我好想拥有自由五年级作文

时间:2023-08-10 15:03:43 赛赛 自由 我要投稿

我好想拥有自由五年级作文400字(精选32篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我好想拥有自由五年级作文400字,欢迎大家分享。

我好想拥有自由五年级作文400字(精选32篇)

  我好想拥有自由五年级作文 1

  我好想拥有自由。在学校,老师总会布置一些作业,让我们在课间做。语文老师刚布置完,数学老师就来了,随后就是英语老师。每天的课间都被作业“霸占”了。

  放学了,本以为可以好好玩一玩。谁知道,我一进家门,妈妈就开始唠叨:“快点去写作业,写完了把我给你出的`题做一做,然后去看我给你买的资料。”坐在书桌前,从窗户往外看,只见外面都是小孩子在玩耍,他们玩得多么开心呀!像一只只自由飞翔的小鸟。再看看我,却是一只被困在笼子里的小鸟。等我把妈妈给我布置的“任务”完成以后,已经很晚了。我吃过饭,洗过澡,想看一会儿电视,谁知妈妈又开始唠叨了:“快点去睡觉,明天早上要早点起床,读读英语,背背单词。”

  哎!我什么时候才能拥有自由啊!如果我能像其他孩子一样,可以自由自在地玩耍,可以看电视、玩电脑,那该多好啊!

  我好想拥有自由,拥有属于自己的时间

  我好想拥有自由五年级作文 2

  看着笼中一只只小鸟,用小巧的黑眼睛带着渴望的眼神,望着天空——那是它的家。我竟产生错觉,我仿佛变成了一只大鸟被关在了一间大一些的笼子里,也用一样渴望的眼神望着外面,真是:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!

  我长大了,繁重的作业、沉重的补习班任务都压在了我身上,让我透不过气。我热爱写作,可刚提起笔,又想起写完作业之后额外还要做题,之前想好的`灵感又都没有了。除此之外,我还要认真备考,家人对我越来越高的期望,却一次一次的让我心惊肉跳;一次次的失败却让我一次次丧失了信心;一次次的考场失意,不仅让家人,让我也对自己失去了信心。都说压力越大动力越大,可是越来越多的压力却一次次的减少我为数不多的动力。我想:如果我有一点点的自由,我想多多阅读那些我喜欢的图书,而不是整天把自己泡在练习册与题海之中。

  一只只小鸟在笼子里,虽然衣食无忧,可是比起这个,我想或许它们更想在森林里过着轻松愉悦的生活,而不是在笼里一生都过着没有自由的生活。

  我好想拥有自由五年级作文 3

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。自由是多么重要,而我偏偏就失去了他。

  雄鹰能在天空中展翅高飞,所以练就了一双雄健的双翅;豹子能在草原上自由飞奔,所以训练了两对强壮的双腿。许多家长都望子成龙,却忽视了自由对孩子们本身的影响。

  每天放学,不仅要把家庭作业做完,复习功课,还要把上周末补习班的老师作业做完,即使是周末,也是这样,双休日的两天都被三门功课给占用了,家庭作业要做完,培训老师的作业做完,还有家长的作业都集中在星期五和星期六上午几个小时里,沉重的压力压得我喘不过气来。

  我明白我是一个六年级毕业班的`学生;我明白离毕业考还有几个月,任务艰巨;我明白这次考试对我一生的发展有着举足轻重的作用;我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是,我想对我培训班的老师,对我的父母倾诉:我想得到自由!我不想当一只被关在笼中的小鸟,我不想当一个被‘‘囚禁’’在书房的‘‘犯人’’。我想当一只能在天空展翅高飞的雄鹰,我想当一只能在草原上自由飞奔的豹子。我渴望自由。

  自由,能使鸟儿的翅膀变得老练,强壮;囚禁,只能使鸟儿的翅膀变得麻痹,瘦弱。所以,我渴望自由。

  我好想拥有自由五年级作文 4

  这几天,我除了上课还是上课,而且我自由的时间越来越少了。

  上午要练三个小时的琴,这样一个上午就耗过去了。下午,课更是多,下午一点半就要跑到平行线上数学班,晚上还要听文化课,光这些,还有许许多多的课都冲突,需要找空闲时间补课,可我除了周日,哪里有空闲时间呀,那么多的课,都等着我,但是在我要放弃的时候,我就想到了我的父母,是他们花那么多钱给我报的班,我怎能不去上呢?我这样不会辜负他们吗?我就算像是一只被困在笼子里的鸟儿,渴望着自由。这些天,我除了上这节课,其余没有别的时间出去,感受那新鲜的大自然,而也是因为这些,我才不知道该怎样找到新的主题。就连是作业,我也要晚上回来找空闲时间写,再加上每个课外班的.作业,这些作业还不包括学校的特殊作业,整天都坐着这些常规作业,八月份也不能出去玩了。在这些天,之前我喜欢的钢琴,也变得枯燥了起来,我喜欢的算式,也变的让人烦恼了起来……没有人可以听我说这些话,只有我自己,藏在心里。

  也是这一段的经历,让我彻底感受到了,自由的重要,回到我们的校园,这样就可以,不用那么累了!暑假,请你快点离开我们吧!

