小学自信作文

时间：2022-02-06 18:49:21 自信我要投稿

精选小学自信作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学自信作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选小学自信作文10篇

小学自信作文篇1

　　在政治书上，自信是一种积极乐观的自我肯定，是对自己恰当的认识与评价，是帮助我们奋发向上的正面能量。这种解释过于官方。

　　其实自信也会引起许多负面的情绪，比如：自负。过多的自信会变成自负，自负就会轻敌，轻敌就不会付出努力，不付出努力就注定会迎来失败！但是，自负的来源是人的内心，而不是自信招来的恶果。自信本身是美好的。

　　它是一种神奇的力量，不可思议的情绪。它可以为人们带来很多，比如：成功。恰当的自信可以让人不惧苦难，勇往直前，最终使人突破重重困难，获得成功。

　　人生就像一片浩瀚的汪洋，我们是在汪洋远航寻找成功彼岸的航船。在这片茫茫大海，我们总难免会遇到风浪，雾霾和黑暗。

　　树立自信心，可以帮助我们在茫茫大海中更快的找到那条通往成功彼岸的航线。但是，如果缺乏自信，我们就会感到迷茫，会失去前进的动力和方向，最终被失败的龙卷风席卷，把自己弄得狼狈不堪，甚至被失败的阴霾吞噬，再也无法逃离。

　　如果我们树立了自信，它就会变成我们航行探索的旅途中，面对风浪的勇气，穿透雾霾的坚持，冲破黑暗的动力！

小学自信作文篇2

　　在人生的旅程中，阻碍我们前进的不是艰难困苦，而是我们自己，自信会使你越过困难，走向成功。

　　爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”。是啊!祈求成功的我们，面对生活的种种困难，只要扬起自信的风帆，满怀希望，就一定能从黑暗的恐惧中走向光明，不被困难所压倒。

　　还记得登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏严寒，刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来，她也多次从滑而陡的的岩石中摔落下来。但她有着坚定的信念，她坚信自己不比别人弱，坚信坚持就是胜利，就

　　能登上峰顶，她脸色发白，气喘吁吁，她再次爬起来向岩石攀登，终于她翻过了巨石，登上了峰顶。

　　自信给潘多以力量和勇气，使他看到了希望，翻过了巨石登上了世界最高峰。

　　美国发明家莫尔斯也是一位从自信中获得成功的典范。原来他是一位画家，但他对电磁学感兴趣。经过努力他终于制造了一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到了许多人的冷嘲热讽，但他并没有因此而放弃，反之，他坚信“我能行”，终于在三年后，他发明了造幅于人类的电报机。

　　成功只垂青于有自信的人，面对珠峰潘多自信翻越，面对冷嘲热讽莫尔斯用自信创造。让我们踏着他们的足迹，扬起自信的风帆，走向成功。

小学自信作文篇3

　　有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。

　　我似乎做过一些与自信有关的事，那些至今还在我眼前回荡，我已记不清全过程了，反正最后的结局都是完美的。好的，我得出了一个结论：拥有自信一定会成功！

　　但是那件事彻底打消了我的结论。那是在5年级的时候，不知怎么，我的英语中考了88。5分，天呀，虽说我的成绩有一些退步，但也从来没有考过这么少的分数啊，这样的分数对我来说像是一个晴天霹雳，我快要绝望了，整天沉浸在伤心中，我想起那一个结论，我心中十分自信，与平时一样吃饭、写作业、上学仿佛什么事也没有发生。在期末考，我充满信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。

　　过了这件事，我的结论变了：有信心不一定会成功，但没有信心一定会失败，这个结论也是一直伴我到现在的人生格言，在困难时给我信心，在害怕是它给了我勇气，自信，实在是一个奇妙的东西。自信是一根拐杖，当你找不到生活的重心时，帮你支撑心灵的大厦；自信是一盏路灯，当你在黑暗中找不到方向，为你指点道路……

　　是啊，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。拥有自信，就拥有了美丽；拥有了自信……我美丽因为我自信，以后，无论在学习中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。

　　我美丽，因为我自信！

小学自信作文篇4

　　自卑是一道无形的墙阻碍一个人的发展，使他迷失自我，但却丝毫没有感觉。从经我也是那墙后的一员，总认为上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是费力气。因此我怨天尤人，当遇到觉得困难或做不到之事时，连试都未试就放弃。

　　从前，我一直都活在自己的小小世界中，深锁上和外界交谈、往来的门。直到有一天，偶然在传单上看到一张照片:照片中一片广大无边的沙漠，有位身着破布的女孩在火伞高张的烈日下行走，未受保护的双脚因滚烫的砂砾发红，喉咙如火在燃烧。她在寻找一口水，在了无生气的荒漠中寻找希望之水。然而在女孩身后有只饥饿的秃鹰正用虎视眈眈的眼神住着，如恶魔般倒数着等待她倒下。干瘪的身躯在风沙中摇晃，暴露在外的肌肤赤裸裸地接受阳光的侵蚀。但在女孩脸上却找不到一点哀怨，只有对生命的热情与坚持。他相信自己做得到。

