我自已_小学生四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我自已_小学生四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我自已_小学生四年级作文1
学校里，有一会用锁骨大法的奇人，要问此人是谁？告诉你，此乃吾也。要说这一奇功，可以告诉你一件事。
天朗气清，吾正与伙伴玩耍在人多喧哗的操场上，辩不出谁是人还是鬼，胡乱地跑几步也会中了鬼的套路。在这危机之下，吾率人类大军前来火力对决。人山人海之中，只见我军寡不敌众，顿时只剩吾与一员大将。鬼们靠着刚抓到人类大军，前来讨伐，但实际是来找我的。那员大将为掩护吾英勇牺牲，趁隙而逃的我拼命杀出包围圈，找到一处狭小之处，便使个钻洞大法也就是缩骨大法，钻了进去，又以神出鬼没之势杀个回马枪，击溃小部分敌军。吾念个口诀，使个土遁术钻进了地洞里，拿起木棍，一夫当关，万夫莫开，杀个对方片甲不留。
问吾如何做到缩骨大法，实际上是吾体态瘦小，身体灵活，敢于冒险，不畏牺牲说到这儿，瘦这优点是靠本事，也是靠运气，因为吾就是那死吃不胖之人。
唉呀，你多吃点儿吧！妈妈苦苦追着我问。因为我胃量不大，吃不了太多饭，但有时能吃很多东西，家长担心我营养不良，天天都要演这一出。不论吃再多或是不吃，我都瘦不下，也吃不胖，一直保持三十六千克的体重。他们都认为我挑食，我认为我是个出色的美食评测家，难吃的走开，好吃的进来，不吃的去一边，能吃得快快来是我吃东西的标准。比如家里的饭菜永远比不上饭店。如果晚饭全是素菜没有肉的话，我选择泡面；如果晚饭味道太淡或太浓，我选择外卖。哼，会吃是本事，我可不认为什么都好吃，像我这样的不叫挑食，叫有个性。
有人说我太爱玩，我觉得劳逸结合才是真理；有人说我遇到亲戚不爱打招呼，我觉得那叫矜持；还有人说我爱赖皮，我认为那叫不屈服；老师说我不爱惜书，在上面涂抹，那其实是在提高艺术力哎呀，要说的太多了，今天就到这吧。
这就是我，独一无二、世界仅有一个的我。
我自已_小学生四年级作文2
每天早上，透过镜子，我看见一张圆圈的脸庞，像个盘子，白里透红的皮肤，上面配着圆圆的鼻头，一双小小的眼睛，炯炯有神。还外带一张小嘴巴，可惜，张开嘴，露出一口不整齐的牙齿，妈妈给我起了一个外号叫兔八哥，一头乌黑亮丽的头发像一片茂密的黑森林，如果有人不小心走进我的头发里，它一定出不来了。
我喜欢的颜色是红色，因为红色代表激情，向征我有一颗燥动的心，我最喜欢的食品呢，每当我想吃时，在我脑海里立刻浮现出了＂鸡翅，汉堡......好多好好吃的食品。我最喜欢的体育运动是跑步，跳绳，我最喜欢的衣服，是一套兰色白条的运动服，是我最喜欢的球队＂阿要廷＂的队服一样帅。我最喜欢的名言有＂失败是成功之母，读书破万卷，下笔如有神＂。
我的优点是乐于助人，缺点是上课爱讲话。
有一个星期天，我和爸爸玩下象棋，爸爸连连吃＂老将＂将我的军。我说不行我们在来比最后一盘，我想终于可以一决高低的时候了，开始我们走的不相上下，但最后我还是技不如人，我不服气，但是没有办法，只能愿赌服输，这就是我，一个天真活泼好胜的男孩。
我自已_小学生四年级作文3
每一个人内心都有一座花园，当你在绝望与痛苦中，如果读懂了后花园的密码你将会包容绝望与痛苦，感受到快乐与美好。
那一天，老师突然把我从英语重点班中调出来。那个英语重点班不知是渗透我多少汗水才努力进入的，就一句话“请你退出这个班”使我努力这么久的成果灰飞烟灭了。当时我感觉如遭雷击，凭什么让我退出。那一刻觉得我一无所有了，恍惚中整个世界都变得空虚缥缈。
