自由的作文

时间:2023-12-09 10:16:20 自由 我要投稿

(荐)实用的自由的作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的自由的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)实用的自由的作文

自由的作文 篇1

  人有很多时候都是无赖的,有的时候不愿意做,但却为了孝心,而迫不得已。可是没想到得到的回报,却是自作多情。却没有人明白她的苦衷,反而耻笑她。

  她是一个生长在农村的女孩,外表是一个开朗活泼的女孩,内心却是世界最伤心的人,她有很多苦衷不能告诉别人,只能用歌把她唱出来,却被别人误会,说她很无忧无虑。她并没有在意。

  她在意的是自己的家人的感受,在意的是家人的关爱,但却没有人,愿意把这一切都说出来,却让她走错了一步,放弃了自己梦想,放弃了一切。

  她为了工作,做了亲戚家的保姆,为了奶奶,一直忍受着自己心中的不满,忍受着一切的痛苦,为了孝顺一个人承受着,这一切的'一切不满。

  可是没想到的是,还给她的回报,却是自己的自作多情,为什么?

  她的要求并不高,只希望能有自由,能有自己选择的余地,但是这一切都由不得她,因为她是她们大家庭中的独女。她必须忍受着一切。

  至小受人欺,长大受人指;

  梦想多之多,哭泣赖之赖;

  为孝忍之忍,为顺放之放;

  何年还我自由,何年实现我梦想,

  何年还我公道。

自由的作文 篇2

  自由是什么?是金钱?是生命?不,是比金钱,比生命更重要的东西。也许你们会想,比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想,我会郑重地告诉你,世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时,你们就会真正理解这自由二字。

  周末,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓上来了一条小鱼,不,应该说是极小的鱼,只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的,可我觉得实在是太可爰了,所以我就把它带回了家。

  我把它养在一个又长又宽的鱼缸中,看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡,然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬,继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食,它很快就吃掉了,也许是太饿了吧!毕竟,我把它带回家以后,还未给它喂过一点儿东西。

  在睡觉前,我还去看了看它,没什么异常的,它还在那儿很快的在水中转圈子,时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。

  早上我起来后来到卫生间,居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干,它在我不在时,用尽全身力气,纵身一跃,跃出了鱼缸,气绝身亡。不为别的,为了自由。

  你们看,竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重,况且一个人呢?有句话说的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕鱼人,这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束,无翻身之日,而水上捕鱼人可以到处去,想去哪儿就去哪儿,不用管谁的拘束。

  可是有些人呢?比如在中国还未解放前,日本来攻打我们国家,我们万众一心去抵挡,可是有些人却放弃了自由,去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由,真不知道他们是怎么想的。

  有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的.小鸟,无拘无束的,非常自由。诚然,明天的我们也许会有失败,但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!

  也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧,我们失去了自由?不,并没有,他们是在关心你。

  也许又有人会抱怨老师总是关着我们,不让我们出去玩,我们失去了自由?不,并没有,老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。

  拥有自由的人必须要拥有纯净的心,有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格,才能见到自由放射出的阳光与春天。

自由的作文 篇3

  从小,我就被补习班捆住了,被父母的唠叨捆住了,也不可以随心所欲地支配自己的财物……那时,我是多么想挣脱这些枷锁,去追求梦寐以求的自由啊!可现在不会了,再也不会追求那所谓的自由了,我要躺在家的港湾里,过着平静的生活。

  在小学时,我就经常嚷嚷着出去找幸福找自由,可父母总是絮絮叨叨地说:“我们家虽然不富裕,但条件已经算不错了,你还有什么不满足呢?”其实那时说的“不幸福”并不是父母不爱我,而是我想要一段真正自由自在的日子。

  我将要把这个想法说出口时,心里却又胆怯了:如果我离开了父母,那就会得到真正的幸福了吗?可我鼓起勇气向父母说这个主意的时候,父母笑了,他们的笑容在我看来却有些意味深长,这笑到底是什么意思呢?那时的我好笨,好傻。

  小学毕业了,父母又和我说起了这件事,我一听说这件事就来劲了,父母便决定让我体验一个月的自由生活,我不用上补习班啦。

  我把父母给我的零花钱分成三份,拿出一份钱,我就欢呼雀跃的奔向了我的自由,来到了公园,我大口大口的呼吸着外面的新鲜空气,那时候的心情不知道有多么的舒畅。在我尽情地发泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打开了电脑,又在网络的.世界里天马行空了一番。

