失去自由作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的失去自由作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
失去自由作文 篇1
都说四年级的作业满天飞，就因为这个，我和同学都失去了自由。
放学了，我和同学聊着天，从三楼走到一楼，再走到校门口。我和同学对视一眼，意思是自由要“飞走”了。上了爷爷的摩托车，往家开去。到了家，我向“作业山”发起了“攻击”。妈妈还在工作室，没回家，我就在手表上问同学：“你那儿怎么样了？”她也说：“忙死了，学校的作业加上家里的作业，上厕所的时间都没有了。”哎，看来不只我一个人，其他同学也很惨啊！我们都失去了自由，都被关在“作业山”上了。
有时候在学校，连基本的课间十分钟也没有了，因为总有几个男生在上课的时候捣乱，老师就只能拖堂，课间休息就没了。我们都很讨厌那几个男生。虽然还在上课，可我的心却飞到了班级旁边的小阳台上去了，平时我们已经在玩了。可能有的同学和我一样，想着：老师怎么还不下课呢？身体被困在座位上，心早就飞到其它地方了，也可能心气得快爆炸了。
看来听话一点，失去自由的时间就会少一点，我们也会快乐一点。
失去自由作文 篇2
它叫绿影，它的羽毛光鲜亮丽，又是一只雌鹦鹉，因此总有其他的雄鹦鹉跟在它的羽毛后面大唱情歌。
昨天，从林里开来了一个大怪物，有些四个圆溜溜的东西，从怪物上下来一群人，看着它，邪笑着，突然就拿出一个笼子把它罩起来带走了。现在，它正处于一个很不好的境地。它身边有许多同伴，一只老鹦鹉告诉绿影：它们将被送到一个马戏团去，在那里接受魔鬼般的训练。
到了。一个粗壮的男人把绿影粗鲁地扯出来，羽毛都掉了好几根，绿影大叫。“叫什么叫，再叫把你炖了！”男人对绿影呵斥。转眼间，他又换上另一张脸，对一个女孩说：“小妹妹，你叫停卡车是想买鹦鹉吗？这一只好看哦，要不要啊？”绿影就这么被买走了。
女孩待它很好，但从不允许它出去。绿影无聊极了，寂静简直要把它逼疯了。
终于有一天，女孩带它出门了，但脚爪上却有一根绳子，紧紧的拴着绿影。绿影不甘心放过这么好的机会，奋力要挣脱，但无奈绳子太过坚硬，绿影被女孩一把扯下来，抓在手心。绿影的脚爪尖利，一下就把女孩的手划破了。女孩大叫起来。女孩的父亲一定要把绿影扔了，否则不足以平息心中怒火，全家人一致赞同。
绿影就这么成了流浪儿。好歹，它终于可以回家了。绿影经过重重苦难，最终还是回到了丛林。但灾难并未离开，随时可能再扑上来。
失去自由作文 篇3
前几天，老师问了我们一个问题：“同学们，什么会让你们最不能忍受，会令你们愤怒到极点？”同学们跃跃欲试，纷纷讲出了自己心中的想法、答案。
伶俜说：“妈妈出去玩不带着我和妈妈打我、骂我是让我最不能忍受，最令我愤怒到极点的事！”老师点点头，微笑着示意她坐下。
茗晴说：“当我看到我爸爸和妈妈疼我的弟弟和妹妹的时候，我就会吃醋，那时，就是我最不能忍受，最愤怒的时候了！”老师微笑着说：“恩，很诚实！”
接下来又有很多人都发表了他们的观点。当老师微笑着叫起在坐位上静坐着的我时，同学们都不约而同地向我望来。
我微微低下头，想了一会，没多久便抬起头，对上老师那充满笑意的`眼眸，不慌不忙地说：“我个人认为，失去自由或是被他人背叛都会另我不能忍受，甚至会愤怒到极点！”老师赞许地向我点了点头，那双含笑的眼中，不知不觉，笑意已经更浓了。同学们更是一个个惊讶地张口结舌、目瞪口呆，半天说不出一句话。
失去自由和被他人背叛我直到现在还在纳闷，当初是什么迫使我说出那番话的呢？
或许有些同学会觉的我傻呼呼的，对吧？但是，那番不应该从一个小学生嘴里说出来的话，似乎挺有道理的，甚至还别有一番风味哦！
失去自由作文 篇4
学钢琴之前，我还有一点自由，作业写完了就可以出去骑车散步，但学了钢琴后，除了练琴还是练琴。我刚上幼儿园时，就开始学钢琴了，本来我以为只用在上课老师教的时候弹，哪知道回家还要练。有一次，幼儿园里放学，妈妈就让我在琴行里练琴，晚上在琴行吃饭，八点再来接我，我听到这个，当场就傻了，直接叫了一句，“今天我坚决不去琴行练琴。”结果她把我带回家打了一顿。我心想：以后她说什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年级还稍好点，现在升上四年级，作业更多了，在学校里有老师压着不自由，回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的，让我更是一点自由的空间都没了。
听别人说：初中的作业特别多，本子堆得都有小山那么高了。我们学习那么痛苦，家长还不温柔对待。他们总说自己工作很累，难道我们读书学习不累吗？
小孩每天都被大人管着，但大人们似乎想干嘛就干嘛，想买什么就买什么。我们上学就够累了，放学了还要上那么多补习班，补习班下课了回家还要写很多很多作业，真是一点自由都没了。说难听点，就像是监狱里的小囚犯。
失去自由作文 篇5
我，一个三年级的学生，可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。
一天，学校没作业，我回到了家，可是，我的桌上还是摆满了各种各样的作业，比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时，我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声，看到他们无忧无虑的样子，我心里很不是滋味。
我读过一些书，其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是：一定要让孩子得到幸福；还有一篇《附属品》的含义是：大人的世界很复杂，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子们的世界很简单，他们只渴望一样东西，那就是让大人陪陪他们！
我曾经看过一集《守望心灵》，有位专家说过，有的大人望子成龙，恨铁不成钢，把孩子送进了补习班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。
大人们，请您们多多和我们沟通沟通，好吗？
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