她帮助了我作文

时间:2022-11-24 15:09:41 助人 我要投稿

她帮助了我作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的她帮助了我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

她帮助了我作文15篇

她帮助了我作文1

  “糟了,糟了!下节课就是美术课了,老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒,可我这个马大哈还是给忘了,这可怎么办呀?”

  去办公室打电话,让妈妈送过来。可是,远水解不了近火,马上就要上美术课了,来不及了。向同学借吧,可是同学们自己还要用呢,怎么可能借给我呢?什么办法都不想吧,要是被毛老师发现的话,我肯定要挨批了。我越想越着急,像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “丁零零,”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室,忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完,同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草,有的画柳树,还有的画小河。我也画了起来,不一会儿,瞧,青青的小草,绿绿的柳树,清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊!我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒,正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿,你忘带油画棒了吗?我的油画棒借给你吧!”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么?陈品潞居然会主动借给我,我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我?”陈品潞说:“当然了!你是我的同桌啊!”看到陈品潞眼睛笑成一条线,我心里暖暖的,感激地说:“谢谢你,陈品潞。”陈品潞说:“不用谢!”于是,就这样,我们俩都得了5颗星,得到了老师和同学们的称赞。

  陈品潞真是一个助人为乐的人啊!我要向她学习!

她帮助了我作文2

  在班里有这么一个女孩:她喜欢看书,可总是低着头不说话,大家都排斥她,欺负她,她坐在教室后排的角落里。

  我很想与她说说话,可是害怕大家因此也都不理我,欺负我。他们喜欢议论她,甚至编出许多“谣言”。不管上什么课,她总是低着头,似乎感觉有人时刻会嘲笑她。某日,老师突然说她的国籍是在外国,而且在卢森堡,住在一座城堡里……我羡慕她,下课了我想起身去问问她关于这个问题,可我却敢去。她被男生欺负时,没有人去帮她,许多人就站在旁边围观,其中也包括我,我特别想站出来替她说说话,可我没有这个勇气,直到老师出现为止。

  她学习一般,个子一般,长相一般,也没有什么特别出众的才艺,就这样“藏”在我们班级里。我觉得她挺可怜的,她是全托,父母都不在身边,我看到过她的妈妈,严肃的脸,非常的严肃。甚至连老师有时也会嘲笑她,某一天,她带了零食到学校,同学发现了马上告诉老师,她就一下把所有的零食都交给了老师,老师却让她一次一次地拿,还说她笨。大家有时还会编歌来愚弄她,像新教的歌,他们不知怎的,总能改编成“某某某版”的,还非常押韵。那些男生太可怕了,以嘲笑他人为荣似的。

  有一次,我实在看不下去了,就站出来替她说了话,我顿时感觉很舒服,他们都不吱声了,其他人也都非常吃惊,可能被吓到了吧!她挺感激我的,虽然我没有说太多的话。

她帮助了我作文3

  生活中,人要有互相帮助的习惯,这样让你获得了幸福和快乐。每个人都需要帮助,我也不例外。

  那是一次发生在外婆家的事。

  妈妈想让我学会滑板,我只能答应。我扶着树,但我不敢站上去,也没人帮我一把,这是我的朋友佳佳来到我的身边问:“我能帮你吗?”“可以!”我真是欣喜万分!终于有人出面营救我了。她扶着我,我双手搭在她的肩头,开始练习,我站上去,但我不敢动,我有点后悔站上去了,佳佳说:“不要怕人都有第一次!把脚扭动就可以走了,要利用它而不是它利用你。”我听了,把前脚扭动着。“我可以走了,厉害!”佳佳叫起来,可是又倒了,她说:“没事,只要坚持练习就能成功。‘有志者事竟成’,我想到这句话,就握紧拳头,咬紧牙关,下了一定要练好滑板的决心。我扶着她开始扭,一次比一次远,一次比一次更熟练了。佳佳看我能从家门口走到大马路上了,便放掉我,让我自己走,我又可以多走几步了,“加油,加油!”她鼓励着我,到她家门口了,我情不自禁地又转了一个弯,让我意想不到的是这个弯竟然成功转过去了 ! “你成功了,连弯也会转了,现在速度也快了,你仅用了不到半天时间!“

  原来在别人的帮助下,成就这么大,还增加了友谊,看来帮助是友谊的根。帮助,其实每个人都需要它!