  就这样过了几天,父母给我的零花钱已经用完。心情以没有刚开始的那么激动了,变得开始无所事事。好像生活中缺了点什么。就这样我又过了半个月这样无所事事的日子。这个时候就开始想念父母了,父母的唠叨就是对我最大的爱。以前母亲会在我睡觉前给我一杯热牛奶,父亲会再我醒来之前帮我打理好一切,可现在他们不再管我,看着乱糟糟的房间,我竟然哭了出来。我鼓起勇气主动找父母好好聊了一下这些天我的“自由”和失落,父母不但没有责怪我,反而是安慰我说:“你慢慢地长大了”!

  现在我才明白,一个失去父母地爱的孩子,他永远不会有真正的自由和快乐!这家里的温暖比自由舒服得多!喝着父母给我的热牛奶,我心里乐滋滋地想着!

  

自由的作文 篇4

  “天苍苍,地茫茫,伴云水的流长,谁把思念远远地眺望。敞开你的胸膛,寻找传说的愿望,云霄最动听的悠扬……”哎呀,这样的日子真是爽爆了。没有暑假班,没有暑假作业,没有烦人的父母和小妹。真是难得呀!无拘无束的我自由自在地哼着凤凰传奇的歌,坐在沙发上看着电视,那感觉就是一个爽!

  暑假班上完了,作业做完了。我呢?呆在家里,自由自在,怡然自得。现在想起那段自由的日子还真是颇有感触。

  感触NO.1自立 父母不在家,我就属老大!我呢!一大早起来来做饭。“先是把土豆洗净削皮,然后在清水里泡一会儿,再切丝下锅。”遵照老妈大人字条上的指示,我想也不会太难吧!结果呢,先是把拳头大小的土豆削成了鸡蛋大小,切丝的时候,横七竖八的薯条,大的像筷子,小的像线。好衰呀!好不容易炒好菜,又要去喊妹妹起床上兴趣班。给她拿完衣服,战事又起。“你穿不穿!”“不穿!这件不好看!”“所有的衣服都试过来了,反正你上学又不关我的事,被老师骂也不管哦!”在我的.威逼利诱下,小妹终于屈服了!穿好衣服,我又给她梳头洗脸,然后呢,两眼瞪的铜铃似的逼着她快速扒完饭。等送她回来,刷完碗后,我一下载倒在床上。哎,小妹!我可是“为你消得人憔悴”。虽然辛苦,但是很有成就感。那段自由的日子让我学会了自立,学会了生活的本能。

  感触NO.2失落 以前在学校,虽有许多的束缚,成天一副“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”的态度,与同学们,朋友们相伴,和他们风雨同舟,心中已坦然,但是在那段自由的日子里,除了送小妹,其余时间都是空白,无聊至极!

  感触NO.3寂寞

  就像久囚终释的人,在外面呆久了早已没有了当初的兴奋,取而代之的则是寂寞。

  总结:自由才是牢笼,真正自由的日子在于心灵上的解放!

  河南省平顶山市郏县白庙乡中心学校呓语文学社七3班:赵新娇

  点评:作者采用诙谐的语言,小标题的形式,通过描述那段自由的日子的三点感触:自立——失落——寂寞,最终揭示自由的真谛:自由才是牢笼,真正自由的日子在于心灵上的解放!层次分明,条理清晰,形式新颖,详略得当。结尾点题,画龙点睛!

自由的作文 篇5

  剪头发对于以前的我来说已经是家常便饭了,在老家的我只要头发一长妈妈、奶奶和大姨她们就会扯我去理发店,每次都把头发剪得很短,很难看,我自由了。因为那时候还小不怎么去理头发的事,所以就算在难看我也不会去理他,更何况在老家的同学都不会笑我的。

  但是来到深圳的我就开始的改变了,剪头发都让我厌恶了。

  一个星期后我去了学校,一进去教室,个个人都用异样的目光看着我,顿时感到毛骨悚然。那些人都走在了一起窃窃私语,我非常不安,唯有一个人乖乖的坐在座位上等待老师的.到来。过了一会儿老师也来凑热闹,让我万万没有想到的是跟我很要好的同学也是一个样。看到我的第一眼就对我说:“娜娜你干吗又改发型啊,难看死了。”听完这句话,我非常难过。

