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乐于助人美德少年作文（精选33篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的乐于助人美德少年作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人美德少年作文 1
我，一个普通家庭里的女孩;我，一个普通的中国人;我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐?“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔;对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承下去，帮助别人，同时又快乐自己。
或许我记得不太清楚。那一次，晴朗的一天，阳光明媚，使人心情分外的好。可是，好的背后，却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声，“炸药包”就这样无情的爆炸了，伤及了一些无辜的生命。我见势不妙，就立刻立、马上马跑过去。一瞧，原来是个小妹妹，只见她躺在地上发着抖，双手还捂住伤口，伤口又一直这样不停的流血，我干着急也是没办法的，怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她：“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢点，小心摔着!”我走在她同班同学俩旁，查看着她的伤势。楼梯很窄，我一会儿走到左边，有一会儿跳到右边，心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”，来到校医室里，让校医帮忙疗伤。过了一会儿，我见她最终平安无事了，就先下楼去上体育课去了。
嗯……我想想，我做的小事到底还能否足以传承这种品德。
呀!又想到了!
公交车上，让座的人络绎不绝。我也是其中之一。毕竟，即使是件小事，我也得以满足。我狂奔到车站，准备上公交车。“呀，人真多!不过，幸好还没到那种挤得让人喘不过气的那种程度!”“……咦?”我抬起头，一位步履蹒跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上车，又出示了证件，才又慢悠悠地上了公交车。我拿出公交卡，一刷，就左瞧瞧、右望望，看看有没有座位。哇!那里有一宝座，待我坐上试试!嗯，终于可以放松一回了。“踏踏踏”，一串串脚步的声音穿梭在我耳旁，回荡在我心头：“到底……让不让做呢?”“别，别让座!那可是你的‘宝座’呀!”“不!既然是白发苍苍的老人，就得尊老爱幼，让个座!”……我心里的天使和恶魔打起架来了。“这个……确实是呀，我跑了一阵子，好不容易就得个座位……”恶魔见势，以为自己就要剩过天使，可是，突入袭来的一句话，彻彻底底地让她变成了冰块，“反正，我也快下车了，也就让个座而已……”“嗖”的`一声，我神速地站起来，望了望奶奶那疲倦的神情，我觉得我让座是对的!老人十分诧异，但又绽放笑容，问我：“你坐吧，你坐吧。”“呵呵，不用了，我下几站就到了，很快的，没事，您坐吧!”我微笑着，对奶奶说……之后，我轻松地大跨步下了车，心里很高兴。
是啊，帮助别人，同时又快乐自己，何乐而不为呢?即使只是一件让座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一颗种子，一颗拥有中国的品德的种子，我们要为它浇水施肥，让它茁壮成长，让他的种子播散到每一个人的心中，传承这种优良品德。
还记得吗?有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，即使是一件很普通很普通的小事，但也能为社会尽到自己的义务与责任。假设大家都这样做，那整个地球都是那么的美好，没有战争、纷争，没有责骂、责怪，没有欺凌、欺压……让我们向往已久的世界，是多么的美好，大家一起努力，为这个地球做出贡献，地球的未来，在于我们，我们新一代。
拥有一种好品德，使人人必备的。我，希望能成为大家的好朋友，帮助大家，朝着美好的未来前进!我，也希望能评选上美德少年，但是，没选上就更没关系了，我一定会更加努力，只要获得老师们、同学们的肯定，我就会更加火力十足!加油!
乐于助人美德少年作文 2
谈到美德，我们往往会想到伟人，想到富人。某一天，伟人和贫穷的人握了手，他不计较地位的悬殊，这是美德啊!某一天，富人捐款建了一所学校，他慷慨解囊，这是美德啊!的确，这些都是美德。但也请不要忘记，美德宝石穷人也有。他们勤劳，他们不占有不该占有的，他们自尊，他们不自卑，这不是美德是什么?这些都是熠熠闪光的美德啊!
宽容是种美德，尊重是种美德，诚实是种美德，关爱是种美德，内在的精神洁净是种美德，把职责时刻铭记在心是种美德，舍弃自我、毫无私利是种美德。勤劳的意志是种美德，美德还有很多种。做一个拥有着无数美德的人是一个高尚的人，一个有道德的人!
因此，我校为了更好的引导学生们做好事，建立了以思想道德教育为主题的“美德银行”。学生们做的好事通过“储蓄”形式记录下来，成为个人“存款”，有“储”有“取”，学生有困难时还可以申请取得帮助。在“存”的同时，银行也可以“取”，“储户”如需要帮助可向所在“支行行长”提出申请，“支行”根据“储户”自身情况为其提供服务或帮助。
今天，我想竞选“美德行长”一职，这是一个锻炼我的能力的一个好机会。我将会以身作则在生活中多做好事，将自己的.爱心无私地奉献，相信我会做得很好!如果我没有竞选成功，我是不会气馁的，因为，美德不是一个头衔，而是一份人人都应该履行的责任，是人人都应该挑起的担子!我将会继续从他人身上学到更多的美德，我要做一个品德高尚的人，做一个心灵美的人。如果我很荣幸当选了，我会做得更好，我会和同学们共同努力，将美德传遍每一寸土地，传进每个人的心里!让我们一起伴着美德出发吧!