踩着无力的脚步走到公园角落一棵大树下，那温暖的阳光直射在我的身上，却不能照到我的心里，绝望和痛苦包围着我。不远处，我看到一个形容憔悴的年轻人同样坐在树荫下，嘴里不停地抱怨着，什么“狗眼看人低”“老子有的是才华”“别瞧不起人”这样的话语时不时的飘过来，情绪时而激动，时而又低着头若有所思。看着扔在地上的面试书，以及他的言语中，我想他是面试失败了。可是他这个样子太糟糕，太难看了，怎么就一直在抱怨这抱怨那，就没反思自己哪里没做好呢？
猛地我一愣，对呀，我呢，我是否反思过我自己呢？我只看到老师责怪我的不是，但并没有反思我哪里做的不对，我是否从未读懂自己。
想想也是，我本是凭努力进入英语重点班的，每天回家读15分钟单词，把每次试卷的错题抄在错题本上重写，做自己买的试卷……可自从进入英语重点班后，我开始由此沾沾自喜，并没有以前那样努力学习英语，不再读单词，不再重做错题，就算买了试卷也丢在一旁不做。考试成绩慢慢下滑，老师几次找我谈话我都没有听进去，还认为老师针对我，故意找我麻烦，最后导致老师当着全班同学的面，委婉的批评我的不是，并且请我退出英语重点班。
这一刻我才读懂自己，是自己不努力造成了现在的结果，是自己不反思才会有这样的伤心难过。努力读懂自己，打开内心的后花园，打开快乐和美好的大门！
我自已_小学生四年级作文4
大家好，我叫王宗岳，是滨州实验学校七年级二班的一名学生。
我最大的优点就是爱搞点小玩意，玩点小制作。令我最得意的作品是一架巴掌大的小直升机。
我的灵感是从《我们爱科学》上得来的。首先，我找了好几块硬纸板，剪成了三片同样大小的水滴形小扇叶，按照书上图片，用特定角度，粘在一个空心轴上。螺旋桨就做成了。我家有一堆我小时候的玩具。其中，有好几个电动小车。我只要把一个小赛车拆了，就可以获得好多零件，马达、导线、小灯泡、电池……
每一个马达正面是一个小齿轮，后面是一个转动的小轴。在轴上围一层双面胶，再把它和螺旋桨的空心轴一插，再一连上电池，“嗡——”小风扇转起来了！风呼呼地向下吹，可凉快了。对了！这就是我要的，风向下吹，就会产生一个向上的托力。
我剪了一个小药盒，用胶带把马达安在里面。扎两个小孔，把导线连接上，再用胶带粘上，其中一根再接一个开关，再和电池连上。用胶带一固定，就大功告成。
之后的实验发现，这个“飞机”飞不起来，只在地面上乱抖、打哆嗦。于是，我把螺旋桨换了个加大号的，有我一根手指长呢。还有一个原因，电池太沉。于是，我便拆了一个亮光耳勺。取了两粒电子，安在了上面。
有了信心。我迫不及待地拿到楼下去实验。
我找了块空地，马上开始。打开开关，用手抓住，一下子感觉到有一种上跑的力。我一松手，它竟然真的飞了！飞了！
可是，我高兴得太早了。小飞机越飞越高，像一只小蜜蜂，嗡嗡地飞上了天！我傻眼了，原来我没有做遥控器！
我急忙找了一根木棍，想把飞机打下来，可木棍也打不着了。我绝望地看看小飞机慢慢飞远，慢慢飞高，最终变成一个小黑点，不见了。
看着自己辛辛苦苦做出来的小飞机，就这样头也不回地远走高飞，我的心里真不是个滋味，并没有什么成就感，真想大哭一场。
当时我最大的希望就是：这几天不要刮风，不要下雨！飞机没了电，就会掉下来，就算砸在我头上也好哇！
现在回头一想，其实这样也不错。更证明了我设计的小直升飞机，确实有能力飞上天。我以后还要加上遥控，可以坐人，可以在海上漂浮，可以……
我是不是很棒？
我自已_小学生四年级作文5
