助人的作文

时间:2024-02-09 13:51:29 助人 我要投稿

(实用)助人的作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的助人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)助人的作文9篇

助人的作文 篇1

  有时候,一个人,听着一些歌,会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的总是她。

  她有一张小巧的瓜子脸,平平的刘海,淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字,你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么,你错了,大错特错。她偏偏是一个活泼的'、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。

  虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈,但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好,还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题,都爱去找她解答,她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。

  说起她的乐于助人,我想起了一件事:那本是一个晴朗的下午,可是没过多久,老天爷一撇嘴,眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我没有带雨伞。家又离得这么远,难道回到家的时候会成为落汤鸡?放学了,我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时,她走到我的身边问我,“你没带雨伞吗?”我点头。她笑笑,对我说,“没关系,我今天刚好带了两把伞,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家准备睡觉的时候,大雨还在不停的下。 第二天到学校,我才知道,原来她昨天只带了一把伞,而她把雨伞借给了我后,自己淋着雨跑回家,所以今天发烧了不能来

  学校上课了

助人的作文 篇2

  一天,我和爸爸妈妈乘车去外婆家。上车后发现还有一个空位子,妈妈让我赶快坐下来。我对爸爸说:“今天真幸运,还有位子坐。”

  车子一站站地往前开,车上人慢慢多了起来。又一站到了,这时上来了一位大着肚子的阿姨,她吃力地往里挪着身子。看到阿姨那么吃力地挤着,我连忙冲着阿姨喊:“阿姨!阿姨您快到我这里来坐吧!”阿姨看我还是一个小孩子,就说:“小朋友还是你坐吧。”我赶紧说:“阿姨您要紧,还是您坐吧!”说着我站起身来,把位子让给了阿姨。阿姨说:“谢谢你小朋友,谢谢!你真是一个懂事的孩子。”

  看到阿姨舒舒服服地坐在那里,我心里感到很快乐。

助人的'作文 篇3

  我的同桌是“陈开阳”,他最大的优点就是——“助人为乐”,因帮助他人,而感到快乐。其次,是“善于观察”。

  就说那一次吧,只听教室里传来一阵巨响,我吓得毛骨悚立,原来,是后面的同学玩疯了,而我的铅笔盒也掉在了地上,里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来,我只能一边叹气,一边摇头,准备弯下腰来,去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时,陈开阳走了过来,他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”,我也跟着他一起弯下腰,埋着头捡了起来。很快,这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了,我们同时抬起了头,我诚心地说道:“谢谢你!”他笑了笑:“不客气,同学之间应该互相帮助,这才是友谊!”我听了这番话,也高兴地放声大笑了!

  下面就说他善于观察吧,记得在一次科学课上,王老师叫我们去观察蜗牛,他立刻就来了兴致,就在我们小组捉蜗牛的.同时,他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍,但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言,把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。

  看这就是我的同桌,一个助人为乐,而且善于观察的同桌!

助人的作文 篇4

 她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。

  我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的`时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的瞬间我马上起跑,但是没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。

  但是我没有,我看了看四周有那么多人正盯着我,那时天上的太阳仿佛就落在我的身边,感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,这时她绐了我一张纸,让我擦掉伤口的血,老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里,四周很安静,像晚上一样。

  下课后大家都飞快地跑回教室,只有我一个人在后面。忽然,她跑过来,扶着我走回了教室。我坐到座位上以后,她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声:“谢谢!”而她说:“不用谢,助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了,但是我没有哭出声来,只是在她走回座位的时候,又对她说了声:“谢谢!”

  她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了,转学去了金华。她虽然不在这里,但是我会把她永远记在心中,因为她助人为乐的品质感动了我。

助人的作文 篇5

  助人为乐的事迹,我就有过亲身体验

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的'剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人

  生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

助人的作文 篇6

  小朋友们,今天是什么日子呢?不用我说,小朋友们都知道了,今天是3月5日,是学习雷锋的好日子。

  雷锋是一个助人为乐、品德高尚的人,他22岁就离开了人世,但他永远活在我们每个人的心中。作为新时代的少年,我们要以雷锋为榜样,好好学习,多做好事,并落实于行动中。

  有一次,我和妈妈乘车回家,上车以后,车上的人特别多,他们都乱抢座位,我和妈妈好不容易才抢下了座位,刚坐下,我就看见一个80多岁的老奶奶颤巍巍的拄着拐棍站在一位小伙子的身旁,而这位年轻人装作没看见一样,悠闲地抽着烟,听着音乐,丝毫没有让座的意思。我想:老人家都这么大岁数了,我应该给老奶奶让座,老师常常对我们讲:小学生要尊敬长辈。这时我毫不犹豫地站起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的`座位吧!”老奶奶说:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推让,老奶奶坐了下来。等下车后,妈妈说:“露露,你真是长大了,知道助人为乐,尊敬长辈了。”我笑着说:“妈妈,其实这是我应该做的,再说,老师常常教育我们,学习雷锋,助人为乐,是我们最根本的美德。”妈妈听了我的这番话,摸了摸我的头,脸上流露出欣慰的笑容。

