助人为乐的作文

时间:2023-08-13 14:58:06 助人 我要投稿

(荐)助人为乐的作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的助人为乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)助人为乐的作文15篇

助人为乐的作文1

  “好雨知时节,当春乃发生”。朋友,就像这场好雨一样,在需要帮助的时候,他们会向你伸出助援之手,让你感受到人间自有真情在。我就被朋友这场及时雨帮助过......

  我的朋友,她中等身材,衣着朴素,性格活泼,长着一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的`小嘴,他就是我的好朋友——彤彤。

  有一次在美术课上,老师说今天我们要美术考试,我听后连忙翻开自己的书包,原来忘记带水彩笔,我急的头上冒出汗了,今天可是美术考试啊,没有带水彩笔可能是零分啊,彤彤看见了我说:“你是忘记带水彩笔了吧!没事儿,我借你。”我听后感动极了,忙画完了这幅画。这幅画中充满了关爱。

  千言万语,我只想说一声“谢谢。”谢谢你——我的朋友。

助人为乐的作文2

  助人为乐是一件非常开心的事情。因为你不仅帮助了别人,别人喜笑颜开了,而且你自己也能感受到被人赞扬,做了好事之后的喜悦快感,感到全身心的舒畅,心旷神怡,那种感觉是语言无法轻易描绘的,这只有你自己亲身体验才能感受到的`滋味,无比的美妙……嘻嘻,你们看我这样的深有体会,一定猜到了我就喜欢助人为乐吧!哈哈,没错,我的确很喜欢助人为乐……

  暑假的时候,看到我们家的邻居——王外婆正在搬花盆,原来是老外婆太无聊了,老伴去世了,也什么事情做,只好养养花,养养小动物什么的,也是无聊的很,只好拿这些来打发时间,因此买了将近10盆的植物。老太太年级也大了,搬起来很是吃力,看到她那么劳累,我心里也过意不去,立马把书包放在家里,到楼下帮老外婆搬花盆,虽然搬完了之后满头大汗,但是听到老外婆说:“哎呀,美婷真是辛苦你了!你真是个好孩纸,知道孝敬外婆了啊,哈哈!”我心里做什么也知足了,心里比吃了蜜还甜,笑呵呵地上了楼。

  怎么样?助人为乐多有趣啊!

助人为乐的作文3

  有一座大森林,里面草长莺飞,小河清澈见底,还住着许多可爱的小动物。

  小山羊没有房子,快到冬天了,小山羊再这样下去,就要冻死了。它准备建一座房子。它来到森林里开始砍木头。砍完木头,小山羊又发愁了:“我力气小,怎么运木头呢?”这时大象来了,说:“我来帮你运木头吧。”大象帮小山羊把木头运到小山羊指定的地方,就走了。一天过去了,小山羊终于建好了房子,帮它度过了一个寒冷的冬天。到了春天时,小山羊找到大象,说:“感谢你帮我运木头,让我在家里度过了一个寒冷的冬天。”大象说:“没关系,我们都是好朋友。”

  大森林里传扬着大象帮小山羊的'事。这时,小白兔来到大象家,说:“我家的房子着火了,请你帮我灭掉火。”大象先来到小河边,吸了一鼻子水,跟着小白兔来到它家,只听“哗啦啦”的声音,水像下雨一样洒了出来。过了几分钟,火已经灭了。小白兔高兴地说:“谢谢你!”大象说:“不用谢,我们都是好朋友。”

  小动物们都愿意找大象帮忙,大象因此成了森林里的大人物。

助人为乐的作文4

  那一天下起了很大的雨,爸爸开着车接我回家。突然,有一位推着卖水果货车的老爷爷,他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果,浑身都已经湿漉漉的。我看到了,突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸,那个老爷爷真可怜,我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐,今天刚好有这个机会,让我们来实现,你说好不好?”“好啊,助人为乐当然要支持啊!等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边,之后把车停在了路边。

  我和爸爸两人各撑一把伞,之后我往老爷爷那边走去,“老爷爷你不要着急,我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你,谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢,助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞,爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷,你看现在下了这么大的雨,要不你先去那边躲一下,等雨停了或者小点了你再走可以吗?”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的'广场里面。

  我觉得这次助人为乐了,心里真开心。以后看到有困难的人,我要多多帮助,将助人为乐的精神发扬光大!