乐于助人美德少年作文 3
“不以恶小而为之，不以善小而不为。”这是伟大的教育家孔子告诉我们的，帮助别人没有分大小，助人为乐是每一位少先队员应尽的义务，这是一种最基础的美德，帮助别人可以让别人快乐，也可以让自己快乐!
我是一个喜欢帮助别人的少先队员，在家里，我喜欢帮助妈妈做家务;在学校，我喜欢用自己所了解的只是帮助同学解决问题;出门在外，我也喜欢帮助人。
每天吃完饭后，我总是等大家吃完饭，然后把盘子、碗、筷子等东西拿到洗碗槽里，然后乐呵呵地把一个个碗洗净。先从筷子开始，我把所有的筷子从水中拿出来，往手上挤点洗洁精然后把筷子搓一搓，在冲冲水，好了，干净了!再拿起菜瓜布，和妈妈一起洗碗：菜瓜布先弄湿，然后挤点洗洁剂，拿着菜瓜布擦碗，冲一冲......哈!大功告成了，终于洗玩了，看着干净的可以当镜子的盘子，我洗洗手，得意地笑了。
“诶，涂改带借我!”“喂，涂改液借我!”“橡皮擦借一下!”“嘿，笔借我一下!”为了每天“救助”各个同学，我总是准备了双倍的东西，以备不时之需。
这天，我看到妈妈正在拔豆芽，便跟着一起拔，虽然我的速度比不上妈妈，但是我用心把，多一个人，多一份力嘛!过了一会儿，终于好了，然后我去洗豆芽拿给妈妈煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃!
一天中午，坐在我前面的同学有一道题目不会做，他问我怎么做，我看了看题目，想了想，理清思绪后便开始细心地教他，幸好，他是个一点就通的同学，我一讲，他就会了。他做完后跟我说了一声谢谢，我说：“不用谢，帮助同学是应该的`!”
如果我们连一点小事都不愿帮助别人，怎么能做大事呢?这使我想到了孔子老先生的这句话——“不以恶小而为之，不以善小而不为。”我们是少先队员，助人为乐是每一位少先队员应尽的义务，如果连助人为乐都做不到，怎么能够谈美德呢?同学们，我们一起来做一个助人为乐的少先队员吧!
乐于助人美德少年作文 4
一个月光明亮的晚上，我、弟弟和妈妈按约定一起出去玩，我们玩得非常放松、非常满足、非常开心!
回家的路上，我和弟弟有说有笑，口渴难耐时就随手拿起妈妈早早准备好的温开水“咕嘟咕嘟”地喝了起来。我和弟弟的嘴瞬间从干旱的沙漠变成了一望无际滋润的大草原了。当我们经过小区超市门口的时候，发现一位衣着朴素，体型微胖，举止非常端庄的小胖哥哥。他不时地摸摸扁扁的衣兜，又在超市门口徘徊。当我们经过时，他鼓起了勇气很礼貌地说：“阿姨好，请问你们有水吗?我实在有点口渴了!”
“有啊，有啊，你在这等着，我们这就给你去拿!”我和弟弟热情似火的说，随后便火急火燎的跑上了楼，即便是乘电梯还是跑得汗流浃背。
我们以百米冲刺的速度冲进了家门，拿起了兑好的温水和纸杯便飞奔了回去。小哥哥果真还在那等着，他接过水依然不忘说声“谢谢”，便像脱了水的鱼见到水一样大口大口地喝了起来。我们送去的.像是“甘露”，他一连喝了两三杯，才解决了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后开心的笑了，我们也欣慰地再见告别。
通过这件事我深切的感受到：很多时候，很多事情对于我们来说只是举手之劳，但对于别人来说可能是解决的很大的困难，提供了莫大的帮助!我们真实的感受到“在别人需要帮助时，伸出援助之手是多么幸福的一件事，真是赠人玫瑰手有余香啊!”
