助人的作文

时间：2023-11-26 17:00:56 助人我要投稿

[精华]助人的作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的助人的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]助人的作文10篇

助人的作文篇1

　　提起雷锋，谁都知道他是一个助人为乐的好战士。我们班就有一个“小雷锋。”可刚开始人们都说她是傻子，她就是我们班的清洁委员罗瑾。

　　有一天放学了，我一看那张已经被我厌恶多年的清洁表。“老天！今天又该我做清洁了。”我很不情愿地拿起扫帚去扫地，我来到我负责的'地方扫了起来。当我马马虎虎扫完时，我上楼去找罗瑾，突然看见她正在用手洗又脏又臭的水桶。我捂着鼻子走过去说：“清洁委员，你傻不傻，这么臭的水桶你也洗？”她笑道：“别人不做总得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！

　　可是有一件事让我改变了对她的看法。那一天，老师宣布让我们捐款。我们纷纷议论，有的说：“这好好的，捐什么款？”有的说：“明天的零花钱别指望了！”而她安静地坐在那里，好像有什么心事。第二天我们大多数只捐了一元钱，少得可怜。突然我们看见她把一张五十元放在讲台上，这是她几个月攒下来的。她说：“此时此刻有多少儿童正面临天灾我们应该帮助他们！”这句话顿时温暖了我的心。

　　这就是我们班的罗瑾，一个助人为乐的“小雷锋”。

助人的作文篇2

　　我想助人对我来说本来就是应该的，可是有些人就会把这一件事当作是一件无关紧要的事，我觉得这样的观念、想法是错误的。

　　在那么多帮助人的方式里，我最喜欢“教人”的方式。因为别人不懂的地方我了解的话，教会他不但能使他不用再被他不解的问题所困惑而且自己本身除了多一次复习的机会外，同时也多了一份快乐。

　　除此之外，帮助家里分担家务也是我喜欢的助人方式之一。因为它不只是最唾手可得的助人工具，同时，也可以为环境清洁敬上一份心力，有时后甚至能让家里的成员们不用那么劳累，看来就算称它是让人一石“三”鸟的助人工具，我看也不为过喔！

　　我觉得在这世上，一定也有很多需要我们帮助的人，如果要帮助人，也可以从最简单的`方式开始做起，例如，扶老人家过马路，或是同学没有带铅笔，我借他一枝，这也算是助人的一种方法，俗话说的好：“助人为快乐之本。”的意思就是说帮助人你自己也会很快乐，就像海伦凯勒有利文老师陪伴着他，她才会有哪么丰功伟业的成就，我们应该要向利文老师看齐。

助人的作文篇3

　　老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助”。每当我遇到困难，不知该如何解决时，我的同学或朋友都能帮我解决。我也想帮别人解决一些困难，于是，我下定决心找机会帮助别人。

　　终于有一天，我完成了我的心愿。这是一个星期天，好朋友麻哲浩来找我玩儿，他可是我最要好的朋友，我见他来了，便激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他的鼻子红红的，就问他：“你的鼻子咋了，红得像想流鼻血似的，没事吧！”“没事”只是刚才扭了一下鼻子。不一会儿，麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血，而且越流越多，他被吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎样止血的方法，立即叫他把头仰起，紧握拳头把胳膊举起，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头拧开，用手接水，向他的额头轻轻地拍去，这样能使鼻血凝固。他紧闭双眼，好象很害怕的样子，拍了一段时间后，我在茶几上拿了张餐巾纸，把麻哲浩脸周围的'水和鼻血擦干。麻哲浩这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血。麻哲浩激动地拉着我的手，说：“吕博洋，你真够朋友。”听了这句话，我感觉心理就像吃了蜜一样甜。

