精选自由的作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的自由的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的作文 篇1
现在的生活条件变好了，生活自然就幸福了，但是我却一点也不幸福。
我不能像农村孩子那样，在田野里一边玩耍，一边享受丰收的喜悦；我不能像海边的孩子那样，在沙滩上拾贝壳，让海浪尽情拍打我的小脚丫；我也不能像山里孩子那样，每天在山上嬉戏，无忧无虑，自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟，不能在天空中翱翔，不能在树枝上欢唱，不能在草地里捉虫……
对于我来说，没有自由，就没有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是笼里的小鸟，而是一只快活、自由的小鸟！
自由的作文 篇2
自由，世上本没有真正的自由。
从你出生那一天起，就得在父母的教育下成长。
从你上学那一天起，就得在老师的关爱，教育，学校的管理下成长。
从你上班那一天起，就得听从上司，老板的安排，准时上班，做应做的工作。
就算你就是老板，那你也得按照公司的发展做出各种措施，遵守行业的规矩，如诚信等。
就算你只是一个普普通通的人，但社会的道德规范，法律法规，你还是得遵守。
太阳早上自东方升起，晚上向西方落去，月亮也只有在晚上才能放射出皎洁的月光，这就是所谓的日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里吧。
再娇艳美丽的花朵花儿，只有在适当的季节才能绽放，再好吃的水果，只有在成熟之后，人们才能品尝到它的美味。
无规矩，不成方圆。
世间万物，无不在各自的轨道上运行。
我们每一个人，都只是滚滚红尘，茫茫人间的一粒微小的尘埃。
我们每一个人，都只是时而宁静，时而汹涌的生活洪流中的一叶扁舟。
唯有不断地迎接挑战，不断地战胜困难，方能攀上一座又一座的高峰，成就一次又一次的辉煌，为自己的亲人，朋友，爱人撑起一片蔚蓝的天。
自由的作文 篇3
假如我是一片云，我会飘到祖国的首都，去看看那雄伟的长城，回想那时劳动人民修建长城的不易。
假如我是一片云，我会到干旱的地方，找几朵云一起把身体里的水分放出来，让那些人喝上清凉的水，还树木葱绿，还花儿绚丽的色彩，还人们舒心的笑容。
假如我是一片云，我会飘到田地上，看到农民伯伯正在勤劳的种地，额头上挂满了豆大的汗珠，我便悄悄跑到太阳底下，消除暑热，带来清凉，让农民伯伯们快乐的工作。
假如我是一片云，我会去参观祖国的大好河山，像绸带一样银光闪闪的京杭大运河，像蓝色宝库一样的南沙群岛，直插云霄的泰山，云遮雾罩的庐山……
假如我是一片云，那该多好啊！
自由的作文 篇4
我是一块石头，躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样，我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头，和我的名字一样，我想我和他们长得一样，但我却不能动。小石头有的被水冲走，有的被游人踢滚，可我竭力动一动却总不能成功，或许我太笨了吧;。
我和古树依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。
着两年游人多了，从他们那里我看到了不少新东西，我真想出去走走，我时常想，在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊，甚至做那种叫‘狗’的动物，只要能走，多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好，什么都能办到，只要能走什么办不到呢?可我却。这时一只脚踢在我身上，我只感到麻，因为人们说我是铁石心肠，我想心都硬了别处一定不例外，我倒挺担心那只脚，人类是情感动物嘛。我抬眼一看，是一个少年，他在我旁边坐下，靠着古树，一脸忧郁，“做石头真好!”他说，“什么!?做石头好!”虽然他听不见，我还是大声喊出来。那少年说起来：“我真想做石头，不必思考，不必心烦，只安静地睡在大自然，任他轮回个一千年一万年，我真是无聊，看风景心情照样坏!我恨那些数字，恨堆积如山的作业。”我说：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接着说“我喜欢些什么呢?大概是自由吧，我的自由，只要在这里美美地睡上一觉就足够了，我讨厌天天奔波在笔尖与作业间，虽然我知道知识在未来是必不可少的，但我更需要自由，我爱自由，因为年轻所以爱自由。”那孩子只坐了一会儿，可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年，然后显现出理想的影子。
那孩子走了，他的身影消失在风中，他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么，是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命，可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改变了很多，我学会满足现状，我始终没得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能办到，因为有自由真好，奋斗就会有自由，有自由什么都能办到!
