乐于助人作文

乐于助人作文15篇[优]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的乐于助人作文，欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文1

　　一天，小丽去图书馆看书，在找书的时候，发现一个坐在地板上哭的小弟弟。

　　小丽问小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭着回答：“我妈妈带我来图书馆看书，我因为贪玩所以走丢了，现在又饿又渴”然后小丽说：“小弟弟，你在这等我一下。”说着小丽用自己的'零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃，并对小弟弟说：“吃吧，吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说：“谢谢姐姐！”

　　小丽终于找到了小弟弟的妈妈，小弟弟的妈妈感激地说：“谢谢你，小朋友。”小丽答：“不用谢，这是一个少先队员该做的事。”

　　小丽真棒，她的行为很值得我们学习。

乐于助人作文2

　　她个子不是太高，却显得落落大方；她眼睛不是特别大，却清澈的流露出智慧的光；她长得不是那么出类拔萃，却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

　　她的特点就是乐于助人，我现在就说一说她一件事吧！

　　一天，我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚，所以老师没来的.及给他买阅读书，杜雅馨看到眼里急在心里。想：没有阅读书会影响学习的，我是这里的班长应该帮助他。于是，她就把自己的阅读书放在他的面前，说：“你用我的书吧！”新同学疑惑的问：“那你什么呢？”她微笑着说：“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说：“谢谢你，”杜雅馨微笑着说：“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

　　杜雅馨真是一个乐于助人的人啊！

乐于助人作文3

　　法国作家拉布吕耶尔说过最好的满足就是给别人以满足。的确，只有帮助别人才能使自己身心愉快。

　　一天，我和爸爸妈妈一起去超市买东西，超市里人很多，看见一个小女孩在大声地哭喊，嘴里不停的说;“妈妈，妈妈，你在哪里?”我们一起走过去对她说;“别怕，我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈”这个词，立即就不哭了。

　　我们带她去超市的广播，寻找小女孩的母亲，过了一会儿，小女孩的妈妈走进广播室里，那位母亲的`头上满是汗珠，感激地说：“谢谢你们”我们连忙说：“没关系，这是我们应该做的。”小女孩的妈妈留下了手机号，说：“谢谢你们今天做的事，以后常联系，再见!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和妈妈高兴地走了，我们一家也非常开心。

　　其实，生活中，只要我们能向别人伸出手，帮助他人，就能得到幸福和快乐。这就让我们明白一个道理：赠人玫瑰，手留余香。让我们一起种下玫瑰，赠给他人，让自己结识更多的朋友，收获更多的微笑吧!

乐于助人作文4

　　有一次，我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

　　刚到西湖公园，我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了，现在找不到妈妈了，她很害怕所以就哭了。我问小女孩：“小妹妹，你记得你妈妈的'手机号码？”小女孩挠了挠头，说；“我忘记了。”我又问她：“那你还记得回家的路吗？”小女孩点了点头。于是，我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说：“小妹妹，我和这位哥哥一起送你回家吧！”小女孩答应了。很快，我们就把小女孩送回家了。

　　还有一次，我去同学家玩，同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼，我马上跑上前去扶老奶奶，并问老奶奶住几楼。老奶奶说：“我住5楼，谢谢你小朋友。”然后，我扶着老奶奶上了5楼。

　　这两件事告诉我们一定要多做好事。

乐于助人作文5

　　星期六，我在公交车站等公交车。不一会儿，来了一辆公交车，我高兴地上了车，发现有许多空位子，我连忙走到一个座位上坐了下来，不一会儿座位就坐满了。

　　这时，上来一位老奶奶，老奶奶白发苍苍，驼着背，还拄着一根拐杖。老奶奶见没有座位，便伸手去拉扶手，可脸都红了，还是拉不到，她急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧站起来走到座位旁，小声地对那位老奶奶说：您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下来之后对我说：谢谢你，小朋友。”我笑着说：不用谢，这是我应该做的！”

