自由的作文

时间：2022-06-20 15:42:51 自由我要投稿

【精华】自由的作文合集八篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的自由的作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】自由的作文合集八篇

自由的作文篇1

　　在这个世界上，我们一边温纯的喜爱着自由，却又一边为了很多东西放弃自由。

　　曾经我给朋友做过一个测试。测试的内容是：自由，金钱，爱情，友情，权利，美貌如果你只可以拥有两个，你会选择其中的哪两个？很多朋友的答案都不一致，但相同的是他们都选择了自由。当我再次问道：如果只能选择一个呢？大多数朋友毫不犹豫的选择自由。由此可见，自由在每个人心中的地位。然而，当我们在渴望自由的同时却早就已经习惯了折断翅膀后失去蓝天白云的生活，以至于竟然可以为了一丁点东西毫不犹豫的将自由抛弃，丝毫记不得当初谈及自由时候的神采飞扬。

　　也许就是这样，你认为他很重要，然而在其他因素的诱惑下便可以不假思索的将其放弃。不仅仅是自由，亲情，友情，爱情等等人世间的一切情又何尝不是这样可以轻易就被诱惑所放弃呢？李世明为了江山亲手将自己的兄弟杀害，朱元璋为了权力放弃了自己的心，杨玉环为了荣华放弃了伦理重要？不重要？呵呵，一切都只不过是人类利欲熏心的借口，都只不过是自私的挡箭牌！

　　也许在明天我也会因为诱惑放弃自己认为很重要的东西，但，如果这样，那么我将不会再次承认我便是我。在今天的今天，我会告诫自己，不要放弃自己。

自由的作文篇2

　　有人说天空是美丽的，有人说天空是可爱的，还有人说天空是和谐的，而我觉得天空是自由的。

　　天空中的云是自由的。早晨，我起来的时候往窗外一看，呀！天上的白云许许多多，变化多端，时而像一个小孩子在嬉戏玩耍，时而又像一群快乐的小猫在打闹……。你看你看，云朵顶端圆圆的，多像个小孩子的头啊！白云那细长的烟雾像极了小孩的胳膊……中午，我写完作业，天上的云在太阳的照射下，变成了火烧云，它们一团一团的，像一颗颗草莓味的棉花糖，我真想摘下来吃一颗，但是却够不着。

　　又过了一会儿，天上的云黑了下来，我看着这些云朵阴沉着脸，好像谁惹他生气发怒了一样……我快速往家跑去，刚回到家，雷阵雨就急促地下了起来……雨后天晴，清澈的蓝天上挂起一道美丽的彩虹，就像给天空戴上了一个七彩的发卡，漂亮极了！

　　天上的小鸟是自由的，我羡慕它们不用上学，不用做作业。它们每天无忧无虑地畅游在天空，欣赏着每一处美景。它们时而停在树上，看着匆忙工作着的人们，时而又飞落在电线上，好似一个个美丽的音符，有时它们会集体叽叽喳喳的唱歌，构成一篇和谐的乐章。

　　天上的太阳与月亮也是自由的，太阳公公每天用它的身体照耀着大地，让万物暖意融融，感受着温馨。当他心情不好时，它会趁人们不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上，太阳公公累了，善良的月亮婆婆就让他回家休息，自己用它那柔和静谧的光洒在大地上，让夜晚的世界更加祥和美丽……

　　我爱生活，爱自然，更爱自由地天空。

自由的作文篇3

　　我是一只有美丽的黄色羽毛的鸟儿，我非常喜欢自由，然而命运偏偏让我失去了我的最爱——自由。

　　那天，我在喜欢的天空中飞翔。你看，天是多么的美啊。我那双美丽的翅膀总是似有似无地拂过软软的云朵，悠悠的云朵镶砌在浅蓝的天空中不时地飘来飘去，使天空变得更加地美丽、恬静。