乐于助人美德少年作文 5
在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的'很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
乐于助人美德少年作文 6
我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的`灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
乐于助人美德少年作文 7
前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。 但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的.阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…
帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！
乐于助人美德少年作文 8
在很久很久以前，有一株参天大树，在那棵树的不远处，有一条小河，那条小河清澈见底，躺在大地的怀抱里。不知道在什么时候，小河边长出了一朵瑰丽无比的鲜花，这朵花的名字叫——玫瑰花。
有一天，玫瑰花唱起了动听的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接着，她摆弄着身姿，又唱又跳的。
过了一会儿，唱着歌的`玫瑰花忽然听到了一阵哭声，“呜呜……”“是谁在哭呀？”玫瑰花四处寻找。“是我，小虫。”一条小虫在大树上面伸出头回答。“小虫，你为什么哭啊？”玫瑰花关心地问。小虫着急地说：“我爬到了树上，却又下不来了，你能帮帮我吗？”玫瑰花想了想，突然灵机一动。她请来风姑娘帮忙，把她的一片花瓣吹到树上去，接着，让小虫把花瓣当做降落伞，飘下来。小虫终于下来了，它激动得哭着说：“谢谢你！瑰丽无比的鲜花。”玫瑰花笑着说：“不用谢，这只是举手之劳！”说完她又唱起了歌。
唱着唱着，她又听到了一阵哭声，原来是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又关心地问：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂难过地说：“我要去参加舞会，但没有裙子穿。”“让我想想。”玫瑰花灵机一动，又想出了一个办法。只见她原地旋转了一圈，抖出一片花瓣给小蜜蜂当裙子。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”玫瑰花说完又唱起了歌。
人们常说“赠人玫瑰，手留余香”，希望同学们也能像玫瑰花那样乐于助人。
乐于助人美德少年作文 9
在一个宁静的夏夜里，天空中繁星点点，我和妈妈坐在阳台上，一起共赏那美丽而又充满神秘气息的夜空。
夜空高深莫测，星星调皮地眨着眼睛，它们是在说着悄悄话呢，还是在倾诉着一天的收获呢？我想着想着，思绪便随着星星来到了天上。
传说，自从王母娘娘把牛郎和织女分开后，中间便出现了一条银河，这条银河浩瀚无垠，一眼望不到边。牛郎看不到织女，十分伤心，而对面的织女也是泪流满面。这下星星们可着急了，织女每天以泪洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他们的.哭泣，经过商量，它们决定在每天的晚上帮助牛郎和织女，让牛郎将自已对织女的思念写在星星上，再把星星挂在银河上，让织女看到牛郎的信，从而使织女放心，不再哭泣。牛郎听了高兴极了，一口气便写了许多。顿时，银河上空繁星点点，织女看着牛郎的信，不再伤心了……
从此，在每个宁静的夜晚里，天空中总是繁星点点。原来，乐于助人的小星星又不辞辛苦地为这一对情人传递着话语呢！我看着这些小星星们，不禁为它们鼓起了掌……
月光轻柔地洒在我身上，我望着星星，思绪万千：小星星为了牛郎与织女不辞劳累，它们是多么的乐于助人呀！让我们行动起来，像小星星一样，学会帮助他人，在帮助中体会到无穷的乐趣。只要我们齐心协力，生活会变得更加美好！
乐于助人美德少年作文 10
我有一个十分乐于助人的妈妈，因此我为她点赞。
我的妈妈长相普通，个子也不高。她扎着一条利索的马尾辫儿，使整个人看起来非常有精气神儿。
记得有一天晚上，我和妈妈走在回家的路上。突然，天空中下起了大雨，我和妈妈撑起雨伞急匆匆往家中赶。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我们的眼帘，她没有打伞，而怀中还抱着一个小孩，在雨中她的脸上写满焦急与无助。妈妈看到后连忙跑到阿姨跟前，把雨伞打在孩子上方，问阿姨要去哪里，阿姨往我们身后刚走过不远的小区指了指，妈妈说：“我送你们回家吧。”阿姨的脸上流露出感激的表情说：“太谢谢你了。”妈妈说：“不用客气，谁碰到都会这样做的，看到这么小的孩子被雨淋着多让人心疼，万一感冒可就麻烦了。”
妈妈帮阿姨和孩子打着雨伞，雨水一滴滴落在妈妈头上、脸上、身上。可妈妈却毫不在意。只是偶尔伸手擦擦脸上的雨水，捋捋被雨水粘在脸上的乱发。一路把阿姨送到她们居住的`楼道里。看到淋成落汤鸡似的妈妈，阿姨语无伦次地说着谢谢，又说着不好意思。妈妈微微笑着摇摇头，和我一起再次踏上了回家的路。
妈妈做的这件事情虽然微不足道，却让我懂得了很多，让我明白尊老爱幼并不仅仅是挂在口头上，而是要在平凡生活中的点滴小事中体现出来。言传身教，妈妈给我上了生动的一课。
乐于助人美德少年作文 11
前几天，我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。
然而，上面有很多人，没有空间出来的位置，就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候，她突然站起来，我们都以为是他下车，准备抓住位置。但她没有下车......
