渴望自由作文

时间:2021-01-21 11:19:17 自由 我要投稿

渴望自由作文通用15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的渴望自由作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

渴望自由作文通用15篇

渴望自由作文1

  望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

  经过几个小时的奋斗终于做完了作业,刚刚抬起脚,就从客厅里传来了一声呵斥:去哪,作业写完了吗?写写完了!这时意识到今天又得写一天作业。拿来给我看看!

  垂头丧气的走进房间拿出作业,交给爸爸。嗯,不错!这时天真的我以为可以出去玩,可爸爸的一句话打消了我的念头:去,把我布置的作业写完!喔好!那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业。又经过了几个小时,爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧!果然,不出所料,终于都写完了。

  好吧,出去玩吧!现在望着已黑的天。望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

渴望自由作文2

  我有一个小小的愿望.那就是可以享受自由.如果你也想享受自由,就跟着我喊:"我渴望自由."

  我不愿在文学历史书前哀叹,我愿在童话故事书中遨游.我只知道:"我渴望自由."

  我不愿在家里无聊的发呆.我愿在草原上自由的奔跑.我只知道:"我渴望自由."

  自由的愿望,何时才能实现?而我这只被关在笼子里的小鸟,何时才能展翅飞翔?我只知道:"我渴望自由."

渴望自由作文3

  也许,每个孩子都会有同样的感受,就是:自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业,就像被关在笼子里的小鸟,没有属于自几的自由,我也一样。

  我真的想不明白,作业难道就真的有那么重要吗?我认为,只要我们把知识弄懂、学活,作业做不做没有多大的关系。但是家长却总是认为多做点作业多看看书就能够考上好的大学。每天,我们在学校学知识累了一天,回家还要受爸爸妈妈的压迫,写一些家长自认为可以辅导我们学习的作业,我想反抗,想挣脱这个束缚,但每次都被爸爸妈妈的多做点作业对学习有好处之类的话给压了下来,我只好硬着头皮写作业。我知道,迟早有一天我会反抗他们。这点,我也的确做到了。我对他们说:与其让我整天在家里写作业,还不如让我在学校里读一天一夜的书,这样效果也许还好一些!做这些作业就是浪费金钱和我的精力!后果可想而知,爸爸妈妈狠狠的骂了我一顿,他们说我不孝顺,不懂得他们的用心良苦,并说有一天我一定会后悔。听了他们的这些话,我好像领悟到了什么,以前那种反抗心里减小了一大半,但过了不久,我又有以前的那种感觉了!也许,这真的是父母的压迫所致,但他们的用心良苦又是谁能拒绝得了的呢?

  我希望,我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受,还给我们应有的自由与快乐。

渴望自由作文4

  我渴望自由,因为只有自由了才能买好多零食,才可以随心所欲,才可以去玩。

  我渴望自由,那样的生活才不会面临复习的张张试卷,才不会有那么多学习的负担来压着我们,才不会有那么多的学案和周末作业。

  每一次,我看到爸爸妈妈在看电视,我却在一旁写作业时,我就想:为什么家长可以放松,而我们却有那么多学习的担子呢?

  当我看到爸爸妈妈在外面购物,我却面临这周末特长班时,我就想:家长为什么要给我们报特长班?为什么就不能让我们在周末两天时间内好好休息一下呢?

  爸爸妈妈,我们是人,不是机器,我们也需要放松,请你们不要给我们报太多的特长班,让我们放松一下,好吗?

渴望自由作文5

  关在笼子里的小鸟渴望自由,被绳子拴着的小狗渴望自由,我也渴望自由。

  每一次想出去玩一下却被妈妈叫住我只能回到自己的房间瞅着窗外自由飞翔的小鸟,只希望自己也有一双翅膀在天空自由飞翔,那小鸟是多麼快乐啊。

  有几次我放学看不到妈妈的身影,为什莫妈妈就可以这麽自由,而我却不能。

  妈妈你为什莫不让我去玩,即使你有时候高兴让我去,我如果回来的很晚你就会说我。

  记得有一次已经九点多了你还去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一个月和你也去不了一次。

  为什莫别的孩子就能玩,而我却不能,我看见她们在草地上放风筝,心里有些痒便想偷偷的跑出去,没想到刚走了几步却被你的手拽回来。

  我知道你爱我你疼我但你也不能让我生活在灰色空间里,那样我的生活就没有色彩了。我不想让我的童年没有快乐我要我的童年充满快乐。妈妈给我自由吧,不要拿我当犯人囚在屋里。