诗仙太白，做真正的自己。他狂傲不羁竟要贵妃研墨，力士脱靴。他迷茫过只因那“可怜飞燕倚新妆”的造谣，使他大彻大悟，大喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”扬长而去。因此，他做回了真正的自己，那个诗酒临江，横槊赋诗的诗仙李白。然后就有了“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的逍遥快意。花间独酌，人、影、月，不经意间，酒气三分酿月光，余下七分却是剑气。返璞归真，他狂傲，他不羁，带着对未来的期望，无怨无悔。
昨夜东风，雕花玄窗轻轻微掩，不知是谁轻诉着离殇。南唐后主李煜那个多情总被无情误的风流才子。一个耳熟能详的名字，却只有他自己不能返璞归真罢了。从他君临天下，拥万里河山的那时起，就注定了他一生的颠沛流离、命途多舛。因为他拿起了权力的法杖，却撂下了天下苍生。他是个才华横溢的帝王、词人、书法家，只是错投帝王家，他便失去了返璞归真的机会，所以他用万里河山换来了词中一隅，也许只有在词中他才能放荡形骸、肆意逍遥，做回真正的自己。史官说他性骄奢，不恤政事，也许对他来说，他本就是个纨绔子弟，那才是真正的自己。
如果没有千古绝唱的《虞美人》，倘若时光倒转，他是否还会选择君临天下，还是会选择君临天下，做回真正的自己?又会不会再与周后携手泛游江海隐逸山水?去做一生一世一双人?我不知道，也许大家都不知道。其实，我们就像佛前青莲，都有着最真实的一面，而那一面不染杂尘，清新脱俗。但只是造化弄人，宿命造作，使我们经历了一世红尘，迷失在喧嚣的尘世中，忘了最真的自己，迷失了最真的心。
如花美眷，似水流年。正值十八岁花季的我，不想只在浩瀚的学海中迷失自我，忘记微笑。在邪魅狷介的年华里，我不想做个被人操控的木偶。我应当有一丝狷介，有一点高贵，还有一点勤勉。在冲刺高考的途中，尽管风雨兼程，无论结果如何，我都无怨无悔，因为我相信，天无绝人之路。
江南烟雨，春深迟暮。寒梅落尽把冬了，衔春的燕想归巢，而我们却应做回最真实的自己，返璞归真。驻足窗前，听树影沙沙，看月影婆娑。静静地回忆着人生的过往，想着前路的曲折坎坷，风雨清明，眉目清明，轻吟浅笑：我无怨无悔。
我自已_小学生四年级作文6
你走进红领巾国际学校，打开1401班的门，便会看见第二组第一排的座位上有一位双眼皮，大眼睛，高个子的女孩。没错，那就是我——言。
我在无聊时(空闲的课余时间)，我最喜欢干的事就是画国画了！国画主要利用的是水墨和暗色调的颜料来作画，只要画家充分运用技巧，就能画出美丽的图画。有一次，我准备用星期天空余的时间完成国画老师布置的家庭作业。可别小瞧国画的难度，虽然我学了好几年，要想画好，也不容易呢！点染运物的眼珠时，要注意手的轻重和水分的多少，不然会让动物的眼睛左右不协调；画物品时，要画得饱满一些，否则整幅画就没有立体感；最难的地方要数用铅笔定位了，只要有差错，画的东西就让人感觉很别扭。即便这样，我还是努力画完了老师布置的作业。那是一幅金鱼图，图上的池塘里有碧绿的荷叶，白里透红的荷花被池里的“金光”衬得更加艳丽，在水面上还浮着一串串浮萍……每当看到这幅画（我精心画出的国画），都会让我心旷神怡。
我虽然没有我们班紫妍那么能干，也不及辰君那么大方，但我也有自己的优点——认真，这个优点我一直坚持着。我作业从来都不求快、只求好，每次为了让自己满意，不惜花费大量的时间和精力……记得一次，语文作业完成思维导图时，为了把作业完成的更令自己满意，我首先把课文认真的研读了几遍，然后花了很长时间去构思，接着用铅笔打底稿，随后才动笔，对于配色我也细细的比对后才上色，等完成了整个导图后我还会征求妈妈的意见，看哪里还可以修改完善。最后才把自己满意的作业交上去了。等到第二天，作业果然得到了老师的认可和表扬。虽然会多花工夫，也会更累一些，但老师的表扬（赞美）让我心里甜滋滋的，自己的努力没有白费！