  我好想拥有自由五年级作文 5

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛,自由是重要的,我渴望得到自由。

  常听爷爷说,我们这一代人已经很幸福了,他们小时候想上学,没有办法上,连吃个白馒头都很奢侈,还说我们身在福中不知福。每次坐公交车,我努力的把头从人群中露出来,想吸一口新鲜的空气,然后看向窗外,看到窗外边的麻雀,他们多自由啊!坐在学校的窗,看见满天的繁星,心里想,好想像星星这样自由啊!不用上学,想着想着作业写的乱七八糟,我渴望自由我要化成水蒸气,我渴望自由,我想化成一片枯叶,我渴望自由,我要化成一只小鸟,我渴望自由我愿化为一片无际的草原上的野马。每次看到教室的防盗窗就无比的痛苦,自己来到学校,一住就是一周,防盗窗就像监狱的牢笼,我们一周回家一次,有时候爸妈一周也不来探一次监,想想又是多么的痛苦。

  可是,还没有成年的.我真的自由了,能干什么呢?

  我外出打工,像那些不上的孩子一样去火锅店,去洗车店,去理发店打工吗?不,这也不是我想要的,所以我想来想去,自由是相对的,什么样的年龄该干什么样的事是一定的,我把思绪收回,重新回到作业上,好好学习吧!

  我好想拥有自由五年级作文 6

  很久了,我渴望自由,十分地渴望。

  那时,大概我才五六岁吧,爷爷奶奶就十分地关心我。七岁的时候,朋友们约我去公园玩儿,爷爷奶奶就不让我去,他们怕我摔了,怕我被人欺负。这让我十分不快,经过多次劝说,他们终于让我去了,在我骑自行车到达公园时,却看到了一个熟悉的背影,哦,原来奶奶还是怕我与别人发生冲突,便骑着自行车跟着我。我想对她说:“给我自由吧,我可以独立,不用您操心了。”

  我刚上小学,父母就给我报了许多补习班,什么英语班,作文班,奥数班样样都有,让我十分厌倦。原本在学校内经过一周学习之后的我已经十分疲惫,星期天原本是让我们调整自我,更好地进行下一周的'学习,而你们却让我去补习,那许多知识我们在课堂上早已学过。在补习班里,我好久没有学到什么新知识,我想对你们说:“给我自由吧,让我放松一些。”

  没错,年少时是该好好学习,但也不要过度学习,让我们在自由中学到更多书本上学不到的知识。世界是一本书,让我们在自由和独立中学会它所有的道理吧。

  一个人只有学会独立,才会真正的成功,只有自由,才会有梦想。

  我渴望自由!

  我好想拥有自由五年级作文 7

  小鸟渴望飞上蓝天与太阳共舞;鱼儿渴望跃出海面和海风窃窃私语;小草渴望长高不再受风雨的欺压;动物渴望与人和睦相处,不再无缘无故受到杀戮。

  每个人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小时候,每做一件事,都会被拘束,每次,都渴望着自由的来临。

  现在,我已成为宅女,别人不知道的`我都知道,就像“秀才不出门,能知天下事”。

  每当想出去玩,又被家长逼着看书,做课外书……一点自由都没有。即使我出得了门,时间也会限制我,成了锁着我自由的铁链。

  我渴望走出家门,去见见外面的世界,外面的世界很精彩,但关在家中的我很无奈;我渴望假期,能和小朋友多玩几天;我渴望不再看书,写作业。爸爸妈妈,你们知道吗?关在笼子里的小鸟成不了搏击苍空的雄鹰;养在花盆里的花草长不成参天大树。你们给我一点自由吧!

  鱼儿渴望能上岸,鸭子渴望不被吃掉,鸟笼里的鸟儿渴望飞往蓝天,飞往一个和谐美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。为此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”无法实现我们要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

  我好想拥有自由五年级作文 8

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  每当我从窗户中看见别人在玩的时候, 我就忍不住掉下眼泪,为什么他们就可以玩,而我却不能玩!妈妈对我一向很严格,早上要做作业,中午要做作业,晚上要做作业,一天我真是手忙脚乱,唉!我什么时候才能玩啊! 我记得二年级寒假因为期末考试没考好,妈妈就罚我十几天没出去玩一下,做完了学校布置的寒假作业,还要完成妈妈、爸爸、姑姑布置的家庭作业。

  还有一天中午,我狼吞虎咽的吃起饭来,吃完了饭我准备出去玩,可我万万没有料到,东风刚落,西风又起,妈妈叫我去做数学试卷,做完数学试卷以后在做《英才考评》、《学海乐园》、《快乐练习》和语文试卷。“快点做,我回来之前必须做完!”妈妈说,听了这话我心里有一种说不出来的`滋味,心想:我又不是机器人,我是人,人是会累的,我真想大声对妈妈说“妈妈,我要自由,我要玩”。

  爸爸、妈妈我也知道您希望我长大成材,我也罢希望能放开手,让我像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞翔。

