自由作文

时间:2022-10-28 18:09:12 自由 我要投稿

【推荐】自由作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的自由作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】自由作文六篇

自由作文 篇1

  自由令人渴望,自由令人快乐。自由是美好的,但对于我这个小学生来说,自由就像一件奢侈品一样,可望而不可即。假如给我三天自由时间,那该多好啊!我不禁浮想联翩。

  如果我有三天自由时间,我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原,去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍,不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿,打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油,奶豆腐。当然,我要学会骑马,威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

  时间从我的手中悄悄溜走,眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上,看窗外朵朵白云。我欣赏着风景,不一会儿便到了目的地。到了那儿,我不禁眼前一亮,真是太美了。道路两旁种满了槐树,还有许多小河,我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花,那里的荷叶成片,荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵,有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨,顿时,那荷花荷叶,似乎一下子变活了,正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  第三天,已经是最后一天了,我要守在家里做一顿美味的晚餐,报答父母12年的养育之恩,并告诉父母我爱他们……

  不想啦,反正这也不能实现。就当做我一个小小的心愿吧!

自由作文 篇2

  俗话说得好:“笨鸟先飞。”我不笨,甚至非常聪明,可惜我飞不了。

  自由,而起我就一直向往着真正的自由,只可惜我生错了家庭——我是一只几维鸟。不同其他的鸟类,我们体态肥胖,几乎没有翅膀——如毛球一般,根本别提飞翔了。

  从小到大,家门口的一片草坪,一直是我的乐园:那嫩绿松软的草坪,那时而堆积的落叶,那头顶的一方蓝天……我渴望自由,在梦中常常幻想着有朝一日能够翱翔于天际。也罢,上帝开了个残酷的玩笑:我渴望蓝天,可偏是一只几维鸟。

  在成长的过程中,我苦恼、彷徨,试过无数种方式,无数次经历失败,可无论何时,我心中有梦。直到那一天,我找到了一方悬崖,望着海浪不断的冲刷着乱石,望着陡峭的石壁,我看到的并非恐惧与死亡,而是希望与梦想。衔起林间散落的残枝与落叶,将其插在石壁间的缝隙中。日复一日,仅凭自己有限的力量,寸草不生的陡崖上“长”出了大树与花草,从作出决定的那一刻起,我的余生就早已注定了。

  那一天终将到来,我站在悬崖边向下凝望着,深不见底的海峡,比往日更加令我畏惧。死亡的气息油然而生,而与此同时,心灵深处有一个声音在呼唤我:“这一切都是你的选择!”

  咽下残念,纵身跃下,视野起先是一片空白,随即又看到一些东西,隐约看到一棵树、两棵树在向我飞来,猛烈的气流冲击着我的全身,我飞起来了!抬头望眼,是无边的天际;对于即将到来的死亡,毫无惧色。兴奋与惊喜从心底涌遍全身,我伸展翅膀,享受这种我毕生所求的感觉——是如此的自由、欢畅。

  迎面而来的一株株花草,一棵棵树木,闭上眼,感受着飞行的感觉。梦想、希望与勇气交织在一起,无边的骄傲包裹着我的心灵,这就是我毕生所渴望的自由!我的一生在这样的经历面前暗然失色,穷尽一生只为追求这如昙花一现般的体验。落地的那一刻,我的内心如淡泊的湖水般宁静,粉身碎骨,在乱石之中,离开这个世界,仅仅像是针尖的一滴水滴在湖面,体验过了这宝贵的自由,人生又何曾值得我留恋呢?

  我并不后悔。

  若干年后,人们来到这里,来到这个悬崖边,海风轻轻的掠过山林,海浪仍就冲刷着岸边的乱石,谁又会记得这里,曾几时生活着一只渴望自由的几维鸟呢?

