乐于助人作文

时间:2023-08-05 11:07:45 助人 我要投稿

乐于助人作文范例15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的乐于助人作文,希望能够帮助到大家。

乐于助人作文范例15篇

乐于助人作文1

  他,个子高高,没什么引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心灵。他就是我们班的杨元同学。

  上学期冬天的一个早晨,天蒙蒙亮,凛冽的寒风呼呼地刮着,我刚起床,听到我们的教室后面传来了“沙、沙、沙”地扫地声,我心想,会是谁呢?我走过去,只见是杨元同学,我看见他的脸冻得通红,就像是一个红苹果,但他还是认真的.打扫,他的神情是那么专注,我想:这一周他没有打扫卫生呀,我便询问原因,他告诉我:“前一天放学时,他发现环境卫生很脏,于是,他今天来得很早帮值日生打扫卫生”。看着他冻得发冷的双手,我陷入了沉思,一个人有好品质是多么可贵呀!

  正是杨元同学这种助人为乐的好品质,才多次被学校评为“学雷锋先进个人”

乐于助人作文2

  我们班有许多乐于助人的同学,但是让我印象最深刻的还是段芝平,她有一头乌黑发亮的头发,一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,看起来眉清秀,漂亮极了。

  段芝平平时就很乐于助人,有时候帮班级关电扇,有时候借给同学铅笔,但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的.事情。

  那一次,我们正在上音乐课,突然,段芝平着急地说:“杨老师,缪澜流鼻血啦!”杨老师一听不慌不忙地说:“那你就帮助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,发现没带餐巾纸,杨老师一见,马上说:“谁带了餐巾纸?”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。

  “我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说,说完,就把纸撕成小条,揉成小圆团,放进了缪澜的鼻子里,接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟,缪澜和段芝平回来了,缪澜也已经好了,欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

  段芝平真是乐于助人,我要向她学习。

乐于助人作文3

  有一次,我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

  刚到西湖公园,我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了,现在找不到妈妈了,她很害怕所以就哭了。我问小女孩:“小妹妹,你记得你妈妈的手机号码?”小女孩挠了挠头,说;“我忘记了。”我又问她:“那你还记得回家的.路吗?”小女孩点了点头。于是,我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说:“小妹妹,我和这位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答应了。很快,我们就把小女孩送回家了。

  还有一次,我去同学家玩,同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼,我马上跑上前去扶老奶奶,并问老奶奶住几楼。老奶奶说:“我住5楼,谢谢你小朋友。”然后,我扶着老奶奶上了5楼。

  这两件事告诉我们一定要多做好事。

乐于助人作文4

  星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的.袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

  这下可急坏老爷爷了题目:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

  老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说题目:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

  就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

  我们以后也应该要乐于助人,不能只关心自己。

乐于助人作文5

  今天,请和我一起去见见乐于助人的张笑君。

  他脸上有一颗又大又醒目的痣,红耳朵,一张地道的中国脸。他几乎有一米三高。他非常乐于助人。

  放学后,他经常帮助一位老妇人。帮助老太太已经成为小军的习惯,他经常和父母一起照顾她。我记得第一次,小军去给她倒水做饭......祖母视力不好,说:你是我的好孙子。你父亲说你已经长大了。让我看看你有多高。”萧军急忙说道:是......我是你的......孙子!......奶奶......!”老妇人的眼泪慢慢流了出来。后来,小君一直在照顾她。

  几个月后,奶奶的'孙子来了。她把这件事告诉了祖母,她明白了。但是小军仍然在照顾她。

  小君成了奶奶的“孙子。

  这是有益的张笑君,我的好朋友。

乐于助人作文6

  在我8岁的时候,我做过两件乐于助人的好事。

  一天,我和妹妹一起回家,我看见一位老奶奶拎着很重的东西,拉着妹妹的手急忙跑过去,对老奶奶说:“我帮你拎东西吧,我们老师说地要经常助人为乐的。”老奶奶笑着点点头。当我们要走的`时候,妹妹却拉着我,说:“姐姐,不要去了,我讨厌这些才老人。”我摇摇头说:“是吗?那你老了你也讨厌你自己?”妹妹脸红地摇摇头,走的时候牵着老奶奶的手,竟走得比我还快。

  记得还有一次。我陪着妈妈去走走,有一位叔叔叔骑着摩托车。不小心把手机掉了下来,我看见了,快速地跑过去把手机捡起,然后赵到叔叔那儿,把手机还给他。叔叔连说了几声谢谢。