　　我不停地飞着。不一会儿我飞累了。我飞进了一户人家，落在栗色的地板上正想休息一会儿在飞。谁知，刚抬起头就看见一个小男孩向我走来双手里拿着一根绳子。我扑朔着翅膀想飞走，可惜，那男孩好像是姚明和刘翔的结合，我刚飞到距空中大概几尺的地方就被他给抓住了。我被关进一个鸟笼，虽然鸟笼很漂亮，小男孩又好吃好喝的招待我，但是我喜欢的是自由，我宁愿不要衣来伸手饭来张口，我就要我的自由。我曾多次想逃走，结果都是以失败而告终。

　　我想回到森林，回到爸爸妈妈的身边，可是不可能了。

　　我想对小男孩说：“放了我吧，我喜欢的是自由，你把我关进笼子就等于剥夺走了我的生命。”可惜，我不懂他们人类的语言。

　　每天，我都在笼子里闭着眼睛飞来飞去，好像我不是在笼子里而是在天空中飞翔。晚上做梦，我梦到了自由又回来了，我又可以在天空中飞翔了，可是，一觉醒来，我就什么都没有了，自由仿佛就是一场过眼烟云，它来的时候两袖清风，走的时候它挥一挥手，带走了我那向往自由的心。

　　没有了自由，我每天都活得浑浑噩噩，仿佛行尸走肉一般。自由没有了，就犹如我的三魂七魄已去了二魂六魄，只剩下了一口气。我恨人类，他们是多么得自私，为了满足自己的私欲而去牺牲别人。我的梦，我那美丽的梦就毁在人类手上了。我想：不止是我的梦，花草树木、鸟虫鱼兽的梦也毁在人类手上了。人类如同邪恶的恶魔，毁掉了成千上百个充满希望的梦，甚至毁掉了我们的生命。

　　自由，我喜爱的自由，求你回来，回来带走我这只向往自由的鸟儿，我不要为了衣食无忧而放弃自己最爱的自由。

　　自由，回来吧，我最爱的——自由！！！

自由的作文篇4

　　没有任何事物可以阻挡我的步伐我一步一步向前挪着，缓慢而坚定，疲乏而满足。

　　时光回到幼时。我是一棵草籽，很小很小，乘着风，落在了悬崖上。这光秃秃的崖壁呵，一眼望去，无尽荒凉唯一的伙伴，是一株芒草。

　　这嶙峋的岩，只见我们两个。

　　芒草很喜欢和我聊天，聊它的孤寂，它的苦闷我愿意倾听。

　　又是一天天明，望着地平线冉冉的红日，我问芒草：这世界都是石头吗？不不，当然不。芒草摇着脑袋，眼底闪烁着光芒，外面的世界很美，真的很美。你去过吗？芒草眸中的光芒暗下来：没有我走不了。随后，这个话题就中断了，芒草继续跟我聊它的孤寂，它的苦闷。可今天我没有听进去。这耸立的山石啊，你挡住了我与外界的联系，但挡不住我渴望的心！

　　我的心悸动着，向往着，渴望冲破这岩石的牢笼，拥抱远方的美丽可我走不了！

　　一夜无眠。

　　第二天清晨，我已经决定好了我要走，一定。你在干嘛？随着芒草的惊呼，我一点一点拔出自己的根系，艰难地插进另一个石缝我可以走！剧痛侵袭，可那又算什么？这样你会枯萎的！芒草的喊声陡然将我拉回了现实是呀，即使我到达了远方，那又有什么用呢？我会死的。我要去看远方的世界。我咬着牙告诉它，我已经迈出了第一步，我不能放弃！哪怕只是看一眼远方的世界。芒草没有再说什么，它清楚我的脾气。

　　我太虚弱了，一天只能迈出一步，小小的一步。可我不会放弃，因为我知道远方的美好。

　　一年的时间转瞬即逝。我终是绕过了那块巨石，看到了远方的世界我的努力没有白费。远眺那淙淙的溪流，我知道，那里才是我的归宿。

　　于是，一步，又一步；一天，有一天。

　　当我终于接触到那片美好的土地，我也由于体力不支而昏了过去。

　　当我再次醒来时，身边聚集了无数只绚丽的蝴蝶。你看，它多美啊。望着水中自己的倒影，我惊喜地发现，我的头顶赫然盛开着一朵花！那朵花小巧玲珑，仿佛用白玉雕琢而成，幽幽地散发着香气。