  妈妈给我自由吧。我渴望自由。

渴望自由作文6

  一天早上,我醒来后,发现竟变成了一只小鸟!我高兴地叽叽喳喳叫着,“嗖”一下子飞上了蓝天。

  我挥动着翅膀,向森林飞去,脚下一片绿色,飞速往后退去。我看到一架银色的飞机,穿过白色的云层,便跃跃欲试与它来一场比赛。结果,被它甩在了身后,我有些扫兴,继续折回森林。突然,在那湛蓝的天空中飞来一群惊慌失措的鸟儿,为首的一只对我喳喳地叫着:“你是去森林的吧,有猎人!”“猎人有什么可怕的,我又不是没见过。”我不屑一顾,轻蔑地说:“切,一群胆小鬼。”许多鸟无奈地摇着头飞走了。

  终于来到了一望无际的森林,天上的白云棉花糖一样,悠闲地飘来飘去,温暖的阳光照在身上十分惬意……

  “啪——”一声枪响把我惊醒了,啊!不好,是猎人,快跑!我奋力向天空飞去,可是,翅膀不幸被一颗子弹击中,我的身子猛地沉了一下,开始急速下坠。在死神到来之前,我如梦惊醒:以前,我也是这样不把小动物的生命当回事啊。现在,我是一只小鸟,我才知道,当时是多么残忍血腥啊!可,一切都晚了,我下辈子一定要爱护它们。

  就在我落地的瞬间,一滴眼泪无声地滑过眼角。我渴望自由,渴望重新在蓝天中飞翔。

渴望自由作文7

  我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍,我渴望到更广阔的天地去,可我却没有自由。

  每次放假,我只能待在家里,当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着,我多么羡慕啊!于是我和妈妈商量:“妈妈能让我出去玩吗?”

  妈妈抚摸着我的头亲切地说:“不行,外面多危险呀,你还是待在家里看看电视,写写作业,看看书,不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了,我听到妈妈反锁门的声音——“哐当!”

  听了妈妈的话,我默默地低下头,像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟,天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云;我多么渴望鲜花绿草;我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏;我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍,听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀!

  妈妈,我已经长大了,相信我会照顾好自己的,你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧,我想像鸟儿一样自由自在地飞!

渴望自由作文8

  “生命诚可贵,爱情价更高。若问自由故,两者皆可抛。”

  --题记

  “想飞却飞不高”

  自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

  “我要飞得更高”

  面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

  自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

渴望自由作文9

  我渴望自由,从小我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能展开翅膀在蔚蓝的天空里自由地飞翔。

  每天,我都面对着巨大的压力。每个周末都做着课外练习,做完练习就做家务,做完家务就练琴。如此循环,没有空余的时间放松自己。

  那天,我坐在书桌前幻想着我在中心广场的空地上快乐地飞跑,感受大自然赠给我的礼物。微风轻轻地吹着,风姑娘用温柔的双手抚摸着我的脸。

  突然有人捏我一下耳朵,惊慌失措的我悄悄地看了看旁边的人。哎!不看不知道,一看吓一跳,妈妈怒气冲冲地说:“发什么呆啊!快做练习。”看到妈妈的表情,我把心绷得紧紧的,只好听从妈妈的命令。

  妈妈,我多么想告诉你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是为我好,想让我学习成绩提高。但是脑力劳动和体力劳动结合才能使成绩提高的速度更快。妈妈,请您给我点自由,让我体会大自然的美。这才是我想要的自由。

  我渴望自由!

渴望自由作文10

  成长的岁月,嬉戏的日子,却遭到鸟笼的罩身,灿烂的童年,快乐的人生,却像监狱一样。天虽然很高,但像风筝一样飞得不高;森林虽然茂盛,但像小鸟一样封闭在鸟笼中;生活平平谈谈,没滋没味。

  小时候,我们无忧无虑,嬉戏玩耍,海阔天空,十分快乐,如今,我们长大了,这样不能,那样不能,许多规矩,缩手缩脚;小时候,我们无拘无束,坐在一起谈论今后的梦想,自由自在,如今,我们呆若木鸡,行动迟缓,许多知识使我们昏头转向,一直呆在家,真是春风不度玉门关。风筝在呼呼自由,渴望在风中展现它的美姿,在碧蓝的天空中,实现放飞的梦想。我们期待着何时解开锁链般的圣旨。但也许放风筝的人想爱护风筝,怕风太大,气流不稳,万一有个闪失,就会把风筝毁了;如果风太小,风筝飞不起来,落在地上,被人一脚脚踩踏在下面,也岂不是毁了风筝。我们明白爸妈的出发点是好的,为了让我们长大后有出息。但没有悬崖,怎能看见青松树意志的坚强;没有风,怎能看见风筝的美姿呢;不吃一堑,怎能长一智呢;没有跌倒,怎知困难;没有挫折,怎么锻炼顽强的意志呢;没有努力,怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的,请父母让我们自己活得更精彩。

  啊!我渴望自由。

渴望自由作文11

  每当我在写作业时,总是有一些声音在我的耳际交织在一起:鸟鸣声、鸡鸣声。还有跟我同岁的'朋友嬉戏玩耍声各种各样。我想:外面的世界怎么这么活跃。哦!原来是书和资料挡住了我的视线。

  我做玩作业就去客厅里看电视了。妈妈回来了,看见我放松了对学习的重视,立刻由晴转阴,生气地问我:“一回到家不写作业就看电视,你还有没有把学习放在眼里啊!”