小朋友们，你们想多多认识我吗？那就来红领巾国际学校来找我吧！
我自已_小学生四年级作文7
十几个春夏秋冬，更迭交替，一转眼，我也已经十五岁了。
从当初的开朗活泼，到现如今的成熟稳重；从当初的懵懂无知，到现如今的小心谨慎；从当初的遇事逃避，到现如今的勇于担当。如此种种……
成长不易，青春难在。在这过去的十几年中，有时我会觉得孤独，觉得自己与外面的世界格格不入。有时我会觉得自己的想法总不能被别人认同和理解。有时我觉得我的世界充满黑暗，觉得十分无助，觉得自己的青春，自己的未来是迷茫的。
渐渐长大，渐渐懂得了许多。现在我认为，觉得孤独就对了，因为那是一个让我自己认清自己的过程；觉得不被理解就对了，因为那是一个让我认清朋友的机会；觉得黑暗就对了，因为那样我才能够分辨出什么才是我的光芒；觉得十分无助就对了，因为那样我才能明白谁是我成长过程中能扶我一把的人；觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫呢？
我明白成长就是这样，只有你能够承受得住暴风雨的洗礼之后你才能看到耀眼美丽的彩虹。古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……所以动心忍性，曾益其所不能。”只要我们能用于承担挫折，不畏失败，也一定能成为能担当大任的人。
我是一个非常喜欢依靠别人的人，总觉得没有别人的帮助自己就绝对完成不了某些事情，现在才发现，原来我是错的'。
我总算明白了，没有什么事情是非得别人和你一起不可的，在面临绝境的时候，能够鼓励你的人只有你自己，永远不要把希望寄托在别人的身上，否则唯一的结果就是让你措手不及。
有人会因为我们的缺点而讨厌我们，但也会有人因为我们的真实而喜欢我们。我们不必让那些本不喜欢我们的人喜欢上自己，而是要坚持让本该喜欢我们的人尽快发现自己。
正值青春年华的我们，应继续向前奔跑，不畏经纪荆棘，不畏艰险，我们始终相信，未来的自己会更好。不负青春，不负自己。
我自已_小学生四年级作文8
我是一只大雁，我住在一个很美很美的地方，那个地方……听人们说她好像叫森林，嗯，反正我有一个朋友，那个朋友叫做树，他很帅的。
因为天气越来越冷的缘故，我就是要飞去南方了，我对我的大树朋友说:“你好好的在这里吧，明年我还会飞回来的，然后呢，我就长的比你高啦。”（这么说，是因为他每次都嘲笑我，我比他矮，我比他难看。让他得瑟，哼，明年一定长得比他高。）我一直天真的认为我们一定会很平安的飞回去的时候很平安飞回来的时候也会很平安，我可以见到我的朋友，我可以……
我们启程了，我们以人字队形，以个字队形，齐排成一队一阶的。嗯，我看见滚滚长江，我看着它汹涌澎湃，但是上面却漂浮着许多垃圾。起初我并没有多管，我以为那并不是什么垃圾，只是死了许多鱼儿而已，然后呢我们飞着，总感觉空气有些不流畅，认真一看原来是底下的工厂又在排放那种“黑色气体”
还好，一路上只是有惊无险，我们平安的到达了南方，在南方又度过了一年，这时候我又该回去了。
我幻想着，回去以后我应该可以看见我的朋友了吧，我就这样幻想着呵呵我的幻想多么天真呀。
我用力不打着翅膀，飞着飞着，飞到了我熟悉的地方，但是那熟悉的美丽的地方已经不美了，她已经被涂炭了，下面全部都是黑压压的。我从树桩里面找着我的朋友，我叫着我哭着，为什么怎么可以这样。没有人管我，我无力地拍打着翅膀，慢慢的向另一片林地飞去飞着飞着突然感觉天晕地转，感觉那种黑色气体，已经蔓延在空中，我呼吸到了她，也许我的生命已经该死了。