　　我帮助了一个需要帮助的朋友，做了件有意义的事，我是快乐的。

助人的作文篇4

　　在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点是全班公认的。

　　有一次班队课上，上课前何老师让我带一些安全标志。有许多同学忘了带，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家，所以大家都只好干急着。可是，他却带了许多，于是同学们都向借。有的怕迟到了也借不到，那么上课的时候就会被老师批评，所以就过去抢。怕这样会发生事故，于是，就大声说：“别急，别急，大家都有。”大家听见了，才纷纷把手收了起来。他站了起来，把手里的安全卡片每人两张地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少，身边的同学也渐渐地散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了，不接给他，那他怎么办?他怎么上课?他想了一会儿说：“我把最好的卡片借给你，但你画好了就马上还给我。”“好，谢谢!”正在这个时候，上课铃响了，大家纷纷回到座位上坐了下来。

　　上课后，老师请没有安全标志的同学站起来。他只好站起来。老师批评了他，他一声不吭。在画安全标志的`时候，他与同桌拼了一张，很不方便。

　　一下课，我就出来问他：“你为什么不说明?“我是没有，当时我也想不借给他，可是我看到眼神，就不忍心了。他说：“我可以回家画呀!”他的这一句话感动了我!

助人的作文篇5

　　说到助人为乐一词，每个人都会有自己心目中的最佳人选，而在我心中非我们班的劳动委员莫属了。

　　在开学的第一天，我们怀着无穷的好奇心在班里东瞧瞧，西看看。正当我准备出去玩之际，一声尖叫响彻云霄：啊！教室里有只蟑螂！我赶紧冲向教室后面的柜子，里面飞快地钻出一只黑影，我定睛一看，还真是蟑螂！人群飞快地围成一个圈，蟑螂在人群中东奔西撞，一会儿撞到那边的鞋子，一会儿又爬上这地的鞋子。圈越来越大，眼看都要撞上桌子了。

　　这时，圈开了个洞，我们班的劳动委员拿着青龙偃月刀走了过来，蟑螂的生命进入了倒计时！他忽然一拍子下去，一只黑影从中钻了出来，不好！没打死！这倒激怒了我们的劳动委员，他又来好几拍子，打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂还没死，手起刀落，将蟑螂果断地切成了两半！他利索地将螂尸体扫进畚箕，不慌不忙地倒进了垃圾桶，处理得真是干净利落！

　　还有一次，我们班的`位同学吐了，吐得遍地都是呕吐物，恶心极了。所有人都对这团液体而远之，连他自己也不还例外。这引起了劳动委员的注意，他飞快地撕下几张餐巾纸铺在地上，待全吸完后将其扫其畚箕，用拖把将剩下的呕吐物拖掉，再将拖把洗净。周围的同学们都看得目瞪口呆，而他从头到尾都淡定自若，仿佛这根本不算什么事。

　　这就是我们班的劳动委员。他因助人为乐而倍受尊敬。他是谁呢？他就是我们班四年来的劳动委员翁乐宸！

助人的作文篇6

　　爱的力量是无穷的；爱的色彩是无比的，你心中有爱，就有快乐。

　　献出爱的人快乐；得到爱的人欢乐。爱，可以使你的家庭美满；可以使社会安定；可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱，让我们一起把爱都贡献出来吧！

　　记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，帮助别人，自己就觉得温暖、快乐，所以我们要帮助别人，快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上，我走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的'一声，我回头一看，原来是一位老爷爷摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地寻找着什么。这时，我赶紧过去，把他扶起来。发现老爷爷正在找他的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老爷爷的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧帮他捡起了眼镜，老爷爷激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”经过交谈才知道，老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物，非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心里暖烘烘的，觉得自己十分快乐。社会需要爱心，人类需要帮助。说的是：有一位失恋者，站到悬崖边欲跳崖时，她看到悬崖的半腰有一颗树，树上有一个鸟窝，她犹豫了。这时一位哲学家，从这里经过，看到这个场面，他明白这是怎么回事了。于是他就说：“那颗树上是一个鸟窝，鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后，那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头；一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子，自己的双臂断了，住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话，可以唤回失恋者的希望；一双臂，可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢？

　　有一句歌词唱得好：“人人都出献一份爱，让爱充满人间”。一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？“予人玫瑰，手留余香”让我们都来帮助别人，快乐自己吧！