自由作文 篇3

  蔚蓝的天空飘过几朵白云,一个黑点由远及近。它时而优雅地滑翔,时而急速的俯冲,伴随着几声清脆的长啸。

  那是一只鹰,是这片天空的王者。

  我慢慢睁开眼。不知为什么,最近总是能梦到很多从前的事。梦到那些在天空中恣意翱翔的日子,而现在……我望了望面前的铁栅栏,想起了刚被抓来这里的时候……

  沉闷而炎热的午后,我站在架子上恹恹的闭着眼。在以绝食抗议了多天后,我已经连睁眼的力气也没有了。突然,一个石子猛然飞来砸在我脚边。身为一只鹰的警觉让我迅速睁开眼睛,看向石子来的方向。是一个小男孩,圆滚滚的,脸上挂着让我讨厌的笑,喊着:“妈妈,你看,它都不动哦,我能让他动。”说着,将手里攥着的石子朝我扔来。我顿时怒了,我是一只鹰,是鸟中之王。却被囚禁在这铁笼子里,受这等侮辱。我拼尽力全身的力气扑向那男孩,尖声嘶叫着。却在半空中被脚上的链子牵制住,狠狠地摔进泥土里。周围传来轻蔑的笑声,我狼狈的躺在地上动弹不得……

  回忆到这里戛然而止。

  自那天后,我不再绝食,也不再反抗。但我对自由的渴望却从没有消减过。我不能让自己就这样无助的死去,我要再一次拥抱天空,哪怕是最后一次。

  今天的天空阴沉沉的,风呼呼的刮着,我知道,一场暴风雨即将来临。我决定在今天实施我的计划。我慢慢伸展开翅膀,曾经如锦缎般顺滑美丽的羽毛如今像杂草般破败不堪。我郑重的将它们一根根理顺,然后伸展开曾经矫健有力的翅膀,试探性的挥了挥。又抬起曾经无比锋利的脚爪,那上面紧紧箍着一个铁箍,连着一根沉重的铁链,一动起来就会哗啦哗啦地响。

  我轻轻闭了闭眼,一道亮白色的闪电划破阴云密布的天空,我猛的睁开眼,身子如离弦之箭直冲云霄。铁链哗啦哗啦的响起,我的身体在空中猛然一顿。然后像一根橡皮筋一样弹了回来,重重摔在地上,掀起一阵尘土飞扬。我几乎一刻没停又重新跳了起来,冲向天空,又重重摔下。飞起,又摔下,然后飞起,再摔下……

  当我终于精疲力竭的倒下,脚爪已血肉模糊,但那也不重要了,它已经一点知觉也没有。我曾经最引以为豪的利爪,此刻无精打采的耷拉在身体的一侧。我用尽最后一丝力气转过头,仰望那天空。这时,豆大的雨点噼里啪啦的落下来,我微微闭上了眼。心想:这样也好,让我能干干净净的死去。我用尽生命飞向自由,但我不后悔。只希望来世还做一只鹰,能自由飞翔。

自由作文 篇4

  当自由的微风轻柔拂过,我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过,我们难免深陷灾难。

  自由,关键在于适度。

  只有适度的自由,才能显现它存在的真正意义。

  曾经有一所学校在学生们的强烈要求下,让学生们体验一个月“完全自由”的生活,没有作业,没有监督,没有管教,让学生们随心所欲,想做什么就做什么。于是,有夜不归宿行踪不定的,有打架斗殴住进医院的,也有违法乱纪而被拘留的……这个月的自由体验,让许多人认识到:自由,关键在于适度。可见,只有适度的自由,才能让人们真正拥有,才能显现它存在的真正意义。

  只有适度的自由,才能让我们的生活愈加美好。

  当春回大地,万物复苏,微风轻柔地拂过,我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上,自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩,飞舞于林间,自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落,整个世界银装素裹,分外妖娆。但是,我们须知这都是在适度自由的范围内,我们才能感受到四季的美丽,我们才能体会到自由的深意。适度自由,让我们的生活更富有诗意。

  而过度的自由,则可能酿成灾难。

  行星自由地运行在自己的轨道上,则相安无事;而若过度自由地运行,不守规则,则一定会酿成相互碰撞的灾难。如果小草在庄稼地过度自由地生长,就会成为有害的杂草,就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落,堤坝就会因承载不了太多水量而决堤,田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落,冰封世界,那么就会中断交通,影响各项事业的顺利发展。总之,过度自由,让我们得不到真正的自由,而只会深陷灾难。