她帮助了我作文4

  在生活中,我们缺少不了互相帮助。

  那一天,我们准备上体育课,王老师说:“今天啊,我们下去活动,请同学们……”老师还没说完,我们就排好了队。

  到了操场,我和黄铮霖一起踢毽子。正当我们踢得正欢,忽然,毽子飞了过来,我用尽全力,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在篮球架上,留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝?”黄铮霖提议。我们找来了一根长树枝,黄铮霖和我在篮球架下捅啊捅啊,那毽子却愣是没动。我急了,心里想:那可怎么办啊?踢不了毽子了!

  干着急是不行的!我们又找来了长绳子,拎着长绳子,对着篮球架猛地向上抛去。可是那毽子和我作对,硬是不肯下来,气死我了!此时,一群同学围了过来,大家都紧锁眉头,齐刷刷地向上望着。

  这时,曾可晴走了过来,说:“让我也来试试吧!”她接过我给的树枝,双手高高举了起来。突然,她纵身一跃,用力朝篮球架捅了几下,篮球架就抖动了起来,上面的毽子也被抖了下来,“啪”一声落到了地上。她捡起毽子,郑重地交给我,说:“下次踢上去了,再来找我好了!”顿时“哗哗哗”的掌声响了起来!同学们连连赞叹:“太棒了!”

  我很感动,大声对可亲可爱的同学说:“谢谢你们!”接着,我和黄铮霖又欢快地踢起毽子来。

  互相帮助,可以克服重重困难,让世界变得更美好!

她帮助了我作文5

  “赠人玫瑰,手有余香”。是啊!在生活中,总有人互相帮助。你只要拥有一颗纯洁、善良的心去帮助别人,就会让这个世界更温暖,就会让“爱心链”循环下去。

  我出生在一个平凡的家庭中,生活很一般,因为客观原因,父亲总不答应给我买一台电脑。

  “叮铃铃!”下课了,大家都冲出教室,只有我和几个同学在教室里坐着。我漫不经心地写着作业,心中还想着老师上课时讲要查资料的事。因为没有电脑,我无法查资料。况且这个作业明天就要上交。怎么办呀?心中忐忑不安。这时,一个女孩向我走来,在阳光的照耀下显得十分清纯可爱。她就是我的好朋友小婷,她不愧是我的“知己”啊!一眼就看出了我的心事。她沉思了一会,用清脆的声音告诉我:“不用担心了,大不了,我帮你带一份吧!”霎时间,我们都露出了最美的笑脸。而我凌乱的心中,好像流进了一股温泉,滋润着我。

  第二天早晨,小婷带着疲倦的神情,抽出一份写着密密麻麻的字,递给了我,而她却打着哈欠,伸着懒腰,好像还多了两个黑眼圈。我心中一下子心疼、感动起来。百感交集,为了这个朋友,就是上刀山下火海,也在所不辞,我一定要向她学习,让“爱心链”循环下去!让世界变得更加美丽。

她帮助了我作文6

  每当我看见那块手帕,我就想起了那位曾经帮助过我的大姐姐,想起了一个这样的场景:一个穿着白色碎花裙子的小女孩,做在广场上的草地上,捂着伤口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金鱼眼,你知道这个女孩是谁吗?

