然下起了小雨，糟了，没带伞，我们只好在别人存放蔬菜的大棚里多一会雨。
我和妈妈正无聊着，突然雨下大了，毛毛细雨转眼间变成倾盆大雨，天色阴暗，空中不停地闪着雷电，刺骨的寒风刮得我们只打哆嗦。
这时，有一个打着伞，披着头发，穿着丝袜，拖着高跟鞋的女人一扭一扭的走了过来，冲着一个卖草莓的阿姨吆喝：“喂！卖菜的，买两斤草莓，快点，我可不想在这又冷又潮的地方挨冻！
那个卖草莓的阿姨听了，并没有理睬她，只是继续忙着别的事情，那个女人急了：“喂！你听见没有呀？快给我称草莓！”那阿姨还是不说话。“喂！吭声呀你！”卖草莓的阿姨的嘴一直紧闭着。
“喂！你听到我说话了吗？我再给你加一元行吗，两元！行不行，说话呀！”那个女人气得直跺脚。
卖草莓的阿姨终于开口了：“你能不能别用喂喂来称呼别人呀！这样是很不礼貌的'。而且，对人说话眼睛要望着对方，这样才能体现出真诚！还有我不允许你用钱来践踏我的尊严！”她严厉地说。
那女人听了赶紧向阿姨道歉，这时， 阿姨才把草莓给她，那个女人接过之后，急忙灰溜溜地逃走了。
等雨停后回到家，我终于控制不住自己的笔杆子，把这件事情写了下来。
我真佩服刚才的那位阿姨，做人，一定要有尊严！请记住，只要有骨气、有尊严，你就是炎黄子孙，就是中国人！
尊严的作文 篇3
有一次,我和妈妈去上街,我们看见了一个少一条胳膊和少一条腿的乞丐在路旁乞讨,如果是谁看见了也会慷慨地施舍.可有一个年轻人看见乞丐说：“喂,我当初不想给你钱,可我又看你少一个胳膊和一条腿的份上才给你的.”说完,那个年轻人不屑一顾地把五元钱扔到破碗里走了.
可是那个乞丐对年轻人大声说：“你侮辱了我的尊严,侮辱了我的人格,我是不会要你这个钱的!”那个年轻人望着乞丐,愣住了.他沉思了一下,知道自己错了,惭愧地低下了头,突然对乞丐九十度的鞠躬,并且说了一声：”乞丐笑了,说：“我有什么好谢的,我只不过是一个乞丐嘛.”那位年轻人说：“不,您教会了我不能侮辱别人的尊严和别人的人格,我该怎么报答您呢,我的老师?”“不,我不是你的老师”.“不,您是我的'一字之师.”年轻人和乞丐你一句,我一句地说着.后来年轻人拿出一百元,塞到了乞丐的手里,就跑了.乞丐愣住了,他看着那位年轻人的身影,不由自主的流下了泪,围观的人也流泪了,后来大家都给那个乞丐钱并握了手.
我对这个乞丐肃然起敬,因为我想并不是所有的乞丐都没有尊严的,尊严是一种很可贵的道德风尚.因此,我们不能侮辱别人,因为侮辱别人的同时也侮辱了自己.正像席勒说的‘不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的.’懂得尊重别人的人,别人也会尊重他.
尊严的作文 篇4
那天上美术课，老师让我们画画，我想画一轮出生的太阳。可是我刚拿起红色水彩笔画起来，可是偏偏这时候，红色水彩笔没水了。
这时，我发现同桌有一只红色水彩笔，便小声对同桌说：“你能把你的红色水彩笔借给我吗?”他向我翻了个白眼，轻蔑地说：“这可是我舅舅从韩国给我买的，可贵了呢!你要是弄坏了怎么办?要是没有水了怎么办?我才不借你呢!你今天就别想交作业了，哈哈哈哈!”我十分生气，嘴里嘟嘟着：“我还不稀罕你的笔呢!”
我望着还没有涂色的太阳，心想：以前你没有水彩笔的时候，我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了，我的水彩笔没水了，你却不借我，唉，这是为什么呢?”这时，我突发奇想：要不把太阳改成花吧!于是，我拿起各种各样的'水彩笔，左一笔又一笔的画起来，花儿被我图得五彩缤纷，各有趣味。下课后，老师还像往常一样，欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画，笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光，而我的同桌却惭愧地低下了头。
我想：这节美术课，我画的画是最美的!
尊严的作文 篇5
美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉，坚固的楼房需要大理石建造，而人的生命却需要尊严的依靠。如果人丧失了尊严，就会活得像行尸走肉。
记得二年级期中考试那天，一上课，监考老师先提醒大家把课本与复习材料心进书包里。等大家都收好了，我才想起我的课本与复习材料忘收了，于是我扫乱把它们抓了起来，准备放进书包里，可是令人意想不到的'事情发生了，一双大手从天而降，把我复习材料拿到了讲台上，监考老师还狠狠地瞪了我一眼，大声喊到：“想偷看吗？没门！”同学们都用异样的目光盯着我，我不知所措地站着，不争气的泪水顿时流了下来。那时候我的心像刀割一们暗暗做痛，心想：我明明没有偷看，你做为老师不调查，凭什么说我偷看。想着想着，只觉得天昏地暗，地球仿佛停止了转动，鸟儿不再唱那么婉转动听的歌了。下课了，同学们有说有笑地走了，只有我还坐在位子上发呆：老师，您知道我也有自尊，您为什么那么武断呢？让一个无辜的小孩子受到委屈呢？
这时我觉得我的尊严被摔得粉身碎骨。尊严就像鸟儿不可缺少的翅膀；鱼儿必不可少的鱼鳞；狮子锐利无比的爪子。如果没有了尊严，那么人的一生就不会有成功，也不会成就大事。
尊严的作文 篇6
有位富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家欣然接受，一家声明偿还，一家婉言拒绝！
我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢。这也启示我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。
《列女传》记：“志士不饮盗泉之水。”孟子云：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”可见，行善并维护他人的尊严是多么的重要。
二战中，英国国王乔治六世巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗？询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校大雪时依然上课。家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，学校停课时，他们就不能有免费午餐吃了，就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢？对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。不让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧！
现实生活中，“暴力”慈善屡见不鲜，高调做慈善的陈光标，我们不否定他行慈善之实，但其慈善的方式却值得反思！如有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的'钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。
当今时代，“微公益”、“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
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