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊……一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育活动课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室进行休息，看见一个同学的`东西就是掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里同时也是我们如此，我经常帮妈妈做家务……
帮助别人后，我的心里会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助别人之后，我的心里有一阵幸福，所以，我想，我们都应该愿意帮助别人！
乐于助人美德少年作文 12
我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的`队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！
乐于助人美德少年作文 13
我长得胖胖的，眼睛不算大，但炯炯有神，笑起来就像弯弯的月牙，特别好看。一个小小的鼻子，别看我“其貌不扬”但我很有爱心，每次遇到有困难的人都要去帮助他。不然心里不踏实。
记得有一次，我去山楂林摘山楂。那时寒风呼啸，把手从口袋里拿出来的一瞬间都很冷。我摘完山楂后，我的手早已冻得通红，真想立刻回家洗个热水澡，再睡上一觉。可就在这时，我停下了脚步，一位四五岁的小朋友脸色焦急，怎么也抓不到山楂。看到他的篮子空空的，我为他而感到有些不开心，准备去帮助他一把。我走过去，把我的山楂分给他一半，并为他再摘一些，尽管我的手被枝条擦破了皮，但我还是愿意去摘更多的山楂给他，因为我看到小家伙的脸上满是笑容。我的心里顿时温暖了起来，那暖流流变全身，手也开始变暖了。风还是在继续咆哮着，很快他的小篮子里满满的了，小男孩看着我的手，脸上的笑容停住了，似乎充满歉意，我看出了小男孩的心思，对他说：“放心吧，一点也不疼，看到你的笑容，我反而会更开心”于是，小男孩的脸上又重新洋溢起了笑容，小男孩的笑真好看，比树上的山楂还好看。我做到了我该做的`事，心里也非常踏实，不一会男孩的父母叫他了，他向我挥了挥手，看到他小小的背影，我也不由地笑了起来。
其实，我就是这样的一个人，每当看到需要帮助的人，我总会不由自主的帮助别人，帮助别人快乐自己。
乐于助人美德少年作文 14
今天晚上，我和妈妈来到了华生购物广场，门口前人山人海，我和妈妈艰难地从人群中挤进超市里。
进到超市了，人更多，收银台旁边排的人根本看不到尽头，伸过脖子望去，超市了人头攒动，黑压压一片。妈妈问保安，今天怎么那么多人啊？保安说，今天是超市十周年庆啊！我们恍然大悟。我拉着妈妈想挤进去，保安拦住我们，让我们从服装入口进。我们从服装进，来到超市内。哇，全场8.3折！我们买了许多东西。在收银台付完钱后，我和妈妈才知道买了太多东西了。我抱着一袋大米和两瓶沐浴露，妈妈则提着装了不下20样东西的购物袋，还没有走出超市，我们就已经提不动了。忽然，我们看到了阿玉阿姨，她也看到了我们，阿姨问：“怎么买这么多东西啊？”妈妈说：“便宜嘛！”阿姨说：“这么多，你提不动吧？”妈妈说：“是啊，等下不知道怎么回家了！”阿姨说：“我来帮你提吧！”说完，就夺过妈妈手中的袋子，妈妈忙说：“不用了，还是我来提吧！”阿姨就是不给妈妈提，妈妈只好让阿姨提。到了该分手的地方了，可阿姨执意要把袋子送到我们家门口，妈妈不肯让阿姨再提了，可阿姨说：“没关系的'，就当锻炼一下身体吧，反正好多天没运动了！”妈妈只好让阿姨提到家门口，妈妈立刻邀请阿姨上楼去坐一下，可阿姨推辞了，说了声“再见”就走了。妈妈上楼还在感叹，“多好的人啊！”
阿玉阿姨乐于助人的品质，都是值得我们学习的！
乐于助人美德少年作文 15
“很幸运遇见你……”每当听到那首歌，我就想起陪我流泪的小伙伴，她就是助人为乐的小云。
她有一头棕色的长发，浓密的眉毛下有两只宝石般的大眼睛，她一圈又一圈地转着。她高高的鼻梁下有一张健谈的小嘴。她经常能在睡觉前听到小云唱歌。她的歌声像翠鸟戏水，像黄鹂的歌声。她温暖的声音感染了所有人。她不仅漂亮，而且很有帮助！
记得夏令营的时候，军训的时候不小心磕到了脚，脚上渗出了几个红色的血丝点。疼痛突然充斥我的脑海，脑海里出现一个词：痛。眼泪像碎珠子一样掉在地上。
回到宿舍，大队部直奔宿舍。我受伤了，很快就被扔下去了。我抽泣着，痛苦地走着。写完不久，看到一个熟悉的身影，小云！我看到她心烦意乱的跑过来，擦了擦汗，让我把手放在她背上，扶着我一步一步的走，还不忘安慰我说：“没事，只是大腿骨折了。我带你去医务室拿点香油来！”说完又把我扶到医务室，汗水不顾刷地掉进了他的眼睛。在太阳这样的大热天，小云本来可以马上去宿舍把空调凉了的，她毫无怨言的`为我努力。第一次离开父母，第一次那么孤独无助的时候，小云的帮助就像是雪中送炭，仿佛让我看到了干旱沙漠中一片诱人的绿洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流动.
