自信的作文

时间:2024-03-09 17:26:16 自信 我要投稿

[集合]自信的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的自信的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]自信的作文3篇

自信的作文 篇1

  金秋十月,随着一阵阵凉风的吹袭,秋天到了!秋天是一个收获的季节,我相信在这硕果累累的日子里,每一个人或多或少都有属于自己的收获。当然,我也不例外。在这个秋天里,我收获了自信与坚持。

  十月长假中,我和我的好伙伴天天一起去锻炼身体,我们沿着石子路一直走,不一会儿就到邻近小区的一个公园里。这个公园的环境非常好,绿树成荫,鲜花遍地,有许多的小朋友都来这里玩耍。我的目光一下子转移到了吊杠那里,我很想去尝试一下,但又很害怕,没有信心。天天跑过来对我说:“你想玩儿这个吊杠吗?可以锻炼手臂部分的力量,我来教你吧!”虽然我还是没有信心,有一些害怕,但是有了天天的帮助,我毫不犹豫地抓住第一根个吊杠,慢慢地松开脚,等脚完全松开时,我的手紧紧地抓着吊杠。

  我开心地跳了下来,对天天说:“我成功啦!我可以稳稳地抓住第一根吊杠了!对我来说这是一个好的开始!”天天微笑着点了点头,说:“真正会玩吊杠的人,可以从第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我顿时目瞪口呆。我又试了好几次,发现根本抓不住第二根吊杠,我有点想放弃了。天天看出了我的心思,对我说:“铁杵磨成针,功到自然成。”这句话激励了我,我暗自下定决心,对心里的那个自己说:“不能放弃,一定要坚持。”于是吃好晚饭过后,我便去练习吊杠。第二天,我的`手上磨出了一个个小泡泡,碰到任何的东西都会很痛,这时,我想起了参加奥运会的那些大哥哥大姐姐们,他们数年如一日的训练,受伤的皮脱了一层又一层,茧子结满了手掌。他们又是经过多少次失败,都没有放弃。我这一点点小小的伤又算得了什么呢?过了两个星期左右,我终于学会了吊杠,同时我也收获了自信与坚持!

  千里之行,始于足下。通过这件小事我明白了气馁和放弃只会导致失败,而自信与坚持才能指引我们到达胜利的彼岸。

自信的作文 篇2

  自信,就像是通往成功道路的大门。

  随着时间的流逝,我们在不断地成熟,脑袋里的记忆时隐时现,如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

  曾经的我们是青涩的,曾经的我们是快乐的,我们有着80后独有的忍耐与坚持,我们又有00后的阳光与活泼,就这样造就了我们90后独特的个性。

  走在校园里,自信的身影无处不在,操场那一串坚实的脚印,矫健的步伐,体育生们在尽情挥洒他们汗水,这是自信的体现。他们相信付出就会有回报,看完体育生们的斗志昂扬,在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话,他们彼此互相对照口型努力练习,只为那一个漂亮的分数,是自信这个“大功臣”在压着他们,闪耀着光辉,散发着他人所没有过的魅力与芬芳。

  曾经的我是一个很自卑的女生,总是羡慕他人做什么事都有自信,而我却像是一个沉入海底的石头,无人问津。走到哪里,我都想着有意躲避他人的目光,就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来,却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么,我一时不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着,似乎厌倦了这夏天的枯燥,我不断地用手搓着书的边缘,卷起来后再展平,展平后再折起来,额头的.汗水在不听话的往外流,老师似乎察觉到我的不安,她鼓励我说,“别着急,慢慢想,我们都在等你。”抬起头来,我的目光触及到老师那炽热的目光,感觉有一股强大的能量在支撑着我,我声音响亮地回答了这个问题。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,他们为我高兴,我也拥有了自信。

  自信是一盏明灯,鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典,蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣,为我们扫清前进路上的曲折,让我们拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

  让我们驾着“自信”这艘轮船,去完成属于我们的单人旅行吧!

自信的作文 篇3

  “先相信自己,别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。

  这句话通俗,谁都能看懂。自信,谁都知道是什么意思,可正如诚信,谁也都知道是什么意思;可它们有谁能真正做到?

  不论世界,不论国家,不论民族,不论学校,就论我们班级,有谁能够真正自信?有谁说除了董婉如我第一个找老师背书,我是全班第一个去的?

  没有,每个人在找老师之前都会怕自己背不下来,还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢?

  要自信,首先你不要跑偏,最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理,我们上学期在政治课上都学过,自负是一种盲目自大,过高估计个人的能力的心理。而自卑与自负相反,不会认为自己软弱无能,比不上别人,认为自己能力不行。

  自信,不是自负、自卑。有人问:“怎样变得自信?”

  我认为有三个词可以帮助我们变得自信,它们分别是:坦然、勇敢、主见。

  坦然,坦然面对老师、同学和家长对你的批评,因为他们所批评的,正是你的不足和弱点。听取了他们的批评,是你提升自我的台阶,让你向下一步进发。

  勇敢,就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域,接受新的挑战,让您所触及的范围增大增广,勇敢的面对压力,同时也适当给自己施加压力。

  主见,听起来像是成年人或成熟人士的代表词,但现在,我告诉你不是。在课上,你所回答的问题是你的.主见;课下的讨论是你的主见,所以坚持你的主见,不要随风到。

  以上三点应了高尔基的这句话:“你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。”

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