助人为乐的作文5

  夕阳的余辉洒在平坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

  走着走着,平坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”平了!

  尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着平稳的.步伐,露出了开心的笑脸。

  夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!

助人为乐的作文6

  我叫柯诗虹,今年11岁了,在新华小学读三年级啦。我长了一双大眼睛,长长的头发和一个小鼻子。还长着一张小嘴巴,我很喜欢看书,一捧起书来就忘了时间,我还喜欢跳长绳。

  我是一个乐于助人的孩子,有一次,我们班有一位同学有一道题不会做,我看见他闷闷不乐的样子,就走过去对她说“你哪一道不会做?我来教你做吧!”她高兴的说“谢谢你”于是,我耐心的为她讲解直到她学懂为止。

  那一位同学对我说“柯诗虹你真是一个助人为乐的人,我要向你学习,也要做个助人为乐的人。”

  我开心的.说“不用谢,这是我应该做的。老师不是告诉我们,帮助别人的人,能得到别人的帮助吗?更何况我们还是好朋友,好同学呢!你说是吗?”我俩都笑了。

  这就是我,一个独一无二的我,你喜欢我吗?要跟我交朋友吗?

助人为乐的作文7

  “这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着聪明的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

  有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真烦琐,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的.对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

  我们的班长在同学有困难时开导他;在同学生病时探看他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

助人为乐的作文8

  在在别人有困难,需要帮助的时候,。如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

  我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。

  有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。上药后,他对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。

  又有一次。班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪來。我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌到了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

  如果大家都能以助人为目的,你有困难的`吋候,我帮助你,我有困难的时候,你帮助我,这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

助人为乐的作文9

  星期六,我躺在被窝里,妈妈对我说:“今天上集你去吗?”我立马精神起来,连忙说:“我去!我去!”我和妈妈直奔车站,嘀!嘀!客车来了,我和妈妈上车时,车上已经有很多人了,我和妈妈刚好坐满,这时走上来一位头发苍白、满脸皱纹、走起路来一摇一晃的老奶奶。

  老奶奶说:“有没有好心人给我老人家让个座啊?”这时车里顿时安静下来,有的人假装没有听见,还有的人低下头假装玩手机,我看见老奶奶的.笑容渐渐的没了,就在这时,妈妈站起来说:“老人家您坐吧!”这时我想起了老师经常说过的一句话,要做一个乐于助人、尊老爱幼的好孩子,我站起来对妈妈说:“妈妈你坐吧!老奶奶您坐我这里把!我小不累。”老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了,车里顿时响起了特烈的掌声,就连司机都夸我是个好孩子,我更加开心了。

  助人为乐是中华民族的传统美德,“帮助别人,快乐自己”这不是一件很好的事吗?

助人为乐的作文10

  Hi,大家好。My name is Xiao Mu Lei,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。留着短发,耳朵就像一个C型的弯道,一个中等个子。在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的人。

  就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的'。我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。”我说:“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。”说着便跑回了家。

  还有一次,下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。

  这时,我想:一个母亲找不到自己的孩子,肯定急坏了。于是,我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了,阿姨还夸了我几句呢。

  怎么样,朋友们,想交我这个朋友吗?