啊，小云，你是个乐于助人的好孩子。虽然我们分开了，但我永远不会忘记你，我最好的朋友。
乐于助人美德少年作文 16
星期六，小白兔提着许许多多的水果，准备去看望爷爷和奶奶。小白兔连蹦带跳地跑向森林里若隐若现的小路。
尽管有厚厚的迷雾，小白兔还是对小路如数家珍。一会儿，小白兔就到了碧绿碧绿的草原上。小白兔知道快到奶奶他们家了，笑颜逐开。可是，中途出现了一片工地。原来，这里要修一座游乐园。小白兔对旁边的白猫建筑师说：“白猫阿姨，可以让我过去吗？”白猫建筑师急急忙忙地摆了摆手，说：“不行，不行，我们马上要砌砖了！砖块掉下来砸到人的'头不是死，就是伤！这里太危险了，你换一条路走吧！”小白兔听了，小心翼翼地离开了工地。可是，除了这条路，再也没有其他路可以走了。小白兔丈二和尚摸不着头脑，不知道该怎么办。河马大叔路过，说：“山坡后面有一条路，中间有条小河。不过，你不用担心，小河很浅。”小白兔感谢了河马大叔，就以迅雷不及掩耳之势跑上山坡。到了小河边，小白兔战战兢兢地看了看，才知道河马大叔的体型才能穿过小河。这时，乐于助人的大象走来了。他问：“白兔妹妹，你怎么了？”小白兔将整件事情的来龙去脉说了出来。大象吹了吹口哨，邮递员小鸽子飞来。大象说：“请你去让对岸森林村的长颈鹿过来。”扑棱棱，小鸽子飞上了蓝天。半晌，长颈鹿走来，小鸽子还带了妹妹和姐姐来，方便通风报信。大象用长长的鼻子伸到河中间，和长颈鹿的脖子挨在一起。
小白兔通过“小桥”走到了对岸。最后，小白兔如愿以偿，见到了奶奶和爷爷。
乐于助人美德少年作文 17
从前有一座糖果城，里面有许多是用糖果做的动物；有狮子、老虎、松鼠……有一天，成长在糖果城里的兔宝宝觉得住在糖果屋闷的慌，便想去人类世界走走。
兔宝宝来到人类的世界后，它突然听到有“哇哇”的声音。兔宝宝好奇怪：“这是什么声音？怎么这么难听？”兔宝宝走近一看，原来是一个小孩在哭泣，两眼挂着泪水，鼻涕也顺着眼泪流了下来。这时，兔宝宝变成一位老奶奶上前问：“小朋友，为什么哭啊？”
“因为我生病了，我要喝医生开的药，但这药太苦了，我喝不下去，所以妈妈一生气就打了我的屁股。呜呜呜……”小男孩哭泣着说。
“哦，原来是这么回事啊！不过男子汉有眼泪不能轻易流下来的，你别哭了。喏，这是一个糖果，只要含在嘴里，把药喝下去就没事了。”老奶奶笑着说。
小男孩说：“是真的吗？它能使我的药不苦吗？”“当然！别看它小得像粒米大，其实吃到嘴里，它就把苦的东西变成甜的呢！”
“啊，谢谢你！老奶奶”小男孩刚把糖放进嘴里，满嘴的`苦药味马上就消失了。弥漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看着自己为小男孩减轻痛苦，兔宝宝可开心了，它想：“原来做好事能使人这么快乐啊！做好事真好！”
就这样，日复一日，年复一年，越来越多的人类们得到这位兔宝宝的帮助，人们一提起兔宝宝都竖起大拇指夸个不停呢。
乐于助人美德少年作文 18
一个仲夏的午后，阳光懒散的爬进车内，我换了个舒服的姿势坐着，静静的听着歌。
过了一会儿，公交车打了个嗝儿，车内的空气变浑浊了，照在我身上的阳光也被挡住了。
我略不满的抬起头，这时候只见车上上来一位满头白发、身材矮小的老奶奶。她佝偻着身子，一颤一颤地走着，似乎一阵风就能把他吹倒。在老奶奶旁边座位上一位打扮“高贵”的女士还嫌恶的`翻了个白眼，往里面挪了挪。车厢内回荡着‘“给老弱病残孕让座”的广告，但却无人起身。老奶奶看着满满一车人，叹了口气，双手紧紧握住了扶手，我立刻站起了身，朝老奶奶走去：‘‘奶奶，您坐我那儿去吧。”一瞬间，我感觉全车厢人的目光都被我吸引了，有敬佩的，有轻蔑的，那位“高贵’’的女士甚至不干净的嘀咕了几句。半响老奶奶都没有回答，这让我感觉很尴尬，手脚都不自在了。
终于老奶奶反应了过来，脸上笑成一朵花。拉着我的手，激动的对我说：“哎呀，真是谢谢你了，小朋友！”我腼腆的笑笑，小声说了句“不用谢”。老奶奶上了座位后又连着道了几声谢，我发现她笑起来时皱纹变少了，也仿佛年轻了几岁。坐着时被挡住的阳光又重新照到我，把我的心照得暖洋洋的。
人们常说：‘“帮助别人，快乐自己。”现在我终于明白，得到别人一句“谢谢”，心里会感到非常温暖。
乐于助人美德少年作文 19
在我们生活中，助人为乐的人有很多，我们班的张成娇就是一位助人为乐的同学。
一天晚上，我很难受就叫醒了妈妈，“哎呀，你发烧了！”妈妈就背起我往医院跑去。
吃药打针后的第二天早上，我虽然好了一点，但上学还不行。妈妈把张成娇叫过来，对她说：“成娇，你能不能帮我家琳琳请一天假，她昨天晚上发高烧了，到现在还头晕呢。”她说：“行，没问题！”妈妈说：“谢谢你呀！”“不客气，这是我应该的的。”
我在家百般无聊地躺着，看着墙上的挂钟走到到了3点50，这真是放学的时间，唉，不知今天又学了什么。4点多钟，只见张成娇拿着书、本和笔来了，当她走到我的.面前的时候，我一下愣住了，我有点结结巴巴地对她说：“你……你拿着课本来干什么？”她爽朗地说：“我来帮你补习今天老师讲的内容呀！”这时，和我一样感动的妈妈也问了一句：“是你们班老师叫你来的么？”“不是的，是我自己要来的！我不能让她落课呀！”话刚说完，便打开书和本，给我补习起课来。
第三天，我的病终于好了，带着感激的心情我来到了学校，我发现我的座位底下很干净，课桌上更是一尘不染。我过去问张成娇，她说：“这两天你没来，是我帮你扫的。”“谢谢你，张成娇，你真是我的好朋友！”
从此，我和张成娇成了最好的朋友，她助人为乐的精神感染了我，我也成了班级的助人为乐标兵。
乐于助人美德少年作文 20
秋天到了，丹桂飘香，硕果累累。一天，秋高气爽，小刺猬来到果园里悠闲地散步。走着走着，他看见苹果树上挂满了许多的苹果，大大的、圆圆的，像个红皮球。小刺猬馋得口水直流，心想这么大的苹果，肯定又香又甜，可是，我这么矮，果树那么高，我摘不到苹果呀！他踮起脚尖，伸长脖子，可是他再怎么用力，也没有够得到一个苹果。小刺猬急得像泄了气的`大皮球似的，坐在地上叹气。
这时一只山羊走来了，他看到小刺猬愁眉苦脸地坐在地上，便关切地问：“刺猬弟弟，你怎么了？”小刺猬看见山羊高大强壮，眼睛一亮，顿时小刺猬破涕为笑，高兴地说：“山羊大哥，你能帮我摘到苹果吗？”山羊望了望苹果树说：“摘我摘不到，但是我能把它撞下来。”小刺猬高兴地说：“太好了，太好了!”