　　只有我知道，那是我的渴望的泪珠凝结而成的梦。

　　我开着花，我仍在走，我已见过了大千世界，而我依旧会继续探索芒草早已望不见了，那片竦峙的山峰也被我远远地甩在身后。

　　我不会停，直到死去我，是一朵行走的花。

自由的作文篇5

　　她有一点点黑，她走起路来将头微微上昂，有点小得意；她的生活总带着小幸福般的微笑，她的生活是一朵自由行走的花。有人说：浓缩就是精华。在我看来，浓缩是量变到质变的过程。像铀235,浓缩之后便从核电站燃料，质变为原子弹或氢弹中裂变的燃料。这与刘子源相似极了——都是为了更加剧烈地爆炸。刘子源个头不高，总昂着头，愈是情绪激动时，头便昂得愈加高。这在她与别人争吵时体现得淋漓尽致，她昂着头，（也许这时是为了看到别人的脸），慷慨激昂地发表言论，每说一句还要踮一下脚，将下巴抬升一个高度，瞪你一下。她时而双手叉腰，时而举起一个手指，吵到不可开交处，往往这时她不占理了，开始动用看家本领——耍泼了。神情更加飞扬跋扈，多高的人在她眼中似乎也矮了下来，那模样明摆着——你错了。

　　其实一般她一开始吵便不占理的，可能吵着吵着又忘了这回事了。至于她占理时怎么个吵法，呃，暂且未尝听闻。也不知道她为什么喜欢在不占理时和别人吵，也许她想不开，也许她心肠好，可能自己占理时就把对方宽恕了，对于别人对她的苛刻又很委屈，因而到了今天这样。照这么说，她有点被不公地对待了。除了吵架，不得不说刘子源的笑，我是很敬佩她这一点的，她无时无刻不在笑，似乎生下来就只有这一种表情。不仅仅要在“耍泼”时用仰天大笑证明自己“占理”，即便考焦了，亦或旧时同学那点糗事的挖苦，她都笑得出来——也不是大笑，她笑时也是统一的模样：嘴角咧开，露出三四颗皓白的牙齿，在那张略黑的脸庞上有点明显。这时她的眼睛是放光的，走起路来也有一种暗藏的节奏感。刘子源很向往欧美，尤其上音乐课时。音乐老师我们看烟台一中合唱团在维也纳金色大厅的演出，刘子源突然发出不亚于吸尘器工作的吸气声，同时吸走了大家的目光——她戴黑框圆镜，手捂在嘴上，眼珠子瞪得老大，像馋猫看到食物一样放光。她身子向后倾着，向上抻着，有点滑稽，点燃了整个班的笑声。这时是不该笑，基于一个人的梦想，任何人都不应该在此时笑的。如果你傻子一样乐观，倒不是件好事。但有梦想了，这个人就能有方向的乐观，这是多么值得庆喜的事。能够笑着，昂着头，一步一步向梦想攀爬，多么好，多么令人羡慕。没事的时候多看看刘子源吧，一朵盛开的花，在生活中自由行走着。

自由的作文篇6

　　自由的奴隶

　　所谓自由，从未曾有过定义。

　　让·雅各·卢梭说：人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。

　　一个风筝想要自由，自己弄断了线。却因为没有了线束缚它，随风而去，成为了风的奴隶。它以为自己挣脱了线会自由，却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由，可什么才是真正的自由?

　　当学生被家长管束的时候，就觉得没有自由可言了，渴望自由的.心情也随之而来。其实这时的学生就像是风筝，渴望锻炼自己渴望去独立生活。风筝断了线会随风而去，那么我们呢?我们要的自由是不是盲目的自由?这些自由会不会成为心灵的枷锁?

