介绍自己作文

时间:2023-06-04 08:51:30 自己 我要投稿
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【精选】介绍自己作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的介绍自己作文4篇,欢迎大家分享。

【精选】介绍自己作文4篇

介绍自己作文 篇1

  这个总是喜欢穿裤子,讨厌穿裙子的小姑娘。眼睛不大也不小,鼻子圆圆的,皮肤黑黑的。这就是我。

  我这个人吧!特别自恋,记得有一次,在外婆家,吃过饭后妈妈让我洗碗,我就说了一大堆的理由。外婆听见了,就连忙说:“你这么懒,以后肯定没人要,肯定会被‘退货’的!”我马上回答说:“我这么漂亮,怎么可能会没人要呢?追我的人从这里排到法国呢!挑也挑不完!”在场的人都哈哈大笑起来,我还在一旁说道:“你们笑什么笑,这是事实呀!难不成你们羡慕嫉妒恨呀?”这话刚说出,他们反而笑得更厉害了。

  我这个人吧!不仅自恋,还很臭美。(只是小时候)出个门,都要打扮得美美的`。还记得曾经,我发现妈妈的包包没有带,就打开一看。哇,什么口红呀,粉底呀,应有尽有。我学着妈妈的样子,先洗了把脸,然后再擦点润肤霜,就开始行动了。我拿起粉底,把脸抹得白白的。该擦眼影了,这么多种颜色,选哪个颜色好呢?接下来到了最难的一步,打腮红。我轻轻的蘸了点腮红,往脸上一刷。哇,抹重了。脸变成了猴子屁股。妈妈回来了,我给她看我的脸,谁知妈妈却说:“大人想美,就请化妆,小孩想丑,也请化妆。”敢情我是搬起化妆盒砸了自己的脚。

  我这个人吧!还是很能干的,只不过我不愿意做罢了。记得有一次,我把我们家的楼梯从六楼扫到一楼。妈妈回来了便故意的我:“这楼梯是谁打扫的,该不会是你吧?”我点点头,“为了奖励你,我们一起去吃大餐吧!”“好好好,我双手双脚赞同。”我边鼓掌边说。

  我这个人吧!我觉得是很能干,既自恋又臭美,这就是我。哈哈,听了我的故事,你想和我做朋友吗?

介绍自己作文 篇2

  我叫董欢欢,今年11岁,来自新昌县南明小学。是一名四年级小学生。让我们一起去回忆一下我是一个怎样的人。

  我的性格爽,可以主动和别人交往。因此我的长处和短处也大不相同。

  我的长处是:踢足球踢得很好、魔方拼得快、上课认真……

  我的短处是:平时下课太疯狂……

  我之所以魔方转得这么快,是因为我上过魔方培训班。爸爸说:“魔方转得快也有好处,数学应该也会有很大的长进,所以魔方真的`很有好处哦!”

  我和魔方还有一个小小的故事,你想听吗?

  在某一天里,我的一个新魔方到了,我不知道它叫什么魔方,我打开一看,它很像齿轮,但是它是魔方,奇怪的是他转动一层竟然能带动两层,我拼了好几个小时,终于把它拼出来了,妈妈见了说我好样的,我们大家都笑了。

介绍自己作文 篇3

  渐渐长大的我不再喜欢香甜可口的巧克力,也不再喜欢有趣的电视剧,只喜欢我的小书柜,因为书柜给我带来了无穷的乐趣。

  我的书柜有一个胖胖的身体,穿着蓝颜色的`衣服,分为写字台和书柜两部分。下面是写字台,上面有四层长方形的书架,第二层还嵌着一个小正方形的格子。书架上 放着好多书,还有我喜欢的小东西。第一层放着一套《十万个为什么》和《安徒生童话》;第二层放着我的相册,那个小正方形格子里放着我做手工用的纸卷筒和装 各类作业本的一个小箱子;第三层放着《小学生优秀作文》和《新华字典》、《成语字典》等;第四层放着《谜语大全》、《笑话大全》、《漫画书》和芭芘娃娃, 还有乒乓球拍。

  当我烦恼时,就从书柜里拿出《笑话大全》看,书中的笑话一下子就把我的烦恼抛到了九霄云外;当我遇到不会写的字时,就拿出字典来查;当我写作文时,就从书 柜里拿出《十万个为什么》或《小学生作文》来参考一下;当我无聊时,就拿出《漫画书》看一看,也会和我的芭芘娃娃玩一玩,或者拿出我纸卷筒一会儿做个望远 镜、一会儿做宝塔玩,马上我的时光又会很快乐了。每次我看完书,都会把书放回原位摆得整整齐齐。

  这个书柜是我学习的好帮手、生活的好伙伴,它既是一位满腹经纶的老师,也是我亲密无间的好朋友。我爱我的的小书柜!

介绍自己作文 篇4

  嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫"文睿".

  我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴.

  我的爱好是上网、看书、画画.....,介绍我自己。

  爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。

  我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。

  我的`缺点是:有点骄傲。

  我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

  指导教师:刘老师

  简评:该同学用小学生的语言,真实地写出了生活中的自己。