  没错,那个女孩就是我。那是一个星期六,我去广场玩,谁知,一不小心,摔了一跤,膝盖顿时鲜血直流,痛得我大哭起来,这是一位大姐姐走过来,亲切地问我怎么了,我一边哭,一边把事情的经过告诉她,她看了看我的伤口,摸摸我的头,说:“你在这等我一下,我去去就回。”说完她就走了。过了一会,只见她拿着一瓶创伤药和一块止血贴回来了,从口袋里掏出一块漂亮的手帕,轻轻地帮我擦掉血迹,再拿创伤药撒上伤口,最后帮我贴上止血贴。我看着她的手帕,感激地说:“谢谢你,只不过把你那么漂亮的手帕弄脏了,真不好意思,我帮你拿回去洗吧。”她微笑着说:“不要紧,要是你喜欢这块手帕,就送给你留个纪念吧。”我接过手帕,对她说:“谢谢你。”她笑着点了点头,说:“不用谢。”然后,看了看手表,说:“好了,我该走了,再见。”

  她摸摸我的头就走了,我望着她远去的背影,心情久久不能平静,如果说世间真的有天使,那那个天使一定就是哪位大姐姐。

她帮助了我作文7

  细雨蒙蒙的一天早晨,孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。那时我没有带伞,每一滴雨水都透过我的衣服,轻盈地滑下。别人呢?他们都撑着自己的伞,开心地走进学校。看到这样的情景,我突然感到自己很可怜,没有爸爸、妈妈的护送,甚至连一把伞也没有。

  就在这时,我看到一个大姐姐向我走过来,牵起我的手,把伞挡在了我的头顶上,(她只躲到了一点),我转过头仔细地看了看她,她扎着一条马尾辫,一双眼睛水灵灵的,有一张樱桃小嘴,长得可爱极了。她微笑着对我说:“我们俩躲一把伞吧!”当她说那句话的一霎那,我感觉我好快乐,是那把“友谊 之伞”让我不再孤独,一路上,她总是把伞偏向我这边,她连自己的衣服袖子湿了,都不在乎。她一边走,一边问我:“我在五(4)班上学,你呢?”我说:“我在三(4)班。”到校门了,我感激地说:“好了,不用送了,我自己走吧!”大姐姐却说:“我送你到那幢楼楼下吧!”还没等我说声“谢谢”,大姐姐就消失在了茫茫的人群中。

  望着她消失的背影,我默默地想:大姐姐,你真好!我永远忘不了你那把友情之伞。

她帮助了我作文8

  人生的道路上,需要朋友,朋友回给予你的会很多,就像一个石库,那里是快乐与幸福的发源地。

  那是一个烈日当头的夏日,我因为有点事在学校耽搁了,正匆匆忙忙想往家中赶时,偏偏是天公不作美,刮起了大风,下起了暴雨,我家住的地方还挺远的,我急得像热锅上的蚂蚁,在大厅里走来走去,心中暗自祝福自己,希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去,和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐!”我暗自说道。就在我焦头烂额之时,一个熟悉的面孔出现在校门口,是她!“原来你真的还在学校啊!”说着她递过来一把伞,“李阿姨,谢谢你。”我接过她递来的伞,感激的说道。“没事,不用客气,跟我客气什么啊!”

  李阿姨是和我住一层楼的,我妈妈曾教她做菜,没想到她这么关心我,我的视线模糊了,打开伞跟在李阿姨后面。

  从那以后,我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了,我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了,我现在真的明白了,明白有一个朋友有多好了,难道不是吗?

她帮助了我作文9

  二年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫陈悦。和她交往中,我发现她不诚实。例如,她说明天穿小裙子来,可是她没有穿;我说明天你带水果来的时候给我一点,到了第二天,她说我没跟她说过……由于她经常“说谎”,我不愿意和她交朋友。