　　霎那间，女孩那明亮双眸中的坚定刺上我心头，不偏不倚的击穿紧立在前的高墙；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震慑的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的无知与愚蠢：生我在当中却仍自怨自艾，被团迷雾蒙蔽了双眼而不知感激与惜福，更使自己生活在不透光的深渊中逐渐坠落。这张照片使我愿意打开层层厚重的铁门走出个人空间，沐浴在温暖的阳光中。这张照片使我明白:原来是我在看不起自己。从此，我不再怀疑自己，脸上挂着自信的笑容而充满希望。

　　我从自卑的牢房中跳脱，话语中不再带有“我不可能”而是“我可以”。我变得积极而乐观，身旁的朋友越来越多，生活越来越美好可爱。未来我要帮助其他没有信心的人，让他们脱离苦海，享受自信!

小学自信作文篇5

　　静静地闭上眼坐在台阶上静静地聆听，放松深呼吸感觉这前所未有的平静。街道喧闹着

　　我沉着面对着，这场二选一的人生结果不是失败那一定就是胜利，或许，曾经内心回因此觉得恐惧，但如今我已克服不再决得由于，我会用我的诗句赢得最后的胜利。转身，将步如人群，我微笑着睁开眼睛，脚踏地，拿起我的笔展开我的旅行。

　　我问自己若是失败谁会难过啜泣，我道情绪都会变成我的诗句。钟声响起，安抚我面对天敌，我绝不会输，握紧勇气我一定会获得最后的.胜利。但我需要你们的肯定，我大口呼吸思绪空气，抓紧灵感之后毫不留余地，因为我知道成败在一念之间变成垃圾或是真正的经典文笔。瞄准感动，思绪在我脑中健步如飞。我只想赢过我自己，因为再多的对手也只是练习。我不回放弃这五个字送给你，我不会放弃我用胜利为我的人生打造一字一句。

　　最后的荣耀不在全场注目的骄傲，不管有多少赞美那都只是虚荣的外表，我的骄傲并非来自自豪，我的王的国我一手打造，我的韵调充满运道，像城堡般屹立不摇。挫折并不能将我的灵魂打倒，我站起来抹去眼角的泪滴向广场望去，我的诗像一道命令没人在我面前站起，白纸上是我的国度我的领域，钟声宣告胜利，作品属于我的荣誉。诗里的字字珠玑会像烙印在历史留下痕迹，双脚踏上坚定步伐是我对诗句节奏的定义。

　　我将永远念着我的自信宣言踩着未来向前进。

小学自信作文篇6

　　望完片子《现形的翅膀》，我被深深地震撼了。一个个答号不禁得缭绕在我的口头如果我是这位断了胳膊的母孩，点对如斯残暴的事名，我能用稚嫩的肩膀让自彼找归自负吗？不，我不能！我不可能像她那样果势顺变，踊跃而顽强，由于我不这个才能。

　　如果我是她，能不须要他人的照料，自人扫地吗？如果我是她，我会用坚强的毅力，始终靠足生涯吗？这样的事，我想都不敢想。更何况去作呢？我没有那份自信念。如果我是她，能为了学习，断着胳膊往上学吗？对我去说，这将是一件多么没体面的事呀。不！我宁肯暗自降泪，祷告上地的恻隐，因为我没有那个胆质和毅力。

　　我这才发明大家是如许脆弱从私浸在蜜缸面的尔这才实正感到到父母这份浓重的爱。我不禁为在艰苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏医病不瞅别人的弃啼，破志要考上医教院。直到此时，我才清楚了这句话的含意，“假如一集体连孝顺父母回报养育之仇皆干不到，谁会信任她是个“己”呢？又有谁乐意跟他击接讲呢？”跟她比，我的差距切实是太大了。我应当向这位断臂的刚强父孩学习。

　　“每一次都在彷徨孤独中坚强，每一次就算很蒙伤也不闪泪光……”歌声中，我匆匆昂伏了头，将眼光投向了高遥的蓝天。

小学自信作文篇7

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

　　我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

　　首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

　　不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

　　我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

　　大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

小学自信作文篇8

　　作文本发下来了。我一看，12星。老师自然免不了一念，我心里美滋滋的。然而，回想以前，我的作文不是如此。

　　记得没上作文班以前，我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次，”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文，总是被妈妈批了又批，改料又改，甚至有时妈妈念一句，我写一句！然而在暑假里，李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

