自由的作文

时间:2022-09-02 20:45:24 自由 我要投稿

【精华】自由的作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的自由的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】自由的作文合集5篇

自由的作文 篇1

  人人都渴望自由,而我们狗也不例外。

  我是一只从小就被狗链束缚着的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲领着我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗链从我的脖子上取了下来,顿时,我像一匹脱缰了的野马,奔跑在这大街小巷之中。我非常的快乐,仿佛是像在天空中飞翔的鸟儿。

  但是,好景不长,主人千方百计的把狗链重新拴在了正在吃鸡食的我的脖子上,我竭尽全力挣脱这囚禁我自由的铁链,可是,我终究无能为力。

  于是,我流泪了,流下了这渴望自由的泪,泪水流到了我的嘴巴里,这是包含着成千上万种痛苦的泪。我渴望自由,但是,我无能为力,只能在这里默默地祈祷、流泪,泪是酸的,泪是苦的,但他终究也是我那渴望自由的泪。

  同学们,你们知道吗,自由就像一双隐形的翅膀,没有了自由,就无法飞翔,渴望自由的泪,是痛苦的,同时它也是辛酸的,让我们好好珍惜这来之不易的自由吧!

自由的作文 篇2

  在阅读中,我读过一些关于自由的名言,知道了自由的宝贵。回想平时,我的自由也是很多的。

  平时,有很多自由选择的权利。看书有自由,阅读的时候,可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候,可以和同学运动,可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景,想去一号花园,或者二号花园都行。在放学时,可以和同学们一起聊天,聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。

  我读过一个故事,故事的大致内容是:一位先生来到一座城市中,在城市的一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子,他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前,对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格,那位先生付了钱,接过鸟笼,把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解,问:“先生,你为什么要这样,这样,你不是什么也没有得到吗?”那位先生说:“我曾被追杀,被关在美国三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想让任何人失去自由,包括这些笼子中的鸟。读了这个故事,我深有感悟。这位先生,不但热爱自己的自由,还不想让别人被剥夺自由,甚至是小小的鸟儿,这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的自由,还要让别人也不会失去自由。

  在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正确的事,别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。

  自由属于每一个人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由,我要好好珍惜。

自由的作文 篇3

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是你们的女儿简涵雪,我想利用这次写作文的机会把我想对你们说的心里话都写出来,希望你们可以倾听我内心真实的想法。

  我希望你们能给我多一点的休息时间,周末少给我报一点兴趣班,少给我布置一点课外作业。我也不是说不让你们给我报兴趣班和不布置作业,而是希望能给我少一点压力,多给我一点自由飞翔的时间。我每天的作业比山还高,比马路还宽,真是压力太大了,我希望你们能理解我。亲爱的爸爸妈妈,我今天怀着无比真诚的心来向你们提出三点要求,希望你们能接受。

  一、当我考试成绩不理想时,希望你们不要第一反应就是去责怪我,而是要和颜悦色地去和我一起分析出错的原因。这样我才能在下一次考得更好。

  二、希望你们不要太过于在意成绩,当我考96分时,你们总是还会说我没有考一百分,你们知道吗?96分是一般人都考不到的好成绩,你们为什么还要说我呢?你们的要求太高,其实对我就是一种太大的压力。

  三、当我问你们问题时,希望你们能把我当成一回事,耐心地回答我的问题,而不是只顾做你们自己的事情,忽略我的感受。

  以上是我真诚提出的建议,希望你们能理解我。恳求给我一片自由飞翔的天空。

  待你们回答的简涵雪

  20xx年12月16日

自由的作文 篇4

  上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷一下子就明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的抱着爷爷的腿又蹦又跳。

  我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

  我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽的把它拉了下来,一步三回头的回了家。

  我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

自由的作文 篇5

  默默伫立在街的一头,静静注视着熙熙攘攘的人群,抬头望望澄澈的天空,内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间,永远定格在这一刹那。只因为,这一刻,我是自由的。

  我羡慕畅游四海的鱼儿,我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵,羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐,为什么我不能像雄鹰那般洒脱?我痴痴的思考着,痴痴的期盼着,盼望有一天,我也能找到属于我自己的自由。然而,我错了。12岁,花一样的年纪,梦一般的年华。少女的梦,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画,盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是,面对小山似的作业,面对升学考试的压力,面对父母殷切的双眼,这一切,只是一种奢望!我的自由,是水中月,镜中花,再美丽,也是惘然。我渴望自由,不需要太多华丽的装饰,不需要太多优美的语言,我要的,无非是属于自己的天地。但,这可能吗?思绪,又飘了回来。眼前的城市,繁华,热闹,却没有我渴望的'自由。突然,想起了《飘》中的一句话:“明天又是新的一天了。”

  仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鸟玩耍嬉戏,我可以成为它们中的一员吗?突然,玻璃破碎的声音,打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟,他是那么的无拘无束。即使闯祸了,可他也收获往昔的那份自由快乐,而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料,难道我就只能在题海里奋战,在母亲希翼的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

  我想要自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,不要被父母束缚住。我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在阳光下,接受阳光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱,晶莹的汗珠滑过脸颊,融入到这生机勃勃的世界。那时,我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧,青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山涧中玩水戏鱼,是那么自由,那么快乐,可是现在却是笼中的小鸟,我多么希望自由啊!

  “我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!

  每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。

  一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。

  你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……

  哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?

  我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?

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