助人的作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的助人的作文3篇，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
从前，在一片原始森林中，住着各种各样的小动物们，这些小动物们都称老虎为“王”，他们非常喜欢这只老虎，这只老虎很愿意帮助其它小伙伴。
有一天，小白兔院里种的一根大胡萝卜拔不出来了，它着急坏了，心想：这是我最后的一根胡萝卜了，这可是我一天的口粮了，拔不出来，我可吃什么呢！于是，他想到了找老虎帮忙，老虎一听爽快的.答应了，急匆匆的跟着小白兔来到了她家，最后老虎累的满头大汗，终于把萝卜给小白兔拔出来了。( )
还有一次，小乌龟生病了，一连好几天吃不下饭，睡不着觉，就连他的龟壳就翘起来了，龟妈妈很着急，心想老虎见多识广，找它或许能帮上忙，于是便找到了老虎，老虎又是毫不犹豫的答应了，来到小乌龟家，给它把了脉，告诉是发烧，并开了药，果然，在老虎的精心照料下，小乌龟很快就恢复健康了。
看，老虎也并非是只有凶猛的一面，他也是很善良，很乐于帮助小伙伴的。
助人的作文 篇2
在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。
她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的`眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。
一次星期一的晚上开完校会后，在回教室的路上，一个男生不小心把我撞倒了。利淑贤看到了，赶快把我扶了起来，一边温柔地问：痛不痛呀？有没有摔坏到哪呀？一边帮我检查身上有没有受伤。突然，她大叫起来：呀，子怡你的右手胳膊擦伤了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了这样子。看她又着急又心痛的样子，好像摔的是她不是我。她这样关心我，我的疼痛似乎减轻了许多。利淑贤急匆匆去找孙老师，说明了情况。孙老师让利淑贤和旁边的杨紫雲扶我到门诊去消毒。让围观的同学快速返回教室。
在利淑贤和杨紫雲的帮助下，我去到了医务室。医生处理后，我们回到了教室。但胳膊还是有些痛的，但为了不耽误上课我一直忍着，终于到了下课。回到宿舍洗漱完毕，我才想起这周是我们组晾衣服，所以正准备晾衣服时，利淑贤走过来对我说：子怡你的胳膊还受着伤就不要做了，这些我来做就好了。说着就做了起来，胳膊虽然有些痛，但我还是想着要做点什么，要不她一个人可忙不过的呀！于是我上床挂好蚊帐后，下去正要去把她的放下，还没有动手就听到：子怡，你快上床休息吧，我自己来就可以了，小心你的伤。一阵暖流涌上心头。
其实像这样的事情太多太多了，比如她会在我忙的时候帮我打温水；她会和我一起做值日，会和我一起去问老师作业她总是把别人的事当做自己的事去帮忙。难怪，她会有那么多的朋友。
助人的作文 篇3
你知道吗？全国各地有一百零一个精灵，不过，我只介绍一个。
那个精灵长着一头灰色的长发，他经常戴着一顶五颜六色的鸭舌帽，他也经常穿着拖到地上的棕色长袍、以及一条洗得发白的深蓝色牛仔裤、亮得比星星还亮的皮鞋。别的精灵给他取名“小助”。
小助有个本领，那就是总是不由自主的助人为乐。我在书上看到他动不动就帮助别人，我好想有一天小助能来到我家呀！哈，这个愿望我竟然实现了！
翌日，我在去上学的.路上，突然一个长耳朵小人儿出现在我眼前，我被吓了一跳，害怕地说：“你你你是谁？”“不，别害怕，我是精灵小助。”那小人儿说。“你想跟我一起上学吗？”我笑嘻嘻地说。“好呀。”小助一边说一边点头答应。我一来到教室，放下书包，想拿出数学同步，可摸索了老半天，也没摸到，“哎，我肯定是忘带了。”我垂头丧气地说。“嗯，我来帮你。”小助自信满满地说。“哦，你能吗？”我半信半疑。小助说：“你就放心班。”说完，小助把手一拍，“嗖”地一声，一本又大又长的书飞了过来，我一把接住了它，一看，哇，是我的数学同步！我恨不得把小助抱过来亲一亲。哎，突然间，小助说：“哎呀，对不起，我有事先走了。”“呀，再见！”我对着他的背影说。
哎，小助再也没有回来。但是我惊讶地发现，故事书里多一个关于我和小助的故事！
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