我的一生就这么结束了，在结束的前一秒，我这样想着，人类啊，环境如此的糟糕，你们还如此的欢乐，可是你有想过千万生物的感悟吗？也许你们不会被环境所影响，但是他们会，就像我一样，也许他们的结果也是死了。
当他们都死了，只剩下一种人那么生物多样性就没有了，没有了生物多样素，没有了植物，没有了动物，你们还能活吗？
醒醒吧，自持聪明的人！
我自已_小学生四年级作文9
黝黑黝黑的皮肤，巨浓巨浓的眉毛，不大不小的眼睛，塌塌的鼻梁，普普通通的嘴巴。这张脸并不出众，你能猜出这是谁吗？这就是我，一个相貌平平的我；一个家境平平的我；一个才艺平平的我；也是一个特别的我。
“女汉子上线”
作为一个土生土长的乡下人，哪能不具备点儿“乡下气”呢？我就是一个典型的例子。平时在家会跟奶奶出去“游玩”，到外面的世界寻找稀奇古怪的乐趣。比如：上树捉知了，下田捉蝌蚪，上山采桑子，下地摘田瓜……这些女生不该做的事都被我做遍了，有时会因这些摔伤，但还是情不自禁地往外跑，只是为了享受外面世界的乐趣，而我的黑也是这样养成的。
这种“乡下气儿”已经完全融入了我的血液，而我也把它带到了学校。还记得那次寝室停水，所有人都必须到洗衣房里提水，但本班大多数女生都提不动，这时就轮到我上场了，爆发洪荒之力，将大部分人的水都提回了寝室，同时也收到许多人的感谢。
毕竟我是个女孩子，总不能光有“乡下气儿”吧，对的，在我的内心深处还隐藏着一样神秘的东西——少女心。
“少女心泛滥”
对于芭比娃娃这类的东西我真是由衷地喜欢。每次过年，妈妈回来都会买芭比娃娃的套装回来，作为我的新年礼物。但由于小时候不懂事，把芭比娃娃都玩坏了，现在只保存下了一个。每当玩她的时候我都会全身心地投入，把她当作自己的好朋友，好闺蜜对待，好好照顾她。有时为她洗澡；有时为她编好看的发型；有时为她做衣服；有时……
想想算算，她已经被我收藏了三年了，也可以说是做了我三年的朋友，三年的闺蜜。有时觉得自己特傻，跟一个娃娃讲了三年的心里话，个一个娃娃做了三年的朋友，对自己也是很无语呀，但谁叫我少女心泛滥呢？就让自己傻下去吧。
这就是我，一个具有两面性的我，一个有着截然不同性格的我。我并不嫌弃我平平的相貌，；我平平的家境；我平平的才艺。我只坚守我的特别，做我自己，一个最真实的自己。
我自已_小学生四年级作文10
大家好！我叫章梓轩，学习挺好，我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了，开始爸爸训练我，一直到现在，我一共踢了三年足球。
去年，我被学校选进了足球队，那一年我特别兴奋，我跟爸爸讲，爸爸高兴地送了我一双足球鞋，看来我的足球天赋很好啊！
我长得很帅，体形稍胖，穿着很讲究，有一双大象腿，皮肤黑黑的，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，嘴巴大大的，有人说嘴大吃四方，看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月，我的足球进步飞快。还有一天，我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛，体育老师派我当队长、主力、左边锋（左边的前锋）。
千等万等终于等来了这一天，因为我的偶像是C罗（克里期。蒂亚诺。罗纳尔多），所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我，我一定不辜负他对我的信任，带着我的队长的徽标上了场。
今天，我们迎战的是高琦小学，他们是一个很强的对手，没想到，在小组赛就交锋了。