  我知道帮助人是一种美德,然而我就有这种美德,这种乐于助人的特点。

乐于助人作文7

  中午,我去朋友家吃饭。我蹦蹦跳跳地来到公交车上,很快就找了一个座位坐了下来。

  到了下一站,门啪”的`一声打开了。一位老奶奶上了车,她头发全白了,脸上还有很多皱纹,带着一顶蘑菇帽,弯着腰,拄着拐杖,看起来年纪很大了。

  车开了,老奶奶晃来晃去的,差点摔倒了。我看见了,连忙站了起来,往旁边走了一步,我大声地说:老奶奶,您坐。”老奶奶扶着杆子,一步一步地往前走,我扶着老奶奶的胳膊让她坐了下来。

  老奶奶笑了笑说:你真是一个懂事的孩子。”到了下一站,老奶奶要下车了,她给我招招手,我也跟老奶奶招招手。

  帮助他人的感觉真好!

乐于助人作文8

  我是个乐于助人的好学生,我的名字叫萌萌。

  记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。

  我把东西放到老奶奶的.屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

  这就是我,一个乐于助人的女生,大家喜欢我吗?

乐于助人作文9

  乐于助人是我们中华民族的传统美德,我们小学生也要在生活中帮助他人。

  每次乘公交车,看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时,我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说,我小时候乘公交车,别人经常让座位给我坐,现在我长大了,也应该把座位让给更需要照顾的`人。

  在家里,虽然我很小,但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受,我会帮妈妈倒水,拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了,眼睛看不清楚东西,我会帮爷爷看家用电器的说明书,并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。

  在学校里,有的同学铅笔断了,我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水,我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目,我会把自己的作业题目给他抄。

  这样的事情还有很多,我在帮助他人的过程中收获了快乐,得到了成长!

乐于助人作文10

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的'好朋友----杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学习的,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!

乐于助人作文11

  一天放学的路上,我正骑着车向家赶,隐约看见前面有一大群人围在那儿,吵吵嚷嚷的。于是我把车骑了过去,停在那里,挤进水泄不通的人群里。原来是一个女孩子躺在地上,正在哭闹着。看着周围的人无动于衷,我很生气,连忙把她扶了起来,边帮好撞去身上的尘土,边问她为什么哭。原来她找不到妈妈了。看着她的样子,我起了怜悯之心,于是我陪着她坐在路边的.石块上等。天渐渐黑了,终于在路头上看见了一个中年妇女向这边走匆忙地走来, 一边搂着她的女儿,一边向我道谢,我笑着说:“不用谢!”

  还有一次,我正在认真地写作业,然后高缪静走了过来,轻轻地拍了我一下,对我说:“蔡单童,这道题目我不会,你可以教我一下吗?”“没问题!”我笑着说。于是,她便坐在我旁边,我一边用笔指着那道题,一边认真地给她讲解。但她听不懂,我并没有烦躁,反而更加认真,耐心地教她,“皇天不负苦心人”,她终于听懂了,我们都高兴得相视而笑。

乐于助人作文12

  一个阳光明媚的早晨,红红来到玄武湖写生。那里风景如画,太阳仿佛露出了笑脸,云朵就像魔术师一样,一会儿变出兔子,一会儿变出小计,一会儿变出萤火虫……小鸟也在天上飞翔,仿佛在天上跳出了美丽的舞蹈。地上的小草绿油油的,就像毛毯一样。

  红红觉得这风景太美了,要把这一切记录下来。红红一手拿着画笔,一手拿着颜色板。红红在画画时发现了哭声,红红连忙把画笔和颜色板放下,迅速沿着哭声跑去。看见原来是她的.同学小丽,红红扶着小丽的肩膀,又擦擦她的眼泪,小丽渐渐停止了哭声,慢慢的站了起来。红红说:“我们一起去写生吧。”小丽说:“好啊!”太阳公公看见了和露出了笑脸,好像在说:“红红真是一个乐于助人的好孩子!”

乐于助人作文13

  大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

  我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

  一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

  我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的`我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

  这就是乐于助人的我!

乐于助人作文14

  我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的,她还有一个聪明的.脑袋。她的名字叫黄依琳。

  有一天早上,我起得太迟了,就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了,胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到:“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是,我马上开始搜我的书包。过了一会儿,我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。

  上课了,我开始是紧张了。我心里想:如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说:“你没带语文书和铅笔盒我借你吧!”我听了连忙说了声:“谢谢!”

  这就是我的乐于助人的同学。

乐于助人作文15

  今天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的'东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看他的情况,“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

  一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

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