  可是,有一天,我对她改变了看法。

  那是一天上午的第三节英语课,下课后,老师叫我把所有课堂作业本送到她的办公室。我看了看像小山一样的作业本,心里直发愁。突然,我想到了一个好办法,那就是求助别人。可我叫了好多遍“谁来帮我拿一下”,这些同学都像木头人一样一点反应都没有,只顾自跑过去排队,等待吃饭。就在我最伤心的时候,突然从我身后冒出了一个人,一伸手拿走了大半的作业本。我仔细一看,哦,是陈悦!我们俩一起朝老师办公室走去。在路上,我不停地问她:“你累不累呀?行不行呀?”她总回答:“我没事,我不累,我能行!”她走路的样子虽然看上去不吃力,可头上冒出了很多汗,但她坚持把作业本送到了教师办公室。送完以后,我们俩高兴地手拉手朝食堂走去。

  从此,我们成了好朋友。

她帮助了我作文10

  她,除了科学外,其他方面都可以称之为“学神”。可是她已经是“学神”了,我为什么还想帮助她呢?

  她在三、四年级时,她的同桌“荷花姑娘”就一直在科学课上“碎碎念”,导致了她的科学听课效果非常不好。而我的科学成绩又是前三的,所以我想帮助她。

  一天,我去找了她,并和她说了自己的想法。她欣然接受了,因为她也不想让自己科学的分数在班级里难堪。所以,这个“拯救任务”就这样开始了。

  每到课间,我都快速地将老师交给我的任务完成,马上到她跟前,督促她背《阳光同学知识清单》。日复一日,我想着:该抽查她一下了。于是,我立马去做了我想做同时也是我该做的事。虽然抽查时,有很多不顺利的事,但她每过一条后,都给我们带来了一点儿欢乐。

  就这样,欢乐越积越多,也该到科学单元考的时候了。考试时,我也看到了她努力的样子。

  过了几天,要发试卷了,老师在报她的分数时,还用了昵称呢,“品含,你这次很棒啊,有进步,94分!”同时我也看到了她脸上那兴奋的微笑。

  下了课,她高兴地跑过来对我说:“师傅,我科学分数和你一样高哦,以后可能还会超过你呢!”

  听了她这句话,我有些担心自己了,也有些不想再帮她了。但又是因为这句话,让我体会到了帮助他人的快乐。

她帮助了我作文11

  帮助她对我来说只是举手之劳。

  那是一个周一,我忘记带小区小门的钥匙,因为我本就懒,也不想走远路,便四下张望,看见一个老大妈正走过来,手里还拿着钥匙!我高兴了,今天运气真好!可马上我就失望了,我认识这老大妈,她住8栋,回家时不可能走小门。意想不到的是,她却走远路,帮我打开了小门。

  几天之后,我去上奥数班,刚打开门就听到了急促的脚步声,回头一看,是前几天为我打开小门的那个大妈,手里还拿着大包小包的东西,看上去就沉甸甸的,看来像是没带钥匙。我心想:她曾为我找开此门,让我方便,为我着想,老话说滴水之恩当涌泉相报。而且她拿着沉甸甸的,对她来说超负荷的东西,如果让她走远路,一来辜负她对我之恩,二来本就应该敬老爱幼。再看她眉头紧皱,想来是有急事,反正还有1小时上课,不妨为她顶住门......短短几秒钟的光阴,我就得出了“结论”——我得帮助她,帮助顶住这扇门。

  很快,她跑近了,她向我微微一笑,又说了一声“谢谢”。可能她早就忘了帮我开门的事情,但我却深深记在心中。我一下子体会到助人的快乐,生活中就应该互帮互助。

她帮助了我作文12

  前几天,我们濮家小学开展了一次“情愿那玛切,温暖少年心”的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。

  学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

  他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯……

  我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在“爱写作的狮子”中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的.心意。

  妈妈说过:“能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!”是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。

