渴望自由的作文

时间:2022-07-28 13:28:24 自由 我要投稿

精选渴望自由的作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的渴望自由的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选渴望自由的作文八篇

渴望自由的作文 篇1

  我是一只小鸟,一只生活在笼子里的小鸟。因为贪玩,被飞往南方过冬的兄弟姐妹们遗落,迷失了方向。被不法商贩趁机捉住,成了商品被带到了宠物市场。我在市场上被一位漂亮的小女孩当做宠物买回了家。从此,自由便离我越来越远……

  在这个家里,我并不快乐,因为我失去了自由,失去了亲密无间的好伙伴,没有人知道我内心的苦恼。尽管小主人每天对我呵护有加,我还是渴望回到那五彩斑斓的大自然中。因为那儿才是我真正的家。

  一天晚上,我做了一个美梦:我终于回到了向往已久的森林中,尽情地沐浴着温暖的阳光,享受着新鲜的空气,然后展开双翅在蔚蓝的天空中自由飞翔,和小伙伴们一起放声歌唱,一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的怀抱中无忧无虑的嬉戏、玩耍……

  “喂,小懒虫,该起床了!”小主人的呼唤声惊醒了我,睁开眼睛才发现自己还在那个监狱般的笼子里。我的美梦又一次破灭了,我的心碎了。

  在这里,我想大声的呼吁:人类啊,觉悟吧!不要为了贪图一点小便宜,而把我们的自由给剥夺了!我们应该友好相处,成为亲密无间的好朋友。只有这样才能让大自然更加美好、更加和谐。

  我渴望自由!

渴望自由的作文 篇2

  小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔;小鱼渴望能得到充足的水分让他成长;小草渴望能得到太阳给予的阳光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一个学习说好也不算好,说坏也不算坏的小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学习和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应该有那么多的学习压力,可老妈就不同了,总认为小学时学习不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。

  这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活还跟个小学生似的,每天一写完作业就开始玩电脑,也不知道复习复习……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我终于练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈抗议,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原来老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了。老妈依然我行我素地每天抱着一对试卷让我做,你每天都可以看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……

  我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。

渴望自由的作文 篇3

  每当我在写作业时,总是有一些声音在我的耳际交织在一起:鸟鸣声、鸡鸣声。还有跟我同岁的朋友嬉戏玩耍声各种各样。我想:外面的世界怎么这么活跃。哦!原来是书和资料挡住了我的视线。

  我做玩作业就去客厅里看电视了。妈妈回来了,看见我放松了对学习的重视,立刻由晴转阴,生气地问我:“一回到家不写作业就看电视,你还有没有把学习放在眼里啊!”

  我听见了马上反驳道:“我作业早就写好了!”

  妈妈说:“英语听了没?现在英语很重要啊,还有把刚才的作业拿来给我看,要是没有写一个有你好看的!”

  听到这我再也不敢反驳了,因为父母如师,师命不可违。我哼了一声把作业拿给妈妈自己回到房间拿起点读机来读书了。

  自由你在哪?你快快降临我的身上来吧!

渴望自由的作文 篇4

  亲爱的妈妈:我想对您说,我长大了。你老是给我买文具,还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了,已经不是小孩子了,请您给我自己留一点空间好吗。

  有一次,放学回家的路上,我跟同学一起回家。突然您来了,说:“我来接你了,上车!”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候,同学向我说:“尚晓旭,你还用你妈来接你,你真行啊!”我听这句话我火冒三丈,真想打她一顿,最终我还是没打她。

  放学了,妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈,回到了家,我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说:“你怎么能对我这样说话呢!妈妈您知道吗,跟我一起走的同学说我什么吗?说我你还让妈妈来接,太贱气了!

  还记得一个星期天下午,同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说:“我送你去。”妈妈,难道你以为我还是从前的小孩子吗?不!妈妈,我告诉您已经不是了,就一百多米的路,已经十二年了,您就不能给我独立的时间吗?

  妈妈渐渐地被打动了,妈妈说:“我会给你独立的空间的,可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧!”我一进篮球场,同学们都说你怎么又迟到,不会又是你妈妈送你来的吧?我真是无言以对啦。

  妈妈,我已经长大了,给我 自己留一点空间行吗!