裁判吹哨，上半场比赛开始了，因为我们上半场状态不好，被对手打了个三比零。上半场结束了，我们下场休息，我发现爸爸来给我加油，却看见我们被对手打了个三比零，真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说：“没关系，还有下半场。”
下半场开始了，首先是我们开球，我趁对方不注意，跑到他们那了，这时汤锡平一个长传，球传到我的脚下，我用力一踢，球进了！我们的第一个进球，我和队员心里别提有多兴奋了。不好，对方趁我们不注意开球了，他们的前锋没人防的时候，打了一个远射。完了！不，还没完，门将鲁山依把球扑了出来，正好到我的脚下，我拼尽全力盘带过，又一次来到对方门前，踢进了对方的球门。
裁判吹哨了，“什么，我们可以点球？”原来何锐被对方故意推到了，何锐点球点进了，我们把比分扳平了！
最后一分钟了，鲁依山把球开大脚开到我的脚下，我打了一个远射，只听全场沸腾，原来又进球了，我决杀了比赛，带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法（三次连续投中），此刻，我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己，就因为我是独一无二的，使我自豪。
我自已_小学生四年级作文11
在我同桌眼中，我是一个不折不扣的女霸王；在老师眼中，我又是个成绩虽好，却忍不住总爱在上课时做小动作的学生；在体育老师眼中，我是个跑得快的精瘦儿学生喂！别不信，我可厉害了！什么？还不信？那我就说给你听！
对待我同桌，我可霸气了！什么橡皮啦，铅笔啦，借的时候，说一声，直接拿。啊？说我霸道？你不懂，那叫王者风范，一般人学不来的。
在某些课上，我还总做做小动作，老师也不说我，但有时会说我一两句。我也为了配合一下老师，也放手不玩了。
啥？说我不要脸？别，别，千万别。人家只是搞些小发明而已，毕竟以后，我们可要成为老师口中祖国未来的栋梁，没点儿技术在手，难道还等着被美国打趴下不成？唉，可怜天下孩子心，天赋全给学校给活埋了，想进行搜救都难。
体育老师嫌我长得精瘦，像白骨精，呸！懂不懂！人家女人个个争着减肥，对我这种百吃不胖型身材，羡慕嫉妒恨还来不及呢！你倒来嫌我瘦，落伍！正儿八经的落伍！但是，虽然我长得挺瘦，可我跑得很快，可不像某些大乌龟。
有的同学说我装高深，哼！人家只不过懂得比你多而已，再说，人家用不着你来管！怎么？你是凭你肉多呢，还是凭你个头高呢？竟敢来说本小姐。
某些人眼中，我是个拥有许多嗜好的问题少年，他们说我总和一些被同学们孤立的同学们玩。可是有谁想过，我是为了让他们融入进五四班这个大家庭里而已嘛。班上有些同学在背后说我坏话，哼！你们竟然说我？反了天了！小小平民竟然敢说本组织委员？好一个刁民！刁民！
有时我又成了狮子王，在管纪律时，我总在他们造反时大喝一声全部安静，震得同学们一怔一怔的。哼，叫你们不听话！
这就是我，百分之百绿色健康的我，绝对新鲜，绝对高品质的我！
我自已_小学生四年级作文12
生活中，我们每个人都会有大大小小的烦恼，时常也会被这些烦恼困扰，但无论如何我们都要坚持一个原则，这就是 ——做我自己。
我也不例外，常常因为某些事情做得不好，而苦恼、迷茫、感到无所适从！
打乒乓球是我最喜欢的一门运动，每天课间我都会和我的小伙伴儿们打几回合。今天，我一如既往地拿上球拍，兴致勃勃地向乒乓球台跑去。此时球台，已经被围的严严实实了，大伙似乎正在观看一场乒乓球比赛，我饶有兴趣地过去凑热闹。
到了那里，只见一名和我年龄相仿的同学，正和一名低年级的小男孩儿在比赛。开始，兵来将挡，还算顺利，不一会儿，大同学就被那小孩儿给战败了。