  回到家的我,立刻跑进房间里,躲在角落里哭泣着埋怨着:“上帝佛祖为什么没有完成我的心愿呢,我真的受够了啦,每次都是这样子,老妈你们怎么能这样呢。”

  到了吃饭的时候,老妈来找我出去吃饭,我没有理她,一直在向她抗议,最后老妈只好投降说:“大不了以后头发的事你自己做主好了。”傻傻的我听了这句话之后就出去吃饭了。

  没想到2个月之后,老妈又把我扯去剪头发,这次剪得比上次还要短,还要难看。那时一直都在反抗着,但还是没用,还是剪了。去到学校还是那样。我受够了,不想再被笑了。从那开始我就对天发誓:“以后誓死也不让老妈管我的头发了。”

  就这样到现在,头发终于长了,老妈又想用老招把我扯去,但没用了。我还曾对老妈说了一句:“我已经大了,头发的事你就不用再管了,我自己有分寸的。”

  那一句话说出来后,老妈就真的不再管我头发的事了,对我现在来说那是一种解放,期待已久的解放,因为我不用再为那笑声而哭泣了!

自由的作文 篇6

  没有一个人能得到真正的自由。

  你说,马戏团的提线木偶挣脱了束缚住它的线后,会怎么样?这个问题我问了很多人,许多人的回答千篇一律的是它会得到自由。但一切并不是想象中的这么美好,怎么就没有一个人告诉我,它会被当成毫无价值的垃圾丢掉?

  有谁想过,自由的代价?自由在你心中的份量?如果你只是为了追求大众,人云亦云,那大可不必纠结了。举个例子,我让你用失去一双眼睛的代价换回你终身的自由,你答应吗?有人会说:没了眼睛我即使自由了又能怎么样?一片黑暗倒不如生活在这个束缚的'世界里!嗯,说得对,换成我我也这么做。但是有人想过没,在这个充满规矩与压迫的世界,你能干些什么?你是能用这一双眼睛发现世界伟大现象,还是能测量出大自然的美?当然,我的意思不是说眼睛没用,它是心灵的窗户,相反是最重要的。

  自由或者不自由,对我们的人生有什么影响?也就是活的自不自在罢了。

  没有一个人能得到真正的自由。又有什么关系呢?自由和拘束是缺一不可的,无规不成圆,而规矩过头了,就显得有点古板迂腐了。

  我们的人生还很长!自由可以算是我们的追求,一时热血沸腾的信仰!追求和信仰,是人的一生必不可少的。

自由的作文 篇7

  自由到底是什么呢?让我告诉你。嘘,不好意思,我很难说出来。自由到底是什么?这个问题挺难的,但是我可以告诉你,拿上你的书,让我们一起去享受自由吧!

  忘记作业,忘记时间,忘记叮嘱,忘记所有的一切!拿上书,当一只爱啃书的书虫,慢慢的细细的让饿了好久的书虫,把好久没填饱的肚子,填饱!对幼儿园的小朋友来说,自由是回到家里疯玩,对许多小学生来说,自由是写完作业,想玩什么就玩什么;对大人们来说,自由就是不工作,做一些自己想做的事;对我来说,自由就是认真完成作业,拿起书细细的“品味”!

  不受约束的阅读是自由的!没有时间的约束,没有爸爸妈妈的约束,没有学业的约束,这样才能的阅读是幸福的,是自由的!晚上想看多久就看多久!在床上看,在地上看,在被子里看;躺着看,坐着看,趴着看;朗读,默读,轻声读,这样的阅读多让“书虫们”向往啊!

  不经意间,阅读中与古今中外的名人志士“同行”!结识了哈利波特,拜访了亚历山大帝,和詹姆斯一起围绕大仙桃漫步,跟苏轼一起密州出猎……

  不经意间,阅读中我游历了名川大山。黄山的`奇石,桂林的漓江,峰峦雄伟的泰山,奇峰罗列的华山,明媚秀丽的西湖,浩瀚烟淼的太湖……

  阅读!是你,是你陪我度过一段段时光,一个个春秋!谢谢,非常感谢!当我被那些学校作业累得叫苦不迭时,我就会拿起书,在里边寻找你!

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有我自在。自由,我会一直在阅读中找你!希望你一直在书中等我,一直一直……

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