助人为乐的作文11

  昨天,早上10点零5分我和妈妈在超市里买菜,我们走着走着就发现前面一个老奶奶在过马路的过程中不小心摔了一下。我和妈妈连忙跑去扶起老奶奶。并问老奶奶您为何走路如此匆忙啊?老奶奶说:“我赶时间去买菜给我儿子做饭,他早餐还没吃。”听到她的这一句话使我不由得思绪万分。

  扶起老奶奶后看见老奶奶走路还是颤颤巍巍地,与是我跟妈妈决定送奶奶回家,老奶奶感动得都落泪了。

  过了几天后我突然收到了一封信原来是上次老奶奶写的信啊,接过信我摸了摸里面好像有几个东西,我打开看了一下哦!原来是几支可擦笔还有10元钱,里面还有一封信,说的`是:“谢谢你小朋友,你扶我起来我很感动,一直没有机会感谢你。”

  回到家里后,我高高兴兴地跟妈妈说了今天老奶奶对我的感谢。妈妈听了对我说:“孩子可擦笔你可以收下。钱要还给老奶奶。”说完奶奶便对我竖起了大拇指,心里乐滋滋的。

  从这件小事中使我感受到了帮助他人快乐自己。

助人为乐的作文12

  大家好!我是蒋忻怡,今年上五年级。我长着一双圆溜溜,亮晶晶的小眼睛,笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的,淡淡的眉毛,鼻子不大也不小。耳朵大大的,看上去很有福的样子。我的嘴小小的,红红的`,别看是小嘴,惹恼了我,我也会朝着你发火,保准叫你哑口无言。

  我的性格活泼开朗,比较随和。我最喜欢打羽毛球,画画和看书。我的优点是助人为乐,对朋友很真诚。所以我的朋友比较多,花园里,学校里处处都是。而我的缺点是脾气急躁,静不下心来。有一次,我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折断了,于是我大声地训斥了那个男生一顿,并让他赔偿,结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温和一点,给他一个改正的机会,待人接物都不能太急躁。

  这就是我,一个热情,喜欢帮助朋友但却很急躁的女生,我下定决心要改正缺点,你想和我交朋友吗?

助人为乐的作文13

  在上个月某一个星期的星期一,我文具盒没有带。

  上课了,因为是早读课,我们就读了一节课。第二节课是数学课,我很急,就问我同桌陈奕达借了支笔,说好中午放学时还他。那支笔这还挺好用的,不漏油,写起来也很快。我很快就写完了作业,检查了一下,下课铃响了,老师说:“还有谁没有写完?”没有人站起来,老师看了就让组长收作业。

  又过了两节课,放学铃响了,我同桌一溜烟跑走了。因为他是在学校里吃饭,下去是找不到他的,我就把笔放在他的.书桌上。

  可是下午来了,陈奕达问我:“笔呢?”我回答:“放你桌子上了。”他说:“没有。”一脸不相信的样子。我只好跟他到处找,终于在垃圾桶里找到了。可是笔的笔头不见了,剩下的也都破了。我就问他几块钱,他说:“三块。”我拿了三块钱给他,他一直说不要,我等他走了,就把钱放在他的文具盒里。可是过了几天,我的文具盒里又多了三块钱。我就又买了一支笔给他,他才收了。

  要是世界上多一些这样的人该多好。

助人为乐的作文14

  小乌龟是个特别懂事的孩子。有一次,它看见跑着的小熊摔倒了就赶紧去扶小熊,小熊说:“小乌龟谢谢你,你真好。”小乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”

  一天,小乌龟和小兔子一起去上学。一路上有说有笑的,到了学校它们在班里认真的学习。放学的时候,天上下起了大雨。别的同学都有伞,只有小兔子没有,它急的双手抱着头匆匆的`往家跑去。小乌龟看见小兔子在雨中被淋着,心想:我的龟壳就是我的家,可以遮风挡雨,但是小兔子没有壳,被淋生病了多可怜啊!于是,小乌龟就把壳脱下来,找了一根木棍支起来做成一把临时“雨伞”借给小兔子。小兔子感动的说:“谢谢你,要不然我就被淋感冒了。”小乌龟开心的说:“不客气,我不怕下雨。我们是朋友,互相帮助是应该的。”

  我们要关爱身边的朋友,做一个助人为乐的孩子。

助人为乐的作文15

  老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

  星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

  正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

  后来我让坐为的`决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

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