说干就干，只见山羊低下了头，往后退了几步，对准树干冲了过去，用力一跃，猛地撞了上去，只见苹果接二连三的掉了下来。山羊连续撞了好几次，累得满头大汗。苹果落得满地都是，小刺猬向山羊举了个躬，感激地说：“谢谢你，山羊大哥。”山羊擦了擦头上的汗说：“朋友之间就要互帮互助嘛。”
山羊和小刺猬饱餐了一顿，看到地上还有许多苹果，小刺猬灵机一动说：“我有办法把苹果运回家。”说完，他在地上打了个滚，身上就沾满了苹果，山羊看了直夸小刺猬聪明。最后，他们心满意足地回家了。
乐于助人美德少年作文 21
我是一名五年级的学生。我有明亮的眼睛，长长的睫毛和高高的鼻梁。一个有着美丽黑发的高个子男人。我是一个乐于助人的女孩。
我记得有一次，我看见一个老人在路边。老人看起来很憔悴，很久没吃东西了。看到这样的场景，心里很不好受，就想上去看看老人怎么样了。我去问老人。老人的.声音听起来很低。他说：“孩子，我老了。走路的时候不小心摔倒了，手受伤了。没什么严重的。你不用担心。”我听了之后很担心，问：“怎么可能？老头，你看到自己摔得这么重，手一定很痛。我怎么能不担心呢？”然后老人给她讲了故事。我明白了事情的经过，同情了那个无助的老人，就把老人接回家了。我先用清水洗了老人的伤口，然后给他吃药，擦脸，洗脚……我给他带了点好吃的，帮他充饥。这位老人吃完饭后看起来好多了。我让老人在我家住了一晚。
第二天，老人说她想出去玩。反正我在家没事干。老人年纪大了，走路不方便，我答应老人陪她散步。老人边走边说：“其实，我的小朋友，我很感谢你对我的如此照顾。大多数人肯定没有你那么乐于助人，热情高涨。为此我必须表扬你。”我谦虚地说：“老头，你不用这么客气。大家都应该这样做！俗话说：“尊老爱幼。“我们都应该为老年人做这些事情。这是我们的职责。”
快看！这就是我，一个乐于助人的人！
乐于助人美德少年作文 22
小时候我很喜欢帮忙别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。我小时候的一天，这一天十分炎热，骄阳似火。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。突然，我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说：“好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀，这可怎样办。不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的'钱给他，转身，飞快的跑掉了。还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时，我正顺路透过。她便把我挡住了，让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去，去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼，我看了看那跟烂掉的防盗网，再看了看我的身材，就应能过去。我侧着身子，先把脚伸进去，然后，同时把头与身子钻了进去。最终顺利的取出了钥匙，张大妈直夸我是好孩子。从以上两件事来看，我还是挺乐于助人的嘛，怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。
在这个的社会里，让我们人人献出一片爱，让我们肩并肩心连心，让我们伸出友谊的双手，共创完美的生活，共创完美的未来。
乐于助人美德少年作文 23
在生活中，你必须会有帮忙别人的事吧！我就有过帮忙别人的事，下头我来说一下吧！
我在长清石麟小学上二年级的时候，一天，在上语文课时，上到一半课，我座位前面的曹晓宾同学吐了，教师派同学去拿簸到教学楼后面的草坪里呈土，教师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话，让他妈妈来接他，就在这段时间，同学们捂着鼻子，谁也不管，可是我却管了，我擅自下位去后面的卫生区拿拖把，急匆匆地把地上的赃物拖了，把拖把放到卫生区，这一幕被我后面的`房鑫同学看到了我回到了座位上，教师和那几个同学来到教室，看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了，便对同学们说：“是谁把脏物拖干净的。”
房鑫举起手来，教师把他叫起来，房鑫站起来说：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来，教师说：“你做得很好，你品质好，同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完，又让我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“帮忙别人真欢乐。”我们继续上课，过了一会，曹晓宾的妈妈来了，把他接走了。
经过我这件乐于助人的“小雷锋”了，我收获到了很多的欢乐，并且我悟出了一个道理：当你帮忙别人，你会感到很欢乐，当你有困难时，别人也会帮忙你。”我还会发扬雷锋精神，继续发扬，并且这件事已经在我的脑海里存档了，同学们，你们有帮忙别人的事吗？如果没有，那就行动起来吧！
乐于助人美德少年作文 24
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗明。
罗明是我们学校里的大队委，她学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！她那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的.小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。她活泼，开朗，有礼貌的她惹人喜爱，她在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分！
记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，罗明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”她简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向她请教，她拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向她说明，可她还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了她，我的数学成绩才会有所提高。