　　那天，老师对妈妈打电话，建议我去一位名师班上学写作文。我一听，不禁大发雷霆“不干你这样！你明知我作文写的不好，还让我去见名师，你是成心想让我出丑！”我一扭头，不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子，妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动，不行呀！不过，既然你不想学，我也不强迫，你可别后悔呀！”有那么一秒钟，我犹豫了；有那么一秒钟，我犯难了；有那么一秒钟，我终于做出了一个大胆的决定——“妈，我还是去吧。”

　　到了班上的第二节课，老师就来了个下马威，“同学们，今天我们要写一篇作文，最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字，我惊呆了，仿佛自己被施了全身紧箍咒，心里暗想，惨，干嘛来学习呀！

　　怎么办？怎么办！作文怎么写？我想没头的苍蝇乱碰，心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀，里面不是严厉，而是鼓励，充满温暖的眼神。不知怎么，我心里得到了一丝安慰，胆怯随风飘起，心里有了普，哈，写得不好也不会被骂，我使出浑身的解数，铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

　　不知不觉中，又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了，张老师笑盈盈地发下了作文本，说，“这次同学们写得不错，请6星的同学起立”。老师有了微笑，随即凄厉的同学牙齿更白了。最后，老师露出了灿烂的笑容：“请6星加选的同学，请起立！”老师的笑容，使我疑惑地打开作文本一看，啊！我简直不敢相信自己的眼睛！

　　我使劲掐了一下自己的大腿，好疼啊，这不是梦。作文本上，6字牢固地本子上，星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字，在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选！以我那烂水平，能超过王沛琦？我还在“不相信”这三个字眼中彷徨，徐艺鸣提醒我，我才意识到，我该站起来了。我光荣的起立，脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了！在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在，但我又觉得浑身轻松，心情十分舒服，心里暗暗有了信心，心里洋溢着从未有过的快感，那是一种勇气，一股力量。念完了作文，张老师说：“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色，写得特别细致，大家鼓掌！”齐刷刷的掌声略过耳际，像春风一样，抚慰了我不自信的心灵；像火柴一样，点燃了我埋在心底的信心；如同阳光，温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起，碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励，对我的信任，对我的期待，我第一次发现张老师是如此温柔，如此和蔼，我一定不让她失望！！！

　　自此以后，作文成了我的衷爱。每次放学以后，我总是一个箭步冲出教室，飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中，尽情地展示着，如鱼得水一般自如。自此以后，一篇篇佳作腾空出世，迎来了一次又一次表扬，一遍又一遍掌声。每当我感到太困难，想灰心丧气时，这次表扬便浮现在眼前，响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长，充满了整个指尖，充满了整个心灵！

小学自信作文篇9

　　自信，是一个人必须具备有的，有了自信才会有底气，一个人足够自信了，才会有成功的机会。

　　自信在我们的人生中扮演着十分重要的角色，因为我们做每一件事都是需要有自信的，每一件事成功的背后都是需要自信来支撑的。不管我们遇到什么问题，要做什么事情，我们都应该多给自己一份自信。

　　我们每一个人都会遇到这样的情况，在课堂上一到老师提问的时候，我们很多人都纷纷低下头不敢看老师，更别说主动起来回答问题了。那我们为什么会害怕起来回答老师的问题呢?真的都是因为不会吗?其实不是的，因为我们害怕回答错误，没有足够的自信确保自己回答的答案是正确的，所以不敢看着老师，害怕老师叫自己起来回答问题。有些同学被老师点名了，也答出了自己心中的答案，但是老师一反问，你确定这个答案是正确的吗?自己又开始不确定。这些表现，都是因为我们没有足够的自信。

　　自信，是我们成功的奠基石，如果一个人自己都不相信自己，那他又有什么信心去相信自己会成功呢?一个人有了自信才会敢于向成功迈进，越王勾践凭着信心，卧薪尝胆，三千越甲终可灭吴，最终实现了自己的伟业。因此，自信对我们来说是非常重要的。

　　不管我们处于什么样的境地，我们都需要对自己有信心，多给自己一份自信。有了自信，我们才有可能到达成功的彼岸。

小学自信作文篇10

　　我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的：

　　牛顿小的时候常常被别人欺负，大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时，他只是挣扎，并不还手。有一次，牛顿正走在上学的路上，突然一个个子高高的同学走过来，把牛顿上学的路给拦住了，后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿，高个子的那个同学骂得最厉害。终于，牛顿火了，一拳打去，把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害，害怕的逃走了。

　　从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人，只是没有自信心。后来，牛顿的对手是一个比较难对付的人，可是他当时为什么要打那一拳呢？原因就是：他当时已经被他们骂得无地自容了，很生气，在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人，要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大，如果全部发挥到一定程度时，你的力量一定是很大的。

　　自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。

　　信心，我们好好的用它，让它给我们力量吧，大家加油吧，用信创美好的未来。

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