  我好想拥有自由五年级作文 9

  自由,是每个人都渴望的。我所渴望的自由,是没有压力的学习。

  在我的家人眼中,我的`成绩是我爸爸妈妈最关心的。只要成绩不好,什么事情都不能做,但如果成绩好,那可以做任何事了。

  在每周一放假回到家后,我可不是能随便出去玩的,我必须在家里写作业。即使作业写好了,我还得复习。

  在放国庆假的时候,我在前4天就把所有作业都做好了,准备在后3天痛痛快快的玩一会儿的。可是就在我要出去时,爸爸跑过来说:“下周都要考试了,你怎么还有心思玩啊!一点也都不着急。”听到他的话,我又不敢说什么,只好回到房间复习,一路走着一路嘀咕着:“有什么好着急的,我还没急呢,你急什么啊!真是的。”回到房间,拿着书一边看一边想别的事,爸爸走进来一看就知道我根本就没有认真背书。看到我在发呆,便敲敲我的脑袋说:“要用心去背,要用心复习,不然你下周就考不好了。 ”听到他拼命在说,我只好乖乖看书了。

  唉,我多么渴望自由啊!真不希望他们在管着我,叫我拼命的学习。自由,我特别的需要。

  我好想拥有自由五年级作文 10

  我渴望成为一条鱼,在海里自由游泳。我渴望成为一只鸟,在天空自由飞翔。我渴望成为一棵树,在地球上自由生长。我渴望自己成为与自由相关的一切。

  我渴望自由,因为我长大了。我渴望自由,因为我想独立飞翔。我渴望自由,因为作业每天都堆积如山。我渴望自由,因为每天的生活都一样。我们白天把时间给教室,晚上给红眼睛的台灯。我渴望……自由。据说自由属于明天,属于一个成年的孩子。那么,明天什么时候叫呢?什么时候叫成长?我想成为一个快乐的.人,像鸟一样在空中飞翔。我想成为一个自由的人,像海鸥一样在海上飞翔。我想成为一个无忧无虑的人,像鱼一样在水里游泳。

  鸟儿在空中自由飞翔。每当我看到鱼在水中快乐地流动,我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱?为什么不能像小鱼一样游泳?为什么上学要背着很重的书包写作业,写完了让家长检查签字?是因为我是人吗?不,我像我的小鸟和鱼一样活着。我也需要自由。我不想做宠物鸟,也不想做缸里的鱼。我渴望自由!在生活中,我也没有自由。

  嘿!为什么?我渴望自由!

  我好想拥有自由五年级作文 11

  小鸟可以在天空中飞翔,鱼儿可以在水中畅游,蜜蜂可以在花丛中穿梭,唯独我,只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去学校上学,很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了,学校解放了,我还是要去补习或是在家里写作业,可没趣了。终于有一次,我在周六就把作业写完了,就硬着头皮跟妈妈说:“妈,我把作业写完了,能出去玩了吗?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你还会干什么,过几天你就要单元测试了,你科学那么差,还不赶紧复习!作业写完了,我再给你多布置几道附加题。”

  听了妈妈的一番话,我皱起了眉头,心里想着:为什么,我写完作业了你还要逼着我?唉,真是搞不明白。

  “还愣着干嘛!快去呀!”妈妈又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走进了房间。

  自由就像一把打开黄金大门的钥匙,虽然我不能在玩乐中获得快乐,但我可以在知识的'殿堂中获取。

  希望真正的自由大门早些开启,我渴望自由。

  我好想拥有自由五年级作文 12

  我徘徊在两座“大山”之间,刚刚爬完了一座“山”。而另一座“山”才刚刚起步。

  堆积如山的作业压得我快喘不过气来了,我想到外面去享受新鲜的空气,不想再待在这令人窒息的房间里,趴在窗台上,远远地看到一个小女孩在放风筝,风筝飞得低低的,风吹得越大,风筝就飞得越高,它的“生命”就掌握在小女孩的手中,我不正是那个“风筝”嘛?没有了自由……

  看到小鸟在天空中自由地飞翔,无拘无束,我多么想变成小鸟,也可以在天空中自由地翱翔。但是这一切都是幻想,耳边又传来了妈妈的呼喊声。

  这时爸爸回来了,我用哀求的眼神看着爸爸,向爸爸诉说了一切事情,没想到爸爸竟然回了这么一句话:“你妈妈这样也是为了你好啊,这对你的学习会有很大的.帮助。怀着希望的心情去,可是捧着失望的心回来。

  为什么同样是父母,差别却是那么大呢,为什么我这个小小的愿望都实现不了呢?圣诞节快要到了,不知道圣诞老人能不能帮我实现这个愿望呢?