　　依稀记得曾经看过一部动画片，只记得里面有这样一个故事：在奴隶社会中，没有一个人不渴望自由，当他们被奴役，被鞭打。却没有人想到反抗。在他们的意识里，反抗就会受到鞭打。直到有人帮助他们脱离困境。在这之前，他们只盼望自己能够不被奴役，但是当他们翻身成为主人之后，原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。原来，在这个地区，人们经常发生这样的事情。他们刚开始得到自由的愿望变成了贪婪的底线，不被奴役还不够，还要奴役别人。

　　本来帮助这些人们是希望他们能够与别人平等，结果反而成了帮凶。可是这是事实吗?如若不是人的贪婪，怎能自食如今的恶果?这就是想要自由的人们付出的代价。奴役与被奴役，自由的愿望与人类的贪婪。

　　似乎自由也不只有这些诠释。中国人民被奴役之后英勇反抗，如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。中国不只要站，还要走，还要跑!这不属于人类的贪婪，是人类的自尊。如若贪婪成性，就不是这样的结果了。

　　自由，或许并不需要被诠释。它只是需要被理解、被尊重。自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。

　　希望人类能够认识到自由给人的双面性，不要被自由奴役，不要被自己奴役。

自由的作文篇7

　　我想设立的节日是自由节，大家都会问我为什么你心中的节是自由节呢？因为我觉得我们小孩子一点都没有自由，所以我渴望自由。

　　我把这一天设在每年的6月1日，因为这一天是“六？一”儿童节，小朋友们可以放假半天，可是有的时候老师还会布置给我们许多作业，我没有

　　时间去玩，我想让我和一样的小朋友在这一天尽情地玩耍，做游戏。

　　这一天怎么过呢？很简单，只要你想在这一天干什么就干什么，如果有人不让你玩或看电视，你就说：“今天是自由节，也是儿童节，你们不能

　　管我，我想干什么与你们无关。”如果爸爸妈妈还不同意的话，你可以告诉他们今天不能干涉我的自由，因为今天是“自由节”，我可以尽情地玩耍。

自由的作文篇8

　　前阵子，我去了一个神奇的国家——新西兰。在那里，最让我难忘的不是美食，不是景物，而是那儿的鸟。

　　有一天我们去了新西兰的鸭子公园，一进门，我就惊呆了——那些鸟和鸭子怎么看见我们没被吓破胆？看到我们的面包，竟大摇大摆地冲了上来，把我们团团围住，发出奇怪的叫声：“嘎嘎，我饿了！嘎嘎，我饿了！”这一现象让我感慨万千。在中国，这些鸟远远看见我们，就马上飞得没了踪迹，可在这儿，却冲上来抢吃的，可见，这里的人们把鸟看作了朋友，爱护它们，关心它们。而在中国，这些鸟只能在鸟笼里、饭桌上见到，在大自然怀抱里的鸟，已经寥寥无几了！我多么希望中国的鸟也是自由的，不被束缚啊！

　　新西兰的sky叔叔告诉我们，不能伤害这里的鸟，不然我们会被政府遣送回国的，在这里，它们是完全自由的，想飞到哪儿就飞到哪儿，想干什么就干什么。

　　我扔了一块面包，一只大鹅就一摇一摆地跑来，吃掉了面包。吃完了，还嫌不够，贪婪地盯着我们手上的面包，好像在说：“我还要，我还要！”见我不给，直接张大嘴巴，把面包和我的手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了几声，似乎在说：“对不起，面包太好吃了！”

　　看着可爱的大鹅，让我想起了一件事。

　　这事好像发生在我六岁的时候，我看见了一只麻雀，觉得很有趣，就说：“爷爷，帮我捉住那只麻雀。”爷爷觉得不好，就劝我，可我就是不听，一定要那只麻雀。爷爷拿我没办法，只好把小麻雀抓来。我和小麻雀说话，可它根本不理我，只管自己一声一声地哀嚎。爷爷在旁边说：“妍妍，你想想，如果你见不到爸爸妈妈，你会不会很伤心？”

　　“会”我有些心软了。

　　“小麻雀也是这样，你还是放了它吧！”

　　看着可怜的小麻雀，我不忍心了，“好！”飞吧，小麻雀，你自由了！

　　随着年岁渐大，我越来越觉得这些小生灵的可爱，我真希望所有的动物都像人类一样是自由的，快乐的！

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