所以她不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是她的喜爱，罗明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。
乐于助人美德少年作文 25
乐于助人这四个字如同黑暗中的点点星光，污浊中的清新绿草，让我们敬佩，让我们感动，让我们终身难忘。
周佳盈是我们班的大个子，在操场上总有她的身影，她有着一把乌黑的头发，水灵灵的大眼睛，一看就惹人喜欢。
放学了，但那雨依然没有停。疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来，又似一条鞭抽在大地上。我站在家长等候室，无奈地望着连绵不断的雨，心想：这雨一时半会儿，恐怕停不了了。就在我燃眉之急时，周佳盈来了。
周佳盈提着一把伞，快步走到我身边，他拍了拍我的肩。
“你和我撑一把伞吧。”
我看了看雨，又看了看她手中的伞，点点头说道：“我正愁呢！”
紧接着周佳盈撑起了伞，牵起我的手，走进了雨中。
此时，雨在我眼前不在那么恐怖，“拍！”“拍！”的声音在我耳中是柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，犹如潺潺的.清泉，融入大地，融入秋天，融入我的心灵。
星期一扫地时，我推着垃圾桶来到厕所门口。我两手紧拉着垃圾桶使劲往上一提，可提起一点，又放了下来，垃圾桶中的纸屑太多，提不起来。于是我又试了一遍，这次我刚提到半空时，周佳盈提着拖把出来了，看到我很吃力的样子，抛下一句“让我来”，将拖把一扔，大步跨到我这来。两手托着垃圾桶下面，用力一抬，便将垃圾倒完了。
乐于助人是他的代名词，相信你也会喜欢她吧！
乐于助人美德少年作文 26
一天，小兰和妈妈在公园散步，看见公园里的桃花都盛开了，桃花的花瓣从树上飘落下来，像一只只粉红色的蝴蝶在空中飘舞，落在大地上像铺上了一层粉色的毛毯。
正当她们陶醉在这美景里时。突然，从远处传来一阵哭声，小兰慌慌张张地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我听到了一阵哭声，我想去看看。”还没等妈妈答应，小兰急急忙忙地随着哭声跑了过去。
不远处，小兰看见一位小妹妹正在很伤心的哭着，小兰走到跟前低声问：“你为什么哭呀？”小妹妹哭着说：“我……我……我妈妈不见了！”小兰又立马问道：“那你知道你妈妈的电话吗？”小妹妹说：“我知道，但是我妈妈让我在这等她，可是，我等了好几个小时妈妈还没来。”说着，小妹妹又“哇哇”大哭起来。
小兰赶紧摸着小妹妹的头微笑说：“我陪你一起等你妈妈吧。”小妹妹停止了哭声对小兰说：“你真的会陪我等妈妈吗？”小兰点点头。这时，小兰的妈妈也走过来对小兰说：“我们要走咯，”小兰立马说道：“妈妈，不行，我答应了要和小妹妹一起等她妈妈。”正说着，小妹妹的妈妈来了。小妹妹迅速冲到妈妈身边，抱着妈妈不肯撒手，好一会小妹妹才回过头高兴地说：“谢谢你，大姐姐，我妈妈来了，再见。”小妹妹的妈妈也向小兰表示了感谢。
小兰的`妈妈欣慰地对小兰说：“我们家的小兰长大了，真是个乐于助人的‘小雷锋’。”听完妈妈的话，小兰心里美滋滋的，原来帮助别人是件如此快乐的事情。
乐于助人美德少年作文 27
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”外表美不代表心灵美，心灵纯净的人才是最美的人。
周末的早晨，阳光灿烂，天气晴朗，花儿姹紫嫣红，街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然，一辆自行车把老奶奶绊倒了，我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来，但是老奶奶的腿扭伤了，我又没有手机，慌忙之下便四处张望，看看有没有人向我们走来，结果一个人也没有，我准备自己扶老奶奶去医院的时候，一位高大的`叔叔向我们走来，笑着对我说：“小妹妹，再等等吧。”
那位叔叔说完就走了，我心想：那位叔叔也不像是坏人啊，但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字？到底该等还是不该等呢？我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最后我选择了“等。”突然，一辆救护车映入了我的眼帘，“难道那辆救护车是那位叔叔叫的？”我自言自语道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后，让我去问医生一共要用多少钱，但医生说钱已经付过了。听到这句话，我不由得产生一种想法：难道钱也是那位叔叔付的？我在回家的路上又见到了那位叔叔，急忙跑过去说：“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱，真的非常感谢您，叔叔！”叔叔微笑着对我说：“不用客气，这是我应该做的！”道完谢后，我兴高采烈地回家了。
外表美的人不代表心灵美，心灵美的人才是最美的。
乐于助人美德少年作文 28
有一次，梁同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的.话，我就不给你两块钱的工钱！”梁见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁同学是一位乐于助人的同学呢？
乐于助人美德少年作文 29