渴望自由的作文 篇5

  其实我很爱自由,我爱无拘束。

  在生活上我们往往都会牵涉在无谓的烦恼,无谓的事物给捆绑着。这些都是人为。

  人就是这样,就是那么犯贱。我们常施予烦恼,再授于烦恼。就是这么的'循环着。

  我很好奇为什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定义不是这样,我渴望的自由,就是很悠闲,在家看看电影,上上网,喝杯茶或咖啡。闲来无事我们才到逛逛。偶尔,再来个旅行不是很好吗。

  其实,我真的好讨厌那种醒来没事干,要想到哪儿玩乐的生活。生活不是酱的。不是出街以后觉得很充实,而是你干嘛而充实。

  就觉得好想静静,也许是我目前一个烦恼在作祟吧。

  我现在真的在为一件事而伤脑筋,我到底怎么了?

  这个烦恼我能不能解决呢,我还在等待着一个答案,一个结果。

渴望自由的作文 篇6

  我想变成一只鸟,因为整天不是呆在一个村里,要不就是学校,生活不是很好。

  如果我变成了一只鸟,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飞,我会飞去我从来没有去过的地方,到野外去玩,,里面有很多鸟的食物,可以随便吃;到黄山看看那些奇石是什么样子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像书上说的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北极,沙漠,海上。啊!如果真的能变成一只鸟,我现在就要变。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜欢。

渴望自由的作文 篇7

  朋友,如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话,你会要什么呢?也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦、也许是妈妈的的一个吻,也许是一个玩具等许多,而我呢?我既不要玩具,又不要一个吻,我只要妈妈给我自由,那怕是一点儿也行!

  放暑假了,我想:我终于可以自由了,可是,我的妈妈对我的学习十分在意,不管星期天还是暑假,总是把学习放在第一位,每天,我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩,除非,妈妈去让我买东西,我才有片刻的撒野时间。

  到了星期天,我正在家里写作业;突然有人叫我出去玩,我十分高兴,可是,妈妈说:“周亚峥,不可以去玩,把作业写完。”我听了,顿时,天空变黑,雷声响起,一句话把我的心思打断了,我只好无精打采的回去写作业,和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置,开始写起永远也做不完的作业来。唉!

  妈妈您是知道的,孩子天生就爱玩,您想让自己的孩子学习成绩好,您望子成龙的心情我也能理解,但是也不能让我整天钻进书里呀,适当的要使孩子轻松一下,不能像书呆子一样,读的书多,整天钻进书里,不能运用,这样是取不到好成绩的。

  妈妈,请您给我我应该得到的自由!

渴望自由的作文 篇8

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》,我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在,我偷闲片刻,在房间里踱来踱去,不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍,那球拍早已蒙上了一层厚厚的灰尘。

  “你又走神了!赶快做完作业,待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。

  唉!一波还未平息,一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的孩子们不知有多忙,每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初,初中生忙着中考,高中生忙着高考,大学生忙着考研·······“只学习,不玩耍,聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗?让小孩子超前学那么多知识很好么?这种拔苗助长的方式,很可能还会让孩子产生逆反心理,丧失学习的兴趣。

  正如教育学家卢梭所说:大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。

  回想起小时候的生活,那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚,在草地上飞奔,让和煦的阳光照在自己身上;在树荫下打着盹;在池塘里扑腾几下,溅起一大片水花;在春风的吹拂下,放着五彩斑斓的风筝;举着竹枝,在空中挥舞,看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗,《面朝大海,春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊,可以喂马、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作业山”里走来走去。

  我渴望自由。想像雄鹰一样,在天空中自由的飞翔;不想像笼中的鸟儿,只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马,在草原上飞奔;不想做一只骡子,只在能石磨旁团团拉磨。

  我渴望自由,犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出,萦绕在我的耳畔。我望着窗外,小鸟在树枝间轻快地跳着,发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。

  “快做作业!别发呆了!”妈妈的声音又响了起来······

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