  这一天,我的心情特别的好,因为我又做了一件好人好事。

助人的作文 篇7

  白兔正走在放学回家的路上,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。这时,乌龟正好路过,看到兔子着急的样子,二话没说脱下自己的龟壳,找了根树枝,做成一把小伞,给小兔遮雨。

  小兔连声说:谢谢!谢谢!谢谢你,我的`朋友乌龟!乌龟却说:助人为乐是我应该做的!两个好朋友,有说有笑的一起回家了!

助人的作文 篇8

  初中时代,随着下课的铃声响起,你会看到一对死党不约而同的向那走出来,你看到其中的一个,旁边总会有另一个,所以,你会看到她们形影不离,你会看到她们总是在路上打闹着,对,这里说的就是我和一死党。一切印在脑海里,我们共同做过的一件助人为乐的事。助人为乐的一件事作文400字

  那是一个雷电、风雨交加的傍晚,当是我只带伞了,我本能的把伞打开,正要走的时候,我看我一班上的同学默默的站在那里,静静的看着这一切似乎不给他面子的天空,此时下着大雨。我走过去,笑着问她:你没带伞吗?我借你吧,她茫然地看着我,我知道她想说,你只有一把伞,还是你用吧!但我没等她说出口,快言快语的说,我哥哥待会会来接我的,你用吧!随后她微笑着说:谢谢你了,雨伞明天还你,我淡淡的摇摇头说:没事。

  我一蹦一跳的跑到死党面前说:亲爱的,我们要淋雨回去咯!她装作生气的说:哼,真有你的,你个没良心的,我可是你死党也!你的'伞居然给了平常我们并无交集的,要死党跟你一起淋雨,哼!不理你了,看着死党那可爱摸样,我笑着说:你真生气啦,那我现在把伞要回来喽!哎呀!你个笨蛋,骗你的啦!我们一起雨中漫步,听到这里,我真的觉得我很幸福快乐。我牵着她的手,慢慢地消失在月色当中。

  回想起来,我也不知道那天我为什么宁愿和死党冒着雨走,伞借给她,我也不知道,为何会骗她我哥会来接我,而且,对于那件事我并无言论,反而很高兴,感觉非常好。或许这就是所谓的自豪吧!暮然回首,想想这一切清晰的出现在记忆中,帮助别人,给予了人家的帮助,高兴了我们,我们何乐而不为呢!

助人的作文 篇9

  有一只小松鼠,它很爱劳动。有一次,小松鼠正在睡觉,这时,一只小猫走过来朝小松鼠喊:“小松鼠你帮我扫地吧!”小松鼠很爽快地答应了。小松鼠刚出去,小猫就问它:“小松鼠,你怎么不拿扫掃呢?”小松鼠说:“等我到你家就会知道了。”小松鼠到了小猫家,小猫说:“你怎么扫?”小松鼠摆动着它那条大尾巴,几下子就把地上的叶子扫光了。小猫就对小松鼠:“小松鼠你的尾巴太神奇了,像一把大扫掃。”

  又有一次,小白兔家的窗户脏了,因为小白兔家里没抹布,所以它就去找小松鼠帮忙。小松鼠也是很爽快的.就答应了。因为走的太急,所以它忘带了抹布。这下可糟了,因为小白兔的爸爸、妈妈就要回来了。它们就开始想办法。这时,小白兔想出了一个好办法,小白兔就对小松鼠说:“小松鼠用你的尾巴当抹布吧!”小松鼠说:“对呀!我怎么没想到呢?”说完,小松鼠就用尾巴擦玻璃。不一会就让小松鼠擦得干干净净的。小白兔就对小松鼠说:“小松鼠你的尾巴可真神奇呀!像一块神奇的大抹布似的。”

  又一次,小狐狸跑到了房子的顶上下不来。狐狸妈妈这下可着急了,它找了很多很多小动物来帮忙,可是都没用。这时候,小猫、小白兔走了出来对狐狸妈妈说:“狐狸妈妈,狐狸妈妈你去找小松鼠吧!它可聪明了。”狐狸妈妈听了小猫、小白兔的话连忙去找小松鼠。不一会儿,小松鼠就被狐狸妈妈找来了。小松鼠连忙爬梯子上了房顶。小松鼠刚要把小狐狸抱下来,可是梯子断了。小松鼠在匆忙之中想出了一个办法,它抱着小狐狸一跳,大家都闭着眼睛,小松鼠的尾巴像降落伞一样,它们安然无恙的着路了。

  大家都说:“小松鼠真是一个聪明的孩子。”