  我听见了马上反驳道:“我作业早就写好了!”

  妈妈说:“英语听了没?现在英语很重要啊,还有把刚才的作业拿来给我看,要是没有写一个有你好看的!”

  听到这我再也不敢反驳了,因为父母如师,师命不可违。我哼了一声把作业拿给妈妈自己回到房间拿起点读机来读书了。

  自由你在哪?你快快降临我的身上来吧!

渴望自由作文12

  鸟儿在湛蓝的天空中飞翔,鱼儿在大海里自由的成长。以前的我们也是像鸟儿和鱼儿一样的自由成长,可是因为某些原因,人们都希望"望子成龙″“望女成凤″不愿孩子输在起跑线上,一到周末就把孩子送往各种补习班、兴趣班,各种各样的培训班像大山似的压在我们身上,喘不过气。

  童年,应该是每个人最向往的自由时光,可在补习班的打压下,童年也仅仅只是一段枯燥无趣的时光了。我的表妹今年才幼儿园,她母亲便给她报了各种兴趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必须去,她自己又没送过几次,都是让自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年纪大了,也不让他们好好享受一下清福,还要每次陪同孩子一同上培训班。

  对于初高中生,那周末就更是挤不出什么时间了。记得一次放暑假,本以为可以有一个美好的假期,可没想到奥数、英语,各种各样的拦路虎蜂拥而至,一下把我美好的期待给浇灭了,一天练钢琴三四小时,每天枯燥又无味的培训学习令我十分生气。

  每次看见一些有着快乐童年的孩子们总是十分羡慕他们,我们就像关在笼子里的鸟,他们像在空中飞舞的鸟,我们每个人都深知父母们的用心良苦,可是对于我们真实的想法父母却从末过问,我们已经长大了,应该有自己的思想了,所以我希望父母们能听见我们的呼吁“我们渴望自由!”

渴望自由作文13

  其实我很爱自由,我爱无拘束。

  在生活上我们往往都会牵涉在无谓的烦恼,无谓的事物给捆绑着。这些都是人为。

  人就是这样,就是那么犯贱。我们常施予烦恼,再授于烦恼。就是这么的循环着。

  我很好奇为什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定义不是这样,我渴望的自由,就是很悠闲,在家看看电影,上上网,喝杯茶或咖啡。闲来无事我们才到逛逛。偶尔,再来个旅行不是很好吗。

  其实,我真的好讨厌那种醒来没事干,要想到哪儿玩乐的生活。生活不是酱的。不是出街以后觉得很充实,而是你干嘛而充实。

  就觉得好想静静,也许是我目前一个烦恼在作祟吧。

  我现在真的在为一件事而伤脑筋,我到底怎么了?

  这个烦恼我能不能解决呢,我还在等待着一个答案,一个结果。

渴望自由作文14

  “我是一只小小鸟,想要飞呀飞,却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就会感慨万分。其实我就是一只小小鸟,但却是一只“笼子之鸟”啊!

  自由我是多么渴望自由,可以随心所欲躺在沙发上吃着零食,玩着手机,而不用被奶奶叨唠着,可以没有老师催着写作业,还可以像鸟儿那样放飞自由的翅膀,尽情展翅翱翔……

  每当我在写作业的时候,爸爸都会来监督,只要字写得没有之前好,就会让我擦了重写,会每天给我布置家庭作业,“写完作业,那你再写一篇语文书第15篇的感想。”“啊,你都给我布置了那么多的作业,你还没完了啊!”我时不时抱怨着。就这样,一晚上可以看电视的时间又浪费了。

  我以为到了周末可以好好休息一次,谁能想到,这是不可能的。爸爸老是会给我买一些辅助学习的书,书里甚至有很多六年级才会学到的题目,可爸爸就是用周末的时间让我写完。我心里可是一百个不愿意,一千个不情愿。

  自由,我渴望自由。

渴望自由作文15

  每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由! 就算是暑假,也几乎每天都要补课。稍微不认真时,试卷一出,看着试卷上的分数,听着老师叫我的名字,我心里就在想:为什么不能给我一个自由的空间? 时间啊时间,请你慢一点行吗,我不要那么快长大,让我再多努力争取自由。 看着风筝的线慢慢拉长,可我的自由一点也不长;看着黑板上一串串数字,还有粉笔敲击黑板的声音,如果这些声音是我自由的欢笑,自由的奔跳,那该多好。 马上就要读六年级,也很快要上初中,我想:肯定有个人把我的自由给封印了,不然,我不可能老得不到自由。那个人是谁呢? 哦看啊,为什么?

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