自由的作文 篇5
渐渐的，随着年级的升高，我们的学习也是越来越紧张了，还有短短几个月的时间就要面临小升初的考验了。可是我却发现了，在紧张的学习中，老师却总是不给我们下课的时间、放松的时间。我要我的自由。
下课的自由被掠夺
“叮铃铃。”哦，愉快的下课铃又响起了。终于可以下课放松一下了。我在心里暗自高兴。可谁知周老师却毫无下课的意识，他好像是无视下课铃。不一会儿，操场上响起了其他班同学们的欢声笑语，在教室里的我们别提有多么羡慕了。心儿早已飞出了教室，来到了操场。越来越坐不住了，忍耐，忍耐……可老师讲完这个习题，又开始讲这练习册的内容。我们班的有些同学确实是实在忍受不住了。就大声喊道：“老师，下课了！我要上厕所！”可是老师不但没有宣布下课，反而还把请我们给训了一顿。“你瞧瞧你们！成天就是不好学，就想着玩！真不知道你们的升学考试怎么办？别到时候搞得我没有脸面！”说完又继续开始讲。
……上课了。老师才撤离教室。
课间的自由被抢走
终于，今天老师可给我们放了个假。早早就下课了、终于迎来了我们可爱的课间休息，耶！可谁知有的同学总是难逃一死。“不好好完成作业，跟我办公室走一趟！”“唔……不啊！”随之是一声声惨叫，别提了……
课余时间被霸占
现在的我们，已经没有了自己的课余时间，太多的特长班已经排得满满的'，上完特长，还要写作业，写完作业还要做家长给布置的作业。现在的周末，已经被霸占了，再没有像小时候的快乐时光了……
我不想被“六年级”这个词所拘束着，所以在这里我想说：我要我们的自由！请还给我们一个快乐的童年！
自由的作文 篇6
过去是那么的自由，我能牵着你的手带你去买棉花糖，不会被那些内心肮脏的人嘲笑。
过去是那么的自由，我可以躺在草地上看蓝天，数白云。幻想你在天空对我微笑，那样的感觉，是那样的甜蜜、温暖。
过去是那么的自由，咱们可以跑到山顶大喊，“我爱你”对方又能天真的回答“我也是”不用像现在对着冰冷的电脑回复那些无聊的话语，感受不到一丝温暖。
过去是那么的自由，我能牵着你一起去遥远的地方旅游，抛出心中一切杂念，像一只鹰那样的自由。我一路牵着你来到珠穆朗玛峰，感受冰冷的寒风后抱着你的温暖。之后牵着你来到一个一望无际的大草原和你在草原中央看着那一个小学的诗句是多么的美之后吻着你的唇对你说“我爱你”那、是多么的惬意，多么的甜蜜。
过去是那么自由……
但现在、已经回不到了
但现在已经回不到了，为了生活那杂乱的办公室束缚了我们，寂寞得想你发了疯。
但现在已经回不到了，草地变成坚硬毫无一丝生命的肮脏的东西。天空已经变成了灰色的，白云所剩无几，你的微笑破灭了，消失了，我流泪了。
但现在已经回不到了，山顶被那无知的人类夷为平地，想大喊那些暧昧的话语还会遭世人的轻视、蔑视、鄙视。我再一次流泪了。
但现在已经回不到的了，我多想在牵着你到珠穆朗玛峰，但时间将我们紧紧锁在办公室。我多想再一次和你到大草原中央暧昧，但为了你，为了未来 我放弃了，人世间已经不值得我们在呆下去了。我携着你从一个悬崖紧紧拥抱着跳了下去，死后我们仍然会手钱牵着手。
现在，我只希望下辈子我成为恶魔，你成为天使，恶魔会一直守护你这个娇弱的天使的！
永远！
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