善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛，长睫毛，高鼻梁。高个子，乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的.女孩有一次，我在路边看到一位老人，他脸色憔悴，好像很久没吃东西了。我看到这样的场面，心里很不舒服，想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉，他说：“小家伙，我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后，担心地问。“怎么可能呢？老人，看你摔得这么严重，手要疼得厉害，我怎么能不担心呢？”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后，非常同情这个无助的老人，把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口，然后给老人吃*，给老人擦脸，洗脚.我还给这位老人带来好吃的，帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天，老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了，走路也不方便，我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙，谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人，要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人，你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事，这是本分。”看！这就是我，是帮助别人的我！
乐于助人美德少年作文 30
上个月，我去找同学溜冰。同学家在14层，我走到6层的时候，看到一个小弟弟倒在地上，我连忙上前问道：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟抹了抹眼泪，说：“我要去10层玩，可是不小心在这儿摔倒了，走不动了！”“我扶你上去吧！”说完我就跑去把小弟弟扶进了电梯，我们一起到了10层。小弟弟拉着我的手说：“哥哥一起进来玩吧！”“不用了，我还要找我同学玩呢。”“好吧，谢谢哥哥把我送上来。”我连忙说：“不用谢！”然后，我开心地跑上了14层。
还有一次我在看电视，妈妈在洗碗，我听到“哗哗”的'流水声，就连忙跑到了厨房。见妈妈汗流浃背，我就说：“妈妈，我来洗吧！”妈妈摆了摆手，说：“不用了。”但我还是拿着碗开始洗了。妈妈见了，夸我是个懂事的好孩子。
又有一天，快下雷阵雨了，我在家里看电视。听到轰隆隆的雷声，我担心衣服被淋湿了，就叫奶奶收衣服，并帮忙奶奶一起收衣服。还好发现及时，一件衣服都没被淋湿。收完衣服，我才安心地回到座位上继续看我的电视。
记得有一次，爸爸想吃拌面，我就拿着钱去楼下买了拌面回来，爸爸摸了摸我的头，高兴地说：“儿子，你真懂事，谢谢你！“不客气啦，老爸！”然后，爸爸就开心地吃了起来。
能帮助他人做点事情，我很开心！
乐于助人美德少年作文 31
我们班有一位乐于助人的同学，她就是王珂。
王珂个头在班级里中等，长着一头乌黑的头发，头发还有点自然卷，一双明亮的大眼睛，笑起来很可爱。她平时话不多，总喜欢帮助同学。
有一天，我们在上语文课，老师在讲台上讲着课，同学们正在聚精会神地听讲。突然，有个同学站了起来说：“老师，我想……”话还没说完就听“哗啦”一声，他吐了出来。顿时，教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的`捂住了鼻子。
我回头一看，只见他桌子上，书包上都沾满了他的呕吐物，有没消化的鸡蛋，西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位，嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室，这时王珂急忙拿了抹布，径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了，然后又拿来拖把，拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理，她拖了好几遍才把地面清理干净。
底下有同学开始窃窃私语：“难道她不怕脏吗？我看了都想吐。”有同学说：“真恶心，她还去打扫了”。这时老回来了，看到这一情景，老师语重心长地说：“同学们，我们大家应该向王珂同学学习，我们是一个大家庭，大家应该互相帮助。”
教室里很快又开始了正常的上课。
这就是我们班乐于助人的王珂，以后我要学习她这种乐于助人的精神。
乐于助人美德少年作文 32
人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。
今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的`责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。
其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！
乐于助人美德少年作文 33
在我的记忆中，有这么一位可亲可敬的老爷爷，他的头发已经花白了，可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光，让我印象深刻。
记得有一次，我与小伙伴们一起在小马路上玩耍，而每当看到他那严厉的目光时，我们都会乖乖的回到马路边上去，为了不被他看见，我们每次都会躲着他玩。而又一次，我急着去上钢琴课，背着沉甸甸的书包过马路时，突然，有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来，我完全没有防备，与他直撞了上去，我的腿一阵酸痛，摊倒在地，这时，老爷爷三步并作两步的来到我面前，他轻轻地把我从马路上扶起来，一手架着我，一边掏出手绢轻轻的`为我擦眼泪，关切的说：“让我看看你的伤势。”我抬头望着他，他拍拍我的肩膀，说：“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说：“腿很疼！”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴，他轻轻地把创可贴撕开，显出带着药物的那一面，小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来，陪我等了一会儿，公交车来了，老爷爷对我再三叮嘱道：“小朋友，以后不管有多么着急的事，过马路时都不要三心二意，看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头，老爷爷帮我打上卡后，把我扶到了一个空座位上，他才下了车。
望着他远去的背影，我的心里涌动出一股暖流，我为他那乐于助人点赞。
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