　　下车后，我心里想，虽然坐的.时间不长，但是能让老奶奶轻松一点，也是好的呀！想到这里，我心里比吃了蜜还甜！

乐于助人作文6

　　杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的.一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。

　　有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”

　　杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。

　　这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。

乐于助人作文7

　　我的堂姐头发长长的，乌黑乌黑的，眼睛大得像葡萄似的，脸有一点点胖，可是她长的非常漂亮。我可喜欢她了。

　　国庆节的时候，有不少作业，但是我做了五六天就做完了，可是还有一点点作业不会做，我去问我的堂姐，堂姐很严肃地对我说：“先去找找看书上有没有类似的例题，如果没有我再告诉你解这道题的.方法。”我听了连忙把书打开一页一页地仔仔细细地找。可是找了许多页也没有找到跟这道题差不多的例题，我就去跟堂姐说：“没有。”堂姐摸摸头，好像在动脑筋想，不到一会儿，她就把方法告诉了我。我听了后恍然大悟，说：“哦！原来是这样啊！”这时候我兴奋极了。堂姐语重心长地对我说：“不会做的题要多想，才能知道答案，以后要记牢。”

　　我的堂姐就像我的一位小老师，我如果在学习上有困难，她就会来帮我解决困难。我有这样的堂姐我好高兴哦！

乐于助人作文8

　　在一个烈日炎炎的夏天，小兔子穿着粉红色的衬衫和一条黑色的短裤，提着篮子高高兴兴的去采蘑菇。

　　走了一会，小兔子看见了前面有一条有深有宽而且没有桥的大河，小兔子急的像热锅上的蚂蚁团团转。小兔子看见了小乌龟在河里悠闲的游着，它自言自语的说：“有办法了。”小兔子急忙对乌龟说：“乌龟先生你能帮帮我吗？”

　　小乌龟说：“可以，我能为你做点什么？”小兔子说：“你能把送我送到对岸吗？”小乌龟说：“可以，你到那里干什么？”。小兔子说：“我想去那里采蘑菇。”小乌龟说：“那你上来吧！”。小白兔说：“谢谢你。”小兔子小心翼翼的'坐在了乌龟背上，小乌龟说：“听说森林有一个猎人他的枪法很准，你可要小心点。”小兔子说：“没问题我会小心的”。

　　它们不知不觉地到了岸，小兔子和小乌龟依依不舍的离开了。

乐于助人作文9

　　我的同桌是一个爱看书，爱帮助别人的人，她曾经帮过我很多次。我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑，我想起来还要感谢她呢！

　　我记得，在一次重要的考试时，写着写着，突然我的笔没墨了，我打开文具盒翻了翻，发现全都没有墨，我小声的对同桌说：“张诗琴，我的笔全没有墨了，借我一只笔，谢谢！”她二话不说，打开文具盒，拿了一只黑色外壳，透明的笔芯递给我。我立刻写了起来，“铃铃铃铃”下课铃声响了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感谢我的同桌。

　　还有一次，我的书没带，她把她的借给我，我们一起读，一起看，突然，老师问：“谁没有带书？”我默默的举起了手，老师看了一下，什么也没有说，继续讲课。我看了一下我桌子，发现桌子上有一本书，原来她把书放在了我的桌子上，所以老师才没有说什么。

　　我的同桌张诗琴，她是一个乐于助人的人，你的`身边有没有这样的人呢？总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你！

乐于助人作文10

　　今天，请和我一起去见见乐于助人的张笑君。

　　他脸上有一颗又大又醒目的痣，红耳朵，一张地道的中国脸。他几乎有一米三高。他非常乐于助人。

　　放学后，他经常帮助一位老妇人。帮助老太太已经成为小军的习惯，他经常和父母一起照顾她。我记得第一次，小军去给她倒水做饭......祖母视力不好，说:你是我的好孙子。你父亲说你已经长大了。让我看看你有多高。”萧军急忙说道:是......我是你的......孙子！......奶奶......！”老妇人的.眼泪慢慢流了出来。后来，小君一直在照顾她。

