帮助的作文

时间:2023-11-04 17:28:11 助人 我要投稿

【精选】关于帮助的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的关于帮助的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】关于帮助的作文15篇

关于帮助的作文1

  一天,小兔饿了,妈妈对小兔说“你已经长大了,,应该自己去找食物了。”

  于是小兔独自出门了, 一路上山清水秀、鸟语花香,小兔又跳又唱兴奋极了,不知不觉走了很远。突然,小兔看到前面有许多又粗又大的红萝卜,就走过去采了满满一篮往回走,走到半路时,一条河挡住了去路。小兔一时没有了主意急哭了,这时一只热心帮助人的小花猫看到了并问小兔“你为什么哭呀?”

  小兔说“这条河挡住了我回家的.路。”

  小花猫看见大树旁边有一个木桶、一块木板、一个救生圈和一根竹杆,小花猫想了想说“小兔你别哭了,你带上救生圈坐在木桶上,用竹杆做桨划过对岸去吧。”

  这样小兔按小花猫的主意顺利地过了河,小兔向小花猫道了谢,然后,高高兴兴地回家了。

关于帮助的作文2

  我们班有一位同学,她个子不是很高,却有着百灵鸟般得声音,她眼睛不是很大,却散发着五彩得光芒,你知道她是谁吗?她就是我们班乐于助人得高涵,你知道我为什么说高涵乐于助人吗?是因为有一件事……

  有一次,我们准备上美术课,我突然想起我忘了带画画用得工具,顿时,我急得像热锅上得蚂蚁,不知道该怎么办,这时高涵跑过来,笑眯眯得对我说:“畅若萌,我们去打水吧。”“好啊,可是我忘了带工具。”我本想高涵会不理我自己去打水,可是高涵没有那样做,她随手给我了一个水桶,拉住我得手说:“那你就用我得工具吧。”我听了以后,既感动又高兴,真是雪中送炭啊,连忙点头说:“好啊,好啊。”

  经过这件事,我感觉到人在遇到困难得时候是多么需要别人得帮助,同学们,学会帮助别人是一件好事,利人也利己。

关于帮助的作文3

  互相帮助是一种美德,更是友谊的种子,交流的平台。我就受过帮助。

  那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然,我那不争气的钢笔不下水了,怎么办?我急得抓耳挠腮,可还是想不出对症良策。

  这时,同桌李晨希用胳膊碰了碰我,说:“给,你用这支笔吧!”我先是一愣,然后小声对她说:“你不用吗?”她摇了摇头说:“我还有呢!”我顿时觉得一股暖流涌上心头,竟激动得说不出话来。

  下课后,我找到她,说了好几声谢谢。她微笑着对我说:“给我带几本好书哦,否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想:“这就是平等吧,我借她东西,她借我东西……”

  正如开头说的,“互相帮助是友谊的种子。”是啊,自从我们撒下“友谊的种子”之后,我们的`关系越来越好了,经常互相帮助。这样我觉得很好,因为它让我们懂得了如何平等待人。

  让我们一起行动起来吧,撒下友谊的种子,学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。

关于帮助的作文4

  大家好,我叫胡静超。我长着一双小小的眼睛,我的皮肤白白的,我的.性格很开朗,我的爱好是打篮球、玩轮滑鞋。

  记得有一次,弟弟叠了一架纸飞机,弟弟一不小心把纸飞机扔到了树上。弟弟使劲摇晃树,纸飞机怎么不下来。我看到弟弟正在发愁呢,我说;怎么了,弟弟说;我的飞机挂树上了,弟弟之间我眼疾手快拿了一把大扫帚,我使劲一够,就把弟弟的纸飞机给够下来了。可是我把弟弟的飞机给弄坏了,弟弟伤心极了。我想;这可怎么办呢。忽然,我想出了一个点子,我拿来一张纸,我就用心叠了起来,过了一下会儿,这张纸就变成了一架纸飞机。我把纸飞机送给了弟弟,只见弟弟从哭脸变成了笑脸。弟弟高兴的对我说;哥哥,你的助人为乐的精神值得我学习,我说;有事尽管找我。

  看!这就是助人为乐的我。

关于帮助的作文5

  星期六早上,妈妈要加班,我起来吃过早饭后一看,妈妈今天没来得及打扫卫生,我灵机一动,心想:今天的卫生就由我来打扫吧?