  我想过无拘无束的生活,我已经长大了,希望你们可以不要给我这么大的压力。

  应该放开你们手中的绳子,放飞我的自由吧。

  我好想拥有自由五年级作文 13

  “我想要飞得更高,”每当我听到这首歌,就有一股获得自由的欲望,“摔得更惨,”可一听到后半句,我的这股欲望就被打碎了。

  那天,我的这股欲望“迷惑”了我,我傻头傻脑地问老妈:“老妈,我想跟同学出去玩一下,我玩半个小时就回来!”“玩玩玩,就知道玩!你知道吗,这次期末考你只考了三百八呐!你要再这样下去,以后干脆去扫大街算了!”老妈气呼呼地说。“那不也是全班第三班吗!”我小声嘀咕着。“你还傻站在这里干嘛!还不快去写作业去!”我鼻子一酸,眼眶一红,眼泪夺眶而出,我一把鼻涕,一把眼泪得跑回房间。

  我哭着哭着就进入了梦乡。睁开眼跟平时没什么两样,我扛起十几斤重的.书包,飞速跑下楼,大叫道:“老妈,你快送我去上学!”老妈叫道:“上什么学啊,快点吃完早餐,爱去哪玩去哪吧!”我愣了三秒,回过神来,爱去哪玩去哪玩?这简直不可思议!

  算了,管他呢?我狼吞虎咽地吃完早餐,然后满面春风,一蹦一跳地出去玩了。我叫来一大帮兄弟,一起打吃鸡,吃烧烤,玩游戏……真是不亦悦乎!

  可不知怎么的,我开始感到无趣,想起了在学习中忙碌的时光。

  “别睡了,该去学习了!”老妈吼道。我起床了,不再怀着烦燥的心情去学习了。

  我好想拥有自由五年级作文 14

  或许有人会觉得童年是自由的,也有人觉得童年是没有自由的。我比较偏向于第二种说,因为我的童年也没有自由,我渴望自由。

  在一个明媚的周六,我想着那美好的画面:我和小伙伴在绿草如茵的草地上玩耍,一棵粗壮的大树,枝繁叶茂,棉花糖似的云朵在湛蓝的天空上飘着……但是幻想归幻想,现实还是现实。这么美好的.一天,我却要安安静静地呆在家里学习,光想想就十分枯燥。

  到了下午,趁着爸爸出去的时候,偷偷下楼,找到其他小伙伴一起玩耍。我们在玩猫抓老鼠,木头人,玩得不亦乐乎。然而,美好的时光总是短暂的,这种快乐仅仅持续了半个小时。半个小时过后,爸爸回来了,他发现我之后揪着我的衣领,像老鹰捉到了小鸡,不费力气地把我拖走,我眼睁睁地看着朋友和我挥手告别。

  我很渴望自由,如果我变成一只动物,那最符合我生活情况的就是一只小鸟了。我感觉我原本是一只自由自在的小鸟,在天空中快乐地翱翔。可是有一天,我突然被人类抓走了,关到了一个铁笼子里,从此被囚禁起来,失去了自由。

  虽然现在的生活全部被家长规划好,没有一点选择权。但是我多么希望变成一只小鸟,自由飞翔,多么希望变成一朵云,随风飘动。我渴望自由。

  我好想拥有自由五年级作文 15

  当我打开电脑时,我脑海当中突然有一些想法突然乍现。

  也许一直以来我们的为一种传统的方式去做某些事情。也许在做这些事情之前,都只是下意识的按照原本的规律去做,并没有什么创新的想法在里面也并没有什么新的尝试。

  最好像一直以来我们选择去做什么事情都是在听从上面的指令,别人让我们做什么,我们就做什么,我们好像并不能完全当自己的家,也不能在生活当中给自己一种完全的自由。

  一直以来都想要得到突破,想要去流浪,想要去坐着公交车环绕整个城市,想要去看看从前没有认真看过的风景,想要从忙里偷闲看看那些山水,看看水墨画。

  有时候站在城墙上面,远远的眺望下方,会发现很多东西都有了一些不同的变化,那是平时的自己没有发现的。或许是因为在平时特别忙碌,我们并不知道一些场景又有着怎样的'概念,并不知道那些过往又有着多么遥远的距离。只是无论生活在每一个时代,他们都能够发挥充足的幻想。

  他们可以让自己的思维跳脱出固有的时间和空间,然后去看不一样的东西。

  这点才是充满了魅力的存在,也是我一直以来都非常渴望的。

  我好想拥有自由五年级作文 16

  自由,是每个人所渴望的,作为一个小学生,当然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小学生,天天无忧无虑地学习,汲取着知识的甘露。但我妈妈给我报了许多兴趣班,使得我忙得喘不过气来。我知道,你是为了我好,为了我的将来着想,但我这个年龄段不应该去报太多的兴趣班,我需要休息。每个星期奔走于各个兴趣班。您累,我也累。每次当我看到别的小朋友在公园里高兴地玩耍时,我是多么羡慕啊。我知道,兴趣班或许真的能学到知识,但我真正需要的,是大自然的'知识!

  如果能给我多一点的自由,我将会高质量地完成作业,再去公园,体验体验绿色。我决不会像那些小孩儿,整日地疯玩儿。我只会每天花十分钟到一小时去休息一会儿,去娱乐一会儿,这个要求一点儿也不过分!别的小孩儿能想何时去玩儿就何时去玩儿,为什么我不能?在大自然,我能观察各种各样的小昆虫,各种各样的植物,我能在大自然中不经意间学会许多在课本上学不到的东西!

  我渴望自由,就如花儿需要泥土,就如叶子需要大树。给我自由吧!