　　几个月后，奶奶的孙子来了。她把这件事告诉了祖母，她明白了。但是小军仍然在照顾她。

　　小君成了奶奶的“孙子。

　　这是有益的张笑君，我的好朋友。

乐于助人作文11

　　在我们班里，有一个乐于帮助人的人，他长着一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，浓浓的眉毛，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜，显得博学多才。他就是我们班的同学——金鹏铭。

　　有一次，我们的'数学刘老师，让我们参加益智器具的活动，我们有好多同学都积极、踊跃、争先恐后地参加这个活动。我们班的高爱哲说：“老师，我的魔方有些不熟练，但是，我很想参加。”就在这时，金鹏铭突然举手说：“老师，我可以耐心地教高爱哲。”

　　从此，金鹏铭每天都教高爱哲，把魔方打乱让他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滚瓜烂熟才停止。可是，活动延期了，但他们俩并没有结束，而是继续练习，直到活动开始了才结束。金鹏铭这种十分乐于助人的精神，并且还很有耐心地帮助别人的精神值得我学习。

　　金鹏铭是一个充满阳光的男孩，这是因为他有着乐于助人的好习惯。但他的优点不止这些，比如：学习好、帮老师分担任务……以后，我要学习他乐于助人的精神！

乐于助人作文12

　　我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。

　　我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

　　记得在我上幼儿园的.时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。

　　我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。

乐于助人作文13

　　她有一双明亮的大眼睛，通红的脸看上去就像两个红苹果，她不仅学习好，而且还有一副热心肠。

　　记得有一次，我在课堂上写作业，被一道题难住了，正当我焦急万分的时侯，她走到我的面前轻声的问我：“怎么了？”我说：“这道题我不会做。”她看了一遍题目后，给我做了耐心细致的'解答。

　　还有一次放学的时候，天下着小雨，一个离家很远的同学忘记带伞了，她就把伞借给了那个同学，自己却冒着小雨跑回了家。

　　像这样帮助同学的好事，她做得太多了，就像夜晚的灯光照亮着大家。她真是我们学习的榜样，她就是我的同桌—黄馨瑶。

乐于助人作文14

　　生活中，虽然我碰到过各种各样的人，但是，这个人给我的印象很深。他是我的前位，是一个乐于助人的`人。我们班的所有同学都被他帮助过，我也不列外。

　　那是一个寒冷的冬天，我的手被划破了，恰好我没有戴手套。“怎么了，没有带手套吗？”他问。“是呀。”我回答道。“我借你吧！”“不用了，谢谢。”可他还是把我的手塞进了手套里。我看他的手冻得通红，就说：“我把手套还给你吧，我不冷！”“可你有伤呀。”我被他说得哑口无言。

　　还有一次，我们一起去商店买东西，看到一个老奶奶在过马路，他马上冲了过去，扶着老奶奶走过马路……我刚要对他说：“你和他又不认识，何必要帮这位老奶奶呢？”可他早已飞奔而去。后来，他说：“帮助别人，自己就能快乐。”说话时还像个大人似的。

　　他就是我们班的李明同学——一个乐于助人的同学。

乐于助人作文15

　　大家好，我叫小高，今年9岁。我的爱好是画画，因为从小，姥姥就很喜欢画画，但是在不幸中“消失了”，从此，我就要把这份工作遗传下去了。所以，我的爱好是画画。

　　我有一头乌黑光亮的头发，一个圆圆的脸，一对小小的耳朵，一双灵巧的'手，一个聪明机智的头脑。我的性格很温顺，也很乐于助人，有一天，妈妈生病了，爸爸出去给妈妈拿药了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把凉水河热水倒到一起，然后给弟弟喝。

　　这就是我，一个爱画画，一个乐于助人的我。

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