  自由,关键在于适度。

  因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;

  因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;

  因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活。

  适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。

自由作文 篇5

  青青竹林不是鸟笼,但竹片里抽出的筋却编织成笼竹很痛苦,鸟也痛苦。

  竹的痛苦是遭受到切割刮削的瞎折腾,鸟的痛苦是失去了月上竹梢的细语清风。不再歌唱的`小鸟,把一肚子的怨气撒在笼中,笼就有日复一日洗不净的污物积垢被编织成的笼也不再高风亮节。鸟囚笼中是鸟失去了自由,笼囚小鸟,是充当了工具限制了鸟儿。

  鸟与笼好比现实中的我们,我们渴望自由但有不能自由因为那意味着无知、放纵、不可一是。现实限制我们去满足自己的一切欲望那是对的。因为我们毕竟太年轻太不懂得人情世故、事态变迁。我们祁盼着留有余地的一点自由还给我们,起码不会扼杀我们的个性。

  有这样一个故事,某公司经理叮嘱员工:“谁也不要走进8楼那个没有挂牌的房间”这时有个年轻人小声说了一句为什么,经理严肃的答道“不为什么”那个年轻人不解的回到岗位上思考着经理的话,其他人劝他别瞎操心,听经理的没错,可年轻人很倔非要去看看不可,他轻轻地叩开门没什么反映又一推门开了,里面有张桌子上面放张字条写着“把字条交给经理”年轻人困惑地拿起沾了许多灰的字条叫给经理时,经理宣布了一项任命,任他为销售部经理,果然年轻人在这个部门干的红红火火,经理想众人解释说正是年轻人不为条条框框所束缚勇于走出禁区有主见才能开拓进去的道理。这点小小的个性足以让他功成名就。难道还不足以所名一点问题吗?

  当然这样将有些片面个性也有好坏之分,好比那河水与河岸,河水不听河岸的劝告,冲破堤坝,流向大地最终毁灭了自己,也给人类带来了不可饶恕的灾难,着是不可取的。没个生命都有一个限度,我们渴望成功、功成名就,但那毕竟是空想,现实需要我们付诸实践和努力,这暂时限制了我们的自由但为了明天的垂青也再所不迟。前面的路就象海水一样总让人看不清深浅,不知道属于自己的将是泥沼断壁还是金光大道,但我坚信“命运掌握在自己手中”,做人也要尽善尽美,不要过分追求刻意的自由与限制。

自由作文 篇6

  和煦的阳光暖暖地普照着大地,微风吹拂着湖边的垂柳,许多不知名的鸟儿在树枝间蹦上跳下,叽叽喳喳叫个不停。

  窗外,一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑容满面,欢笑声久久地回荡在空中。

  而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前,一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书,一手握着笔,在练习本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠练习本,跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。

  “唉!好累啊——”她写完最后一个字后,“啪”地合上了练习本,闭上眼舒舒服服地伸了个懒腰。

  “唉,他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子,不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上,看着这群自由自在的孩子快乐地嬉戏打闹着。

  “我说了多少遍,五年级是关键!快要升学考了,还不快点复习……”一个严厉的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈推门而入。她表情严肃,不断催促着女孩,自己走到书桌前,翻阅起作业。

  “第二、第六题错误,第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒,一席话以使女孩晕头转向。

  写啊、写啊、还是写啊……

  这就是我的生活主旋律。

  唉!难道这就是我的假期吗?放假本来就是让我们轻松轻松的,可为什么比上学还忙、还累呢?

  我渴望自由!笼中的鸟儿不快乐,缸里的鱼儿不自在。为什么要剥夺我自由的权利?为什么要把我关在书房里,整天和习题在一起?

  作业就像一座大山,压得我喘不过气来;习题就像一片海洋,活活把我淹没了。

  妈妈,难道您就不是从我们这年纪走过来的吗?爱玩是孩子的天性,为什么您就不能理解我、听听我的心声呢?我也知道您是为我着想,可拥有自由并不防碍学习啊!妈妈,把属于我的自由还给我!

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