  我先拿着扫把里里外外地打扫了一遍,再拿起拖把拖起地来,可拖把很重,又湿淋淋地,怎么拿也拿不动。后来我在卫生间里看见了一个洗拖把的`转桶,只要把拖把放在转桶里转几下,拖把就拧干了。我一边拖地一边想:这个转桶真神奇啊!拖把拖脏了又能洗又能拧干。我来回拖个不停,费了九牛二虎之力才把家里拖得很干净,最后再把家里所有的东西整理好。看着自己把家里打扫得干干净净,虽然觉得有点累,但是帮妈妈做了一件家务活,心里别提有多高兴啦!

  等到晚上妈妈下班回来了,看到家里又整齐又干净,说:“孩子,你长大了!”

关于帮助的作文6

  帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的,平时,同学们有什么不会的题,向他请教时,他总是会爽快地回答,从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

  那还是我们俩是同桌的时候,有一次,老师帮我们做完了拼音本,让同桌之间互相检查,他就检查出了我的许多不足之处,比如:我的'字写得有一点不规范,他就会让我看一看书,然后再改正。从那次起,我的字比以往更加认真、仔细,规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了,原来是因为他乐于助人啊!我从他身上学到了许多道理,其中之一就是帮助别人是快乐的!现在,我也经常帮助别的同学解决问题,在帮助别人的同时,我的心里就会非常开心,就像一朵玫瑰绽放了一样!

  我以后一定会继续学习其他同学身上的优点,来弥补我自己的不足!

关于帮助的作文7

  冬天到了,一个个穿着白纱裙的雪花姑娘跳着欢快的舞步相约从空中飘落下来,大地爷爷高兴地铺上了雪白的地毯,大树一家也换上了白色的礼服,隆重地迎接雪花姑娘的'到来。

  早上丁丁背着书包,早早地出门上学了。 他边走边欣赏着冬天的美景,突然他听到“哎哟”一声,原来前方有个小妹妹不小心踩到积雪摔了四脚朝天。他赶紧上前扶起小妹妹,帮她拍掉身上的雪花,关心地问道:“小妹妹,你没事吧?”小妹妹揉了揉摔疼的屁股,难为情地回答说:“我没事,谢谢你,小哥哥。”丁丁好心地提醒:“路上有积雪很滑,你可一定要小心一点。”说完他挥手再见,赶着上学了。

关于帮助的作文8

  放学了,小兰背着书包,打着雨伞走在回家的路上。

  走着,走着,她看见了陈老师,老师没有带伞,衣服都淋湿了。小兰走过去,说:“老师,你的衣服都淋湿了,小心别感冒了,咱们一起打着伞吧!”陈老师说:“谢谢,你看,你的`鞋都踩湿了,让我背着你走吧!”说完,陈老师就背起了小兰。小兰为老师打着伞,他们一起往回走。

  陈老师一边走,一边对小兰说:“你真是个爱帮助人的好孩子。”小兰说:“老师,这是我应该做的!”

  到家了,小兰和老师挥了挥手,回家去了。

  我们也要学习小兰,遇到有困难的人要热情的帮助他。

关于帮助的作文9

  星期天的下午,天上乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。小猫拿起伞打算去送给妈妈,刚出门,看见了四种小动物青蛙、乌龟、鸭子和公鸡没带伞从家门口经过,可是小猫只有一把伞,借给谁呢?

  小猫想:青蛙是跳水冠军,整天在池塘里练习跳水,它应该不怕雨。乌龟的家在河里,它也不怕雨。鸭子是游泳冠军,它更不怕雨,再看看走在后面的.公鸡,都快被淋成落汤鸡了,小猫决定把雨伞借给公鸡。

  小猫连忙叫住公鸡,说:“小公鸡,我把伞借给你,它们不怕雨没关系,你看你,都快成落汤鸡了。快把雨伞拿上,不然会生病的。”小公鸡感激地对小猫说:“谢谢你,小猫你真是一只助人为乐的猫。”小猫笑了,于是小公鸡撑着小猫的伞回家了。

关于帮助的作文10

  小白兔的外婆生病了,小白兔拎着一筐胡萝卜去探望外婆,一路上哼着歌,快快乐乐地去往外婆家。就在快到了的'时候,一条河挡住了去路,小白兔伤心的哭了。小猫听见了小白兔的哭声,急忙跑了过来,问;小白兔,别哭了,怎么了?小白兔指着河说;我要去外婆家,可小河挡住了去路,猫大哥,你帮帮我吧!小猫点点头说;你在这等着,我去拿过河的工具来!说完就走了。

  不一会,小猫找到了竹竿,救生圈和木盆。小猫让小兔坐在木盆里,木盆套上救生圈,把竹杆交给小白兔说;你拿着竹竿划过去吧。小白兔接过竹竿,说;谢谢你,猫大哥!小花猫说;不客气!小白兔开心地划着竹竿走了。

  真是一位热心的小花猫呀!