不知为何，一股无名火，在我心里窜腾。真是菜呀，连一个小孩都打不过，要是我一定能打他个心服口服。于是我自告奋勇，向那位小同学下了挑战书。
首轮，我发球，我一个刁钻的直球打过去，谁料那位男孩儿反应神速，以迅雷不及掩耳之势接过球，险些打我个措手不及。我立刻手忙脚乱地把球打回去，他挑我压，战斗持续了大约一分钟。我心想：这个小男孩儿还真的不简单啊，我一定要想法打败他，杀杀他的锐气，让他尝尝我的厉害。谁料，急于求成的我，在思想跑神的这一霎那，小男孩突然打出一个下旋球，直逼我的左翼，等我反应过来时，球已落地。他赢了，赢的干净利索；我输了，输的彻彻底底！
尴尬的我，脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去，我陷入了极度的自卑之中……
一整天我的心情都非常郁闷，细心的老师察觉到了什么，把我叫过来询问情况，我把事情经过告诉了她，老师微微一笑，语重心长的说。孩子，做你自己，不要太在意别人如何看你！只要你在遇到挫折时，不迷失方向，能勇敢面对，你就胜利了！
是啊，做我自己！虽然这次我输了比赛，但同时我看清了自己。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来" ，我坚信，我会成为更好的自己！
我自已_小学生四年级作文13
我是一名五年级的小学生，大大的眼睛炯炯有神，长长的头发乌黑发亮，高高的鼻梁挺拔精致，难得是还有一张能说会道的嘴巴和聪明智慧的头脑、丰富多彩的知识。我的个子虽然不高，但我的能耐可大着呢!我有很多爱好:下象棋、军旗、五子棋，滑冰、骑车、跑步，朗诵、讲故事、书法、手工、画画……我还会弹古筝。当然必不可少的，是我那从幼儿园开始学了六年半的英语了!先来自我介绍一下:My name is Drae，I am a girl，I am ten years old.
翻译一下就是俺叫潘铎睿，大名潘望之，俺是个女孩，今年10岁了。别人笑称我是小记者，小作家、小画家、小小摄影家…这家那家，还不就是人家性格活泼，爱好广泛呐.前面说到了:我有一张能说会道的嘴巴，下面，我给你们讲一个关于我的嘴的故事。嘴不光是用来喝水吃饭的，最大作用是说话和发表意见的，关键是有没有水平，谁曰(yue)的对!
爸爸妈妈总是埋怨我对弟弟的态度不好。有一天我们在吃饭的时候，他们又在教育我了：“铎睿呀，你哪儿都好，就是有时候跟弟弟说话的时候态度不好。我知道，你是对弟弟好，但是如果对弟弟的态度再好一点儿，你就是一个完美的孩子了!”爸爸不满的说。妈妈听了，也接着说:“对呀，你如果对弟弟态度再好一点儿，你就更棒了。学习好、态度好!”接着他们就你一言我一言地“训”起我来了。我一直在默默地吃饭，他们俩聊的天昏地暗，饭菜凉了才知道结束。面对他们俩这么多没用的废话，我只是缓缓地吐出七个字:“忠言逆耳利于行。”他们俩顿时怔了怔，才知道，多少话也顶不上一句真理。就这样，时间顿时凝固了约两分钟。过了一会儿，他们俩才缓过神来不约而同地问我:“孩子，‘忠言逆耳利于行’是什么意思，你能给我们解释一下吗?”难道他们连这点儿事儿也不知道?我心里暗暗好笑，接着我慢条斯理地说:“‘忠言’指的是有利于成长的话;‘逆耳’指的是不好听，不好接受的话;‘利于行’就是利于你的成长，利于你的成就。”我大大地过了一把老师的瘾。
我自已_小学生四年级作文14
慢慢地，也不知道是不是巧合，我像虫子一样蠕进了”实验中学“这最好的茧中。我发现，我已经不再是自己。三年的羽化，飞出的不是蝴蝶吗？我长叹着，也许我不是最好的，也许我是最丑陋的一只，没有耀眼的光辉。但对于这个茧，我要诉说的太多，实在太多了。