  我好想拥有自由五年级作文 17

  小鸟渴望在天空自由自在的飞翔,小鱼渴望在小河里无拘无束地游来游去,小草渴望得到阳光的温暖,盲人渴望自己的双眼能够重见光明,而我却渴望自由。

  一条小鱼即使是装在一个大盆子里,那也依旧是被束缚着;一只小鸟即使是在再大的笼子里,那也依旧是在笼子里。我就像那只小鸟一样被困在笼子里,我是多么渴望自由啊!每天从学校回来,有成堆的`作业等着我做。我坐在桌子前,一道题、一道题地做,做完语文做数学,做完数学做英语,都不能出去玩一会儿。即使是做完了,妈妈和爸爸也会让我看看书什么的。好不容易挨到了周末,他们也给我安排得满满的。不是让我去学口才,就是去学作文,不是去学英语就去学奥数。亲爱的爸爸妈妈,难道你们连周六和周日的时间也要替我做主吗?

  记得有一个周末,因为口才班的老师出去学习去了,所以我就没去学口才。中午,爸爸回来后,看见我正睡在沙发上看电视,气势汹汹地走过来大吼着:“你居然敢看电视!还不去看书?”说完就把电视毫不客气地关了。我跑进自己的房间,趴在床上伤心地哭了起来。

  我是多么渴望自由啊!

  我好想拥有自由五年级作文 18

  对于别人来说,星期天是个快乐的日子,而对我来说就不一样了,每到星期天,妈妈就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的`作业。

  我就像一只被关在笼子里的小鸟,我是多么渴望自由啊!小鸟喻虽说平常了些,但很形象。 星期天的早上,时针刚刚走到七点,我就听到妈妈的“雷声”:“还睡,都什么时候了,快起来读书。”正在做每梦的我被吵醒了,睡不着了,我是多么想不起床啊,床上太暖和了!我便乞求妈妈再睡一会而,却被一口拒绝了。我下了床,开始刷牙、洗脸,然后慢吞吞地吃早饭。吃完饭,我翻开书本读书,刚读完,妈妈便叫我去做家庭作业,就这样到了中午。“该吃中午饭了!”总算可以喘一口气了,我赶紧跑出去吃饭,爸爸笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套《格林童话》怎么样?”我高兴地欢呼起来。“不过,你每看完一篇,就写一篇简略的读后感。”“嗨!”我叹了口气,那股高兴的劲儿早已消失得无影无踪。妈妈的“雷声”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由,很有表现力。

  嗨!我何时才能像小鸟那样自由自在地在天空中飞翔!

  我好想拥有自由五年级作文 19

  放学路上,在“三角板大桥”的附近,我偶然结识了一群青蛙。

  这些青蛙转动着圆溜溜的眼睛,透出几分机灵劲儿。它们有的披着绿皮大衣,有的则在大衣上增添几道黑色的花纹,活像一个个扁西瓜。它们被关在一只腥气十足的尼龙网兜里。

  有只青蛙的大衣是纯绿色的,我就叫它小纯吧。

  一位三十岁左右的中年妇女走过来了,青蛙们似乎已经意识到了自己的命运,都不安分地上蹿下跳,想早日逃离这个约束自己的“囚笼”。卖蛙人已经讲好价钱了,人在装蛙,蛙在跳动。一袋蛙儿被拎走了,小纯的`眼里充满了伤心和不舍,还有一丝丝无奈。

  看见同伴就这样被带走了,蛙儿们更加紧张了,有的仍旧不停颤颤地跳跃;有的按住身边的蛙,想咬破头顶的丝线;还有的团结一致,搭起了“叠叠乐”,最上面的青蛙负责咬袋子。总之,所有的青蛙都在想要冲破这个“囚笼”,但没有一只能成功地逃出去,蛙儿们沉默了。

  我迈着沉重的步伐回到了家,脑海里全是青蛙们那无助的眼神。

  我好想拥有自由五年级作文 20

  蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳火辣辣地照着大地.我和朋友们一起逛街,做游戏.我看着蔚蓝的天空,心底里蓦地涌出一种激动:小学终于毕业了!我考上了!

  大家可不要以为这是"回忆录"哦!上面的一段话只是我的梦想.你一定会很好奇,自由怎么会成了我的梦想吧?别急,且听我慢慢道来.

  我是一个六年级的'学生,即将要小学毕业,也意味着即将面临升中考试.作业那样多呀,从晚上七点半做起,直到10点才做完.三科作业像五指山似的压得我喘不过气.不,孙悟空还有唐憎救,可谁来救救我呢?我总是看着一大堆作业发呆,可时间哪允许呢?我只好回到残酷的现实,继续跟烦人的作业作斗争.

  我清楚地记得有一天下午,班主任(即语文老师)布置了一篇作文,再加上7道阅读题,三份练习……还有数学作业和英语作业.老师说完后,全班应声而倒.结果呢,十二点才做完.那时候已经筋疲力尽了.再说了,现在离期中考试也不远了,考试前还有个“五一”七天假,照这样算,作业不是要累死人了吗?

  哎!谁来救救我啊?