助人的作文篇7

　　马宇欣，一个秀气的女孩儿！她是我班的语文组长，虽说官儿不大，可她却干得很认真！最近，我又发现了她的一个优点—乐于助人。

　　一节体育课上，我不小心摔倒在操场上，膝盖一大块儿皮“光荣下岗了”。别看我现在挺幽默，那时可笑不出来，疼得都流泪了。几个调皮的男同学笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短几秒钟，我在心里恨遍了所有的人：男同学没有同情心，好朋友不知跑到哪里了，妈妈为什么非要我穿短裤……正在这时，一双柔软的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬头一看，是马宇欣。她吃力地拉起我这个“大个子”，还细心地拍打着我身上的灰尘。我一瘸一拐，她就艰难地配合我朝校卫生室走去。到了卫生室门口，我感激地看着她：汗水沾满了发丝，她累得直喘气！“谢谢你！”“没事！”她只说了两个字，便从卫生架上取来了棉签、酒精等。先消毒、再上药、后包扎，她做的一点也不含糊……快要包好了，匆忙赶来的`老师来到了这里。“你可真棒，马宇欣！”老师激动地说。马宇欣羞涩地说：“老师，您看我包的还行吗？我上次摔伤医生就是这样做的。”老师检查了一遍，笑着说：“马宇欣有当医生的潜力。”在我们师生三人的说笑中，我忘记了疼痛，心中充满了感激！

　　事情虽然不大，却让我想了很多。我感动于同学间的这种纯洁而又珍贵的友谊。这种情感如钻石一样耀眼，它在我心中扎下了根！我决定将它永远传递。

助人的作文篇8

　　我是个乐于助人的好学生，我的.名字叫萌萌。

　　记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。

　　我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

　　这就是我，一个乐于助人的女生，大家喜欢我吗?

助人的作文篇9

　　有一天，小老鼠在森林里散步。突然，仙女从天上坐着白云下来，微笑地对老鼠说："小老鼠我给你一根神奇的魔法棒，你必须帮助别人，不然魔咒就会自动启动，你会受到惩罚的，你好自为之吧。"小老鼠开心地接过魔法棒。

　　小老鼠走在路上，天空中突然来了一阵大风，把小老鼠的'帽子吹到了大树上，小老鼠说："我才不怕呢，我有魔法棒。"小老鼠用魔法棒指着大树，心里默念着咒语：玛尼玛尼哄。大树被小老鼠变得和它自己一样小。小老鼠跑过去拿了帽子，然后把大树爷爷变回原来的样子。大树爷爷说："小老鼠你本领真大呀。"小老鼠心里美滋滋的，跟大树爷爷说："树爷爷，再见。"

　　小老鼠大摇大摆地走着，走进了蘑菇林，小狗正在飞快地奔跑，好像在寻找骨头；小鸡正在叽叽喳喳地叫，好像在欢快的唱歌。可就在它们正开心的时候，天空雷声大作，下起了倾盆大雨，小狗和小鸡四处逃跑。小老鼠仔细地观察周围，发现了有许多蘑菇，就把魔法棒向前一挥，心里默念魔咒，便把蘑菇变得很大，小老鼠挥手叫它们也进来躲雨。过了一会儿，雨停了，小老鼠开心地带它们回家。可走在半路，遇到了一条大河，机灵的小老鼠发现周边有一个胡萝卜被埋在土里，它便用手轻轻地一挥魔术棒，把小萝卜变成了一座大桥，它们顺利地过了河。

　　小老鼠带它们走在回家的路上，正在它们有说有笑，非常惬意的时候，突然遇到了凶猛的大灰狼，小狗和小鸡吓得躲在老鼠后面，小老鼠大声说道："不要怕，有我在。"小老鼠把魔法棒指向大灰狼，默念咒语，瞬间就把大灰狼变小了，然后一脚踩下去，大灰狼就被踩死了。小老鼠把它们安全送回家，小鸡和小狗特别感谢小老鼠，小狗和小鸡再也不讨厌小老鼠了。

　　从此，森林里的小动物们都和小老鼠成了好朋友。