  

关于帮助的作文11

  今天我和妈妈去买桌布。在路上我们看见了一个残疾老奶奶和一个老爷爷。老爷爷拿着一架木作的乐器,老奶奶拿着一个旧碗儿说;“给点儿吧!”

  看着看着,我眼泪水在眼里流,我看不下去了,我跑了过去,双手拿着钱,一阵风吹来,我给老奶奶的钱飞了,老奶奶好不容易拿到了钱。“谢谢。”老奶奶说。

  回家路上我问妈妈:“一角钱什么都干不了,为什么奶奶要呢?”那是你的心意呀。”哦!我明白了,原来给贫穷遇难的人给的.不是越多越好,主要是有那份心。

关于帮助的作文12

  今天是国际三八妇女节,是妈妈的节日,在这一天里,何老师对我们说:“三八妇女节到了,我们应该帮助妈妈做一件家务事或者做一张贺卡等等。”

  我们听到了这个消息后,纷纷行动起来,有的做了一张贺卡送给妈妈;有的做了一件家务事,让妈妈好好地休息一下;还有的写了一封信,放在妈妈的床头……大家行动各不相同,五花八门,但是,都表达了对妈妈的'孝敬。何老师还让我们把过程写成了一篇周记,并在班上展示。

  通过这次孝母的活动,我们知道了妈妈平时非常辛苦,我们应该帮助妈妈做一些力所能及的事情,减轻妈妈的一些负担,孝敬妈妈。

关于帮助的作文13

  第三节课要放学了,李老师在布置作业。忽然乌云一片,下起雨来,雨像断了线的珠子一样从天而降。很快路面像小溪一样。我佷着急,心想:下雨了我怎么回家, 都怪我没带伞。我想热锅上的蚂蚁团团转。叮铃铃下课了。同学们都背上书包回家了。只有我没回家。过了一会,我说“不管了,我拿书包遮雨回家吧。”

  我难为情的用书包遮雨回家大门口,就在这时李老师看到我。她看见我没拿伞马上跑到办公室,拿着雨衣自言自语:“王丽没拿伞我得给他送去。"接 着边跑边喊:“王丽等等。”我站在那儿等老师。忽然李老师摔了一跤,老师没说什么很快爬起来继续跑。来到我身边说:“下次要带雨衣,不然会凉着的.”我用 激动的目光望着老师,老师也用慈祥的.目光望着我。我和老师听到脚步声抬头一看是志强来了。志强说:“老师您打伞,别凉着.老师微笑着点点头。

  我们三人你看看我,我看看你,开心地笑了。

  多模感人的雨中情啊。

关于帮助的作文14

  在我刚转到育才小学的时候,我谁都不认识,经常受欺负,而在这时,总会有一个同学向我伸出援助之手。

  记得在我被人欺负后,他总会安慰我;在我有不会做的难题时,他会耐心的来教我。而对我印象最深的是一件小事:那是一天晚上,我正要进入寝室,但寝室里的同学用枕头砸我,想让我受到惊吓,他们的诡计成功了。而在这时,那位同学过来说:“你们为什么要吓他,他是新生,你没听老师说不要欺负新生吗?”此时此刻我感动极了,心像海浪一样翻腾。

  时间飞逝,我和他的.友谊越来越深,我从他身上学到的东西越来越多,其中就包括不能让新生受欺负,并且要帮助新生适应新的环境。

关于帮助的作文15

  今天我准备上学时下了一点细雨,我刚走到楼下时我看见一位小学生,她没有雨伞,一直用书包来顶着头,我看着她非常辛苦,我马上跑过去说:“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说:“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动,我想一位2年级的同学比我们3年级的'还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢,我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨,但是我的心情很好,很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

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