  我好想拥有自由五年级作文 21

  在我的记忆中,我好像知道,有一些小孩儿,因为作业太多,压得透不过气。我们学生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。

  望着窗外,风吹着,树枝动了起来,像一个魔爪,把我困在作业的笼子里。我正在写作业,天已经黑了,我看了看表,9:00了,可我的作业堆得和山一样高。这时我想:“我有没有得罪谁?还不让我写完!”终于写完了,刚伸伸腰,脸上露出笑容,这时,妈妈走进来,把一张卷子又放在我的面前说:“多做题,多学东西才能记得最牢固。”我瞬间像没气的气球,瘫倒在床上。

  我们放假要去补习班,不放假还有作业要完成。我说说我要上的补习班吧:一个是去市中心学英语,一个去家附近的辅导班学英语。把英语学完了,还要接着上数学课,下午还有作文,作文上完还要去学书法,这就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一个英语班,下午4:00—6:00上美术。作业必须在星期五晚上完成。这就是你们家长口中的'自由吗 ?这就是你们口中每天都可以玩吗?

  我渴望自由,我不要压力,学习压力,家庭压力,社会压力,压的我喘不过气来,压的我直不起身来,压的我和自由无缘,不,应该是无边!我,渴望“自由”。

  我好想拥有自由五年级作文 22

  幼年如水,幼年如鱼得水,岁月不知不觉地从指缝中溜走,什么时候我才能长大呢?奶奶,你希望我长大多少!只是巧合,听到妈妈晚上要出去吃饭,急忙给我打电话。“晚上妈妈要出去吃饭。你能一个人在家吗?绝对不能让别人敲门。现在这样的骗子不多吗?早点睡觉。”哎呀奶奶!只是一个人在家而已,有什么大不了的,又不是等会儿再说,我也已经是中学生了!为什么在你眼里我总是不大奶奶,你希望我长大多少!

  每次离开你家,你总是把我带到楼下,总是看到我上车,你总是用这个借口回答我。“我正好去楼下扔垃圾,不是送你的!”“但是每当我从挡风玻璃向外看到你关心的眼神,我心里就会涌出酸溜溜的气息。我没长大吗?为什么你总是不放心?为什么在你眼里我永远长不大?奶奶,你希望我长大多少!除夕吃饭的时候,我主动为大家做水果拼盘,带着4~5种水果在厨房忙碌。嘴上不说,但你总是不时地“偷偷”进来看看。我不想让大家看到,想给大家一个惊喜。你这样说。“哦,我不是来偷看的,而是来看看汤煮得好不好。”啊,为什么在你眼里我总是不大?我知道一切都来自你对我的'爱。是出于关心,但我多么渴望长大!我期待你能给我一个茁壮成长的空间!

  我好想拥有自由五年级作文 23

  自从上学以来,我就失去了自由。觉得一点自己的时间都没有,堆在我面前的是一本本厚厚的课本和习题集。我不能看报纸新闻,我与电视机的`缘分已尽,我就像被关进笼里的小鸟,有翅不能飞。

  转眼间,又到了一个星期天,按照惯例,我又要做那一道道令人头昏目眩的习题。做着做着,手臂告诉我,应该休息了。于是我放下手中的笔,让手臂稍微轻松一下。

  “爸爸,今天我想去公园玩。”“好的。”啊,多么熟悉的声音!儿时,我总是这样对爸爸说,爸爸也总是这样回答我。可是现在却……我不由向窗外那一对父女投去了羡慕的眼光,只见他们有说有笑地走着。

  忽然“吱呀”一声,门开了,我慌忙拿起桌上的笔,装模作样地写了起来。紧接着,又“吱呀”一声,门关上了,我不由得叹了一口气。一个中学生,写作业还被妈妈监视,能不难受吗?父母对孩子连这点信任都没有,唉!可悲呀!

  星期天不能出去玩个痛快,被关进鸟笼似的房间里写作业,还被父母监视,我真想大喊一声:“还我星期天!还我自由!”

  唉,什么时候才能自由呢?我期盼着……

  我好想拥有自由五年级作文 24

  每个人心中都充满渴望,那是人们生活的动力,世间缺少渴望,则生命将变得毫无意义。缺少渴望,人们将不想上班、上学,整天呆在家里无所事从,使世界变得一片混乱。之人们并放弃学习、工作,是人们渴望赚钱,渴望发财,可望有个好成就……

  我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,从未有过的感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。

  从不知哪一天起,我我睡觉的越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的'生活。

  一天又一天,我感到我的心中越来越渴望自由。我渴望丢下那一堆堆的作业,投奔到大自然的怀抱之中,感悟它的美丽,游览祖国的千山万水……而切,都只是渴望,梦想。它现在仅仅只是一支笔,一只写作业的笔,而它现在正被我紧紧地握在手中……

  都让我明白,好好学习才能将那只笔化作美好的未来。而我现在仍然渴望自由,我期待着那一天的到来……

  我好想拥有自由五年级作文 25

  在生活中每个人都渴望自由,像笼中的小鸟,渴望逃离笼子去拥抱蓝天,亲吻白云与同伴们一起无拘无束地玩耍;像地下的蚯蚓一样,每天要防备人们的捕捉,在地下长年不见天日。

  “起床了!”只听妈妈震耳欲聋的喊声把我惊醒,一看日历“星期六”就疑惑地问道:“今天是星期六,为什么要这么早起?”妈妈生气地喊道:“谁叫你学习不好,已经帮你报了补学班了,赶快起床吧!”听到这话我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一会儿,却还要上课!