她帮助了我作文13

  在我的笔盒中放着许多各不相同的笔,以及一把断尺。因为有了这把断尺,我才取得了有史以来最高的分数。

  这把断尺,有着一个令我难以忘怀的事。那是一个风和日丽的日子,老师在为我们明天的期末考试做准备,突然,老师补充了一句:“同学们,明天考试可能会用到尺子,请同学们各自准备一把直尺,”“知道了。”我们异口同声地说道。回家后,立刻赶起作业来,终于,在吃饭前把作业做完了。吃完饭,我舒舒服服的泡了个热水脚,便靠在床上看起了电视,早把老师交代我们的话忘到九霄云外去了。时间飞逝,已经八点多了,该去睡觉了。

  第二天,我早早地起了床,在洗漱后,狼吞虎咽得吃完早餐,匆匆忙忙地飞奔去学校,准备着迎接这最后的考试。我刚进教室,就听见同学们的讨论声,我回到座位,拿出书本,认真地复习着。就在这时,我的同桌走了过来,拿出一把漂亮的尺子在我面前晃了晃,说:“怎么样,我的尺子漂亮吧。”

  这时,我才想起了老师交代我们的话,可已经晚了,我也没时间回去拿了。这时,“啪”的一声把我惊醒了过了,只见我的同桌递过来一把断尺,我大吃一惊,还不带我说谢谢,她便跑了出去。考试开始了,果真要用到尺子,我用她的尺子,取得了最高分。

  考试后没几天,她便转走了,可她无论转到哪,我们的友谊始终存在,那把断尺就是我们友谊的见证。

她帮助了我作文14

  有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱,世界将变化美好的人间……”,“人”字的结构就是相互支撑,所以人与人之间要相互支持帮助。我最要感谢我的姑奶奶。

  风猛烈地吹着,发出一阵阵“呜呜”的声音,突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着就是大雨如注。滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣,花儿低垂着头,毫无抵抗能力。忽然,从雨中走出一个人影来,是姑奶奶,她平时腿就疼得厉害,下雨天更加疼痛,可是她还冒着大雨,顶着大风,拄着拐杖,一瘸一拐地来看我。

  我赶忙上搀扶,姑奶奶气喘吁吁,不停地捶自己的腿。过了一会儿,姑奶奶摸着我的手说“走,今天姑奶奶包饺子,到我们哪儿去吃!”原来,姑奶奶看我一个人在家怪可怜的,接我去她家吃饭。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘

  到了姑奶奶家中,姑奶奶热情地招待我,我盛了一碗饺子,坐在椅子上吃起来,她和我从在了一起,她向我询问一些在生活遇到的事,还不停地说:“吃完了再盛。”我不再那么孤单了,每感受到了温暖,姑奶奶对我的好使我感激不已,对她我只有感恩。

  吃完了饭,姑奶奶坚决要送我,我拒绝了,高高兴兴地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母时那么难受了,我感受到了亲人和家的温暖、快乐!

  姑奶奶,谢谢你!

她帮助了我作文15

  她,帮助了我。她是一名普通人,却令我无比钦佩;她是一位长相平常的人,但在我的眼中,她却是最美的,她是一名陌生人,但在那个下雨天,留给我的温暖却是永久的。

  那是一个大雨滂沱的日子,早上出门时,我并没有预料到放学时会有这么大的雨,于是只好在放学后,冲出校门,站在一间狭小的早餐房屋檐下躲雨,本想等雨小了就回家,但没想到天公不留情,雨却越下越大,丝毫没有停的意思,雨打湿了我的外衣与头发,冰凉的雨滴落在我的身上,使我感到愈加冷了,正在我焦急万分的时刻,一位阿姨举着一把伞向我这个方向走来,开始,我以为她也是来躲雨的,便给她让了个位置,可转念一想:她不是拿了一把雨伞吗?正在我冥思苦想之际,她把那把雨伞递到了我的手里,那把雨伞上余留的温度使我原本湿透了的心又温暖起来,我正想谢她之时,她却还给了我一个甜美的笑容,就走开了,就这样,我拿着那把伞久久伫立在雨中,回味着刚才的情景……

  “赠人玫瑰,手有余香。”,那把伞带给我的不仅仅是温暖,还有对那位阿姨深深的谢意!

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