我不是要最好，而是更好。我们班不是正规考进来的，实力微乎其微，算插班吧。开学测试的打击，让我好想永远再爬不起来——数学才二十几分。但是，我没有放弃，我的同学们也没有放弃，只是低头写作业。也许，这个就是中学里面最美的风景线吧！初一的时候，知道在实验可以进太高的名额很多，满怀希望，一切似乎都很轻松。到了初二，才感觉压力好大。物理，这门新功课，面对的只是迷茫，至少比数学简单吧。现在，最关键的一年啊，初三啊！又多了化学，现在总是面对茫茫的作业，经常做到很晚，即使笔头作业少，口头的也是非常的多。感冒发烧已经是身体的”常客“了，疾病实在是太多。但我知道，大无所有的知识从实中流向我，我得不断扩大容量，以免崩溃。这些时间，我本不爱学习，但是适者生存，不得不去适应它。压力鼓舞我，实中教育我，目标引诱我。一切，都是在实中学到的，也是在这里我懂得了真正的人生和世界。
我觉得，滔滔的话快要绝了，其实太多要说了。
看着上几届考入太高的学生回来看望母校，每个人似乎有点冲动，有些甚至快乐得不正常了。我何尝不想和他们一样呢？肩负荣光，是多么自豪啊！我顿时感到老师的伟大，感谢有实中的照耀。如果有一天我忘却了你，实中，我将永不要荣誉。
确实，实中的光芒太亮了，北大骄子在这里已经出过好几个了。我却只是在沾光而已。其实我并不发光，但我知道：把铁和磁铁放在一起，时间一长，铁也会成为磁铁的。我爱着实验中学，实中是一个”炼狱“，进来的人们将会在这升入”天堂“的。
我站在实中的山脊上，我飞向了世界。
我自已_小学生四年级作文15
生物，一个时刻跟随在人们身边的课，从很小的时候在树上看到鸣叫不已的蝉到长大后在草丛间发现捕食的青蛙，生命是多么的鲜活和美丽啊！
上了初一，学习的课程变得越来越丰富，以前小学的科学课上的知识，演化作历史课、地理课，当然，也有少不了我最感兴趣的生物。这次，老师特意给我们布置了一项作业，就是去捉十只鼠妇（也就是俗话说的潮虫），并记录它们的生活环境和生活习性。
下了课，同学们开始在教室右边的小树林里寻找鼠妇，有的搬开石块，有的挖开泥土，希望能发现要找的虫虫，就在我们像无头苍蝇——找不着路的时候，有同学惊呼：“看、快看，这个是不是啊。”所有来凑热闹和来捉虫的同学们全挤上前来，只见潮湿的泥土中，有几只扁平的呈黑色或棕色的小虫在爬动，有同学自言自语地道，这就是传说中的鼠妇吧，于是，同学们都把泥土挖开来寻找，有的同学动作很快，一会儿就捉了十几只，有的却一只也没捉到，时间很快过去了，马上又是生物课，我们组的同学一无所获，因为鼠妇的爬行速度非常快，看到了没来得及反应过来，它早已逃之夭夭，从这点，我查找了一些相关资料，原来，鼠妇是怕光的，喜欢阴暗潮湿的环境。生物课上，我们只带了一只盒子去，没办法做实验，不过老师给了我们十只面包虫，面包虫，又名面粉虫，具有生长快，繁殖力强，饲养方法简单，四季都可繁殖的特点，整个生长期约为四个月左右，是观赏
最常用的一种含高蛋白的动物性饲料。我看到面包虫在盒子里蠕动，觉得它长得特别像一种虫---白蛆，这使我们全组（除了俺）的女同学都敬而远之，不过实验还是要做的我们把面包虫放在盒子的中央，观察它们的动向，只见大多数的虫虫都往阴暗的地方躲或是直接钻进土里，这时，组长把实验灯打开，把纸皮往外折，形成一块阴凉的地方，大家发现所有的虫子全钻进了土里，我们也得出了结论，面包虫比鼠妇更怕光而且更敏感。 通过对虫虫的观察，我觉得这实验课实在是太有意思了，我也越来越喜欢生物课了，难怪同学们都说我是个生物迷，你觉得呢？
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