  我只好背着书包去了,走在路上我感到书包像是为我增添了负担,变得如此沉重。等到学完回家时,妈妈又嚷嚷道:“快点,数学课要开始了!”这时我终于忍不住了,对妈妈大喊道:“你们大人每天就只知道学习、学习,却忽略了我们的休息时间,迟早有一天我们的身体会累垮的'!”

  我渴望有一片属于自己的天地,在那里没有大人们的喊叫声,也没有作业,躺在草地上感受大自然带给我的芬芳清香,在这无忧无虑的天地,尽情地玩耍。

  我真的渴望自由,希望自己总有一天,能像鸟儿一样逃离笼子,奔向自由的世界!

  我好想拥有自由五年级作文 26

  我每天都无法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一个机器人,由主人掌控者我的生活。像一个犯人,关在牢里,无法得到自由。我像一个在笼子里的小鸟,无法飞翔广阔的天空。

  晚上,我回到家,妈妈就对我说:“去换拖鞋,换完洗个手,去写作业。”我本来会这么做,但被妈妈这么一说,就有一点不舒服。

  到了吃饭的时间,妈妈夹完这个菜又夹那个,我碗里的.菜都要堆成一坐小山了“妈妈,能不能让我自己加菜呀?”我问到。

  “不行,你夹的营养不均衡。”妈妈说,“快吃,吃完写作业。”

  我写完作业,想休息一会,妈妈却说:“先把我给你布置的作文写好。”说着,给我一个作文本。写完作文,妈妈让我洗澡之后看十分钟书就睡觉。

  周一到周五这样就算了,可周六周日妈妈也不放过我。

  周六早上,我还在梦乡中,却被妈妈叫醒了“起来起来,上古筝课啦,上完课上乐理课。”上完了这些课吃完饭,又要去上英语课,英语课上完了,我想休息一会儿,妈妈却说:“先把你的作业写完。”我就写了一下午作业。

  周日我又要写妈妈布置的作业,再弹两小时琴,再上课......不,难道我不能有自由吗?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

  我好想拥有自由五年级作文 27

  被别人“监视”着的感觉总是不舒服的,有些许“不自然”;些许“不安感”;些许“不自然”。

  当我在家写作业时,我身旁放着一个“电子设备”,也许是父母不信任我,以为我会写一两个字就会摸个那么一两下——不自律。所以当我写的正有灵感呢,也许就会听到“噔噔噔”的敲门声,紧随着声音,窜进来一个人影,在我旁边“守候”个几分钟。才会再次离去,这种看着你的一举一动、一声一响的“监视”感,也不是人人都能够受得了的。

  学校组织外出游学的时候,我随身携带的“旅行包”总会在我临走前来一个“冷不丁”的检查,当确认我没有带某些“违禁物品”时,才会忧心忡忡的放我离去。其实我的包里无非就是一些必要的水和饮料而已,说到底就是不够信任我。

  有时就当我平常上学时,都会时不时的来一个检查。

  这种感觉,这种生活,让我哭笑不得,当然我也不大喜欢。所以我正渴望自由!渴望独立!向着自由的道路努力而奋斗!当平日里爸爸妈妈不再监视着我时,就是我变的`更加自律更加优秀的时刻!让本在万分忙碌中的爸爸妈妈不在担心,让他们放下我这一块沉重的石头,加油吧!少年!

  我好想拥有自由五年级作文 28

  “叽叽叽。”我听见窗外鸟儿的欢叫。我十分想要一只鸟儿陪伴我,于是就穿好衣服,拿着捕鸟的网,出了门。可以说是一路顺风,只见那鸟一直蹲在那里。我过去“嗖”地一声把鸟儿给捉住了,并且把它抱回家。

  回到家里,我仔细地观察这只可爱的小鸟,它有白色的头,黑色的身子,橙色的.嘴。黑溜溜的眼睛一直盯着我,看起来非常的恐惧和绝望。我把它放在椅子上,让它自己飞,它噌地一下就飞了起来,不断用身体和头去撞击窗户,希望能找到它飞出去的通道,飞了一圈又一圈,它实在太累了,索性就挺了下来,气喘嘘嘘地望着我,好像对我说:“放过我吧,我要到大自然去。”

  第二天,我放学后飞快地跑回家,想和它玩一会,可是已经不见了它的踪影。我找了很长时间才找到了它,它钻进了吊灯座的里面,我一开灯,它竟然被电死了。我很伤心,早知道这样,我就不把它带回家了。我把它的尸体埋在院子里的树下。

  我知道了一个道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小动物了,它们也是有生命的,它们是需要自由的!

  从此以后,我就再也没有捉过小动物,因为我知道了:不自由,毋宁死!

  我好想拥有自由五年级作文 29

  “我要自由!我要自由!我不要再被束缚!”这是我的感言,不过我相信这也是大多数中小学生共同的`心声。

  “望子成龙,望女成凤”这一封建观念一直延伸到今天,才使得我们失去了自由,就像笼中鸟一样,每时每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之内。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。

  哎,真是可悲啊!……

  又到了周末,本想睡个懒觉好好放松一下,谁知——“宝儿!起床了,起床了!你忘了今天要上课吗?”“今天是周六,不上课。”我懒洋洋地说道。“怎么不上啊?你忘了还要学书法吗?快点,快点!乖!”妈妈哄着我说。天那!为什么我总是有那么多事要做呢?没办法只好被迫穿衣上课。……“终于回来了!好累啊!”本以为下午能休息,可是——"宝儿,今天上午妈妈给你报了英语数学同步训练班,下午两点上,吃完饭看会电视妈妈就领你去。”我晕,下午居然还要上课。难道我真没有休息的时间吗?或许这就是我的命吧!不仅星期六这样,星期天也有课在等着我……

  我真不明白,为什么小孩子就必须要服从爸爸妈妈的安排呢?我真的快被逼疯了!我渴望自由!……

  我好想拥有自由五年级作文 30

  时间过得可真快,转眼间我已是四年级的学生了,可是回顾这四年的学习历程,我觉得快乐不多,烦恼不少。

  学习压得我喘不过气来。每天早晨六点起床,吃过早饭匆匆赶到学校,打扫卫生、晨读,接着上四节课,然后放学吃中午饭,下午接着上四节课,放晚学到家天已经黑了,吃过饭开始写作业,语文、数学、英语全部做完也得九点多了,看电视对我来说实在是不敢想象的奢侈。尤其是临考试前,老师的嘱托、父母的期望、考试的压力让我似乎除了睡觉就没有停歇的时候,真的好累呀。四年的时间仿佛就是这一天的翻版,有时候真希望自己能生一场病,可以毫无压力的、自由的吃呀、睡呀、玩呀……多么惬意!

  一走进学校,就别再奢望能自由自在的玩耍。教室就像一个战场,有老师在那儿轮流站岗,而我们就是奔赴前线的小兵,不停的学呀不停的'写,不能落后也不能放弃,否则就没有你的好果子吃。有时候看着天空中飞翔的小鸟,我真羡慕它们啊!

  本以为童年时快乐的,是无忧的,可是走过来才知道,童年也是苦涩的,是无奈的。

  我好想拥有自由五年级作文 31

  伤心、令人烦躁的五年级到了。作业功课和背书量一下子增高到了极点,令人无法接受。

  五年级了,不像四年级那样活泼,不像三年级那样顽皮,更不像一二年级那样自由。

  下课了,在高高的楼上,看见楼下一二年级的同学蹦蹦跳跳,追逐打闹;看见她们在欢乐地做游戏,我是多么羡慕呀!我想下去和这些小同学一起玩,可是,虽然是下课时间,但老师还在拖课。我们盼呀盼,老师终于让下课了,上课铃却响了,想去厕所的.同学也去不成了。

  听妈妈说,上初中高中时就像一只小鸟锁在笼子里。下课了,老师再拖课。第二节上课了,一个同学想去厕所,老师却说:“下课干什么了,不去。”学生们只能在心里说:“下课老师在拖课。”

  我想我上了初中高中可怎么过呀。我现在才终于理会《我不想不想长大》这首歌的意思了:小时候,我们都想快点长大;现在长大了,又不想长大了。

  我多么希望时光可以倒流,而且倒流之后不会再长大。我羡慕一二年级的同学快乐活泼,我羡慕小鸟在蓝天中飞翔,我渴望“自由”。

  我好想拥有自由五年级作文 32

  “爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,老师夸我是个好宝宝.....”每当回想起这耳熟能详的儿歌,我的心里就会多一些甜蜜;每当回想起那幼儿园时代的自由生活,我的记忆中就会多一点快乐。

  童年犹如一部情节曲折的电影,记录着我们五彩的童年;童年就像高飞的风筝,是快乐自由的;童年就像一张张欢快的笑脸,充满自由;童年就像一条远航的`大船,充满着奇妙无比的想象.....

  童年的生活是快乐的,但是现在的生活却是苦恼的:每天做着一道道令人头疼数学题,每天写着一篇篇枯燥乏味的作文,每天背着一个个无聊的英语单词,我的脑子里整天都是一片空白!

  为什么,为什么,为什么?为什么我们的书包总是沉重的?为什么我们的作业总是做不完?为什么我们的时间都花在了学习上?为什么我们要上学?我怅望灰天,脑子里隐约出现和伙伴一起玩耍的情景.....

  我的心里一直不忘幼儿园代的快乐,我的心里一直向往幼儿园时代的快乐生活。我好想拥有自由,我好想在天空飞翔,在草地上玩耍,在沙滩上漫步。童年的生活,儿时的美好,一直是我心中最美的记忆。

  啊!我好想,好想。好想自由的飞翔!

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