橡皮的作文

时间:2022-10-31 11:08:31 状物 我要投稿

精选橡皮的作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的橡皮的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选橡皮的作文7篇

橡皮的作文 篇1

  有一天,一个教室的同学们都去上体育课了。于是文具盒里的橡皮们出来开会了,有一个穿着粉色衣服,心形橡皮站起来说:“你们看我的体型多漂亮啊!可我现在黑黑的多难看。我多么想念在工厂里的时光,那时候,工厂里的叔叔、阿姨们对我特别好。给我洗澡,把我做成最美的形状—心形。还把我包装好。我憧憬着美好的未来。”

  一个蓝色的橡皮迫不及待的说:“你们快看,我多酷呀!天蓝色的衣服,健壮的身体,长方体的身材,多么完美。唉,我也想念工厂里的美好时光。那时叔叔、阿姨们也对我也特好。我也有远大的理想。可我现在多脏。”

  “你们怎么了,这么的沮丧,你们看我永远都这么漂亮,现在的小主人对我很好,我为小主人改错题,小主人保护我。擦干净我的身体,还让我住在漂亮的房子里”。一个粉色圆形的橡皮说。

  “唉!你们真好。”一个脏兮兮的橡皮说,“我以前也是很帅的,可是自从小主人买走后,我就过上了痛苦的日子。他每天用完我后,就用铅笔戳我,我满身都是小洞眼,我好痛呀。”

  一个缺胳膊少腿的橡皮说:“你们的不幸算不了什么。我过得才叫那个惨啊!我的小主人粗心大意,总是有好多错题,我辛辛苦苦帮他改错,他也不快快写作业。他不但用铅笔戳我,而且还撕我的身体,用我的身体碎片偷偷地去砸人,真不像话。我现伤痕累累,痛不欲生。”

  “就是!就是!我们也是过着痛苦的生活。”橡皮们都七嘴八舌的说。教室里都是橡皮们的吵闹声。

  “太可恶了!我要离家出走,我们一起走吧!”一个躺在地上的半截橡皮说。

  “好!好!我们一起出走。”大部分橡皮齐声说。

  粉色圆形橡皮说:“你们瞎起哄啥!我们出厂时的理想是:去帮助自己的小主人。奉献自己,帮助别人是我们的职责。我们怎能离家出走呢!我们请铅笔给我们的小主人写封信,告诉他们—我们的希望,我们的心声。他们会改正错误的。”

  好!这个主意不错,我们都同意。”......

橡皮的作文 篇2

  大家好,我是一块橡皮。我的身上穿着一件阿狸的新衣裳,静静地躺在文具店里。真希望有一个真心喜欢我的主人来买走我,那我呢,也找到了一个好的'归宿'嘛。'铃铃铃……'我期盼已久的时刻终于到来了!放学铃声响了,同学们陆续回家。这时,一位可爱的小女孩把我买了下来,主人立马放下书包拉开文具盒的拉链,把我放到了这个虽陌生但充满温暖的家里。

  主人把我带到了学校。上课时,主人把我拿出来,摆放在课桌上。下课时主人再把我小心翼翼地带回了家。

  记得有一次,主人一不小心就把我弄掉在了肮脏的地面上。主人赶紧把我从那肮脏的地方捡了起来,再给我进行整理、清洁,十分地疼爱我。

  是的,主人开始是十分地疼爱我,但到后来,主人又买了一个新橡皮,宠爱便转移了。有一次主人上>科学课时,闲得无聊。于是,主人不是拿着尺子切我,就是拿着我在课桌上胡乱转圈圈。渐渐地,我被主人无视了。最终,我掉在了地上,主人并没有捡起我,而是被另一个同学捡了起来。她对我十分地好,小心翼翼地给我擦掉身上的污渍,把我放到了另一个陌生的地方——她的文具袋,那是一个充满幸福的地方。渐渐地,我和她成为了好朋友,她成了我的新主人。

  新主人,我愿意为你付出自己的生命,谢谢你!

橡皮的作文 篇3

  我们文具家族很大,是人类不可缺少的学习好伙伴,我们为人类服务,毫无怒言,无私奉献。我就是当中的一员——橡皮。

  可别看我是个不起眼的小个儿,每当人们写错字时,我可就派上大用场啦!我们的小主人都把我们打扮得漂漂亮亮,瞧,哪个身上没有一件“小外套”呢?有的甚至把我们做成一只可爱的小白兔,一只机灵的小猴,一只威武的狮子,一位美丽的少女,一位帅气的小伙……漂亮吧!

  有一次,我小主人的老师让他画一幅画,并用铅笔在画的右上方写上班级、姓名。估计是他写好了作业再画画有点累了,一不小心把江沐阳写成了江沭阳,当时我看到了,想将它改正,可它不发现,我也无能为力呀!我心想:如果小主人他就这样糊里糊涂地交了作品,那不就成了天大的笑话吗?我为这事整整担心了一夜。第二天早上,他交作品时还得意地看了一眼,无意中发现自己竟然把自己的名字都写错了。我看见他发现了,顿时非常兴奋,立即跳到他手中,用了一秒钟的时间就解决了。作品交了以后,他回到坐位上第一件事就是拿起我亲了一口说:“谢谢你,我的好伙伴,要不是你,我今天可就要出大洋相了!”

  你看,虽然我是个不起眼的小不点儿,但也会发光。可要好好利用我哟!

橡皮的作文 篇4

  今天,我们亲爱的微微老师给贪吃的我们带来了美味、诱人、五颜六色的橡皮糖,贪吃的我们,肚子里的小馋虫可喜欢了,都在心里暗暗地想:哈!这下又有美食吃了!我们都恨不得让微微老师给好吃的我们每人发一包美味的橡皮糖。

  老师给早已流出口水的我们每人发了一粒五颜六色、香甜可口是橡皮糖。我看着那颗拇指般大小的橡皮糖,舍不得一口就把它吃掉。我看了看,它是蛋糕形的,大的有手指粗细,小的有指肚那么大,真像拇指姑娘啊!不仅如此,它的颜色也是各种各样的,有西瓜红,有茄子紫,有苹果绿还有蓝莓蓝……我用手用力地捏了捏,橡皮糖飞快地扁了下来,手一松,橡皮糖又迅速地挺了起来,像个顽皮的小孩子一样,真是弹性十足啊!

  我看了看身边的同学,都早已津津有味地吃了起来,此时,我流的口水早已可与大海相比,我再也忍受不住美食的诱惑了,张开嘴巴,轻轻一咬,顿时整个口腔都弥漫着橡皮糖的香味,真是让人回味无穷啊!

  我爱橡皮糖,就像老鼠爱大米。

橡皮的作文 篇5

  我的橡皮是一块非常好用的橡皮,它四四方方,全身上下都是雪白雪白的,就像一块雪糕。我十分珍惜它,从来没有让它身上有过一粒脏东西,它也没有让我找不到它一次。

  可是,随着期末考试的临近,我找不到橡皮的次数却越来越多。有时它会跳高似地落在了地上,有时它好像长了腿一样跑到我同桌的桌肚里。可能是最近我让它累着了,它想出去玩玩吧。但也不能这样啊!每次我把它找到时,它总是伤痕累累,浑身都是脚印子,真不知道它去哪里调皮捣蛋了。我心里很着急:明天就要考试了,如果我的橡皮又出去找乐子,那可怎么办?突然,我灵机一动,把橡皮关在口袋小屋里不就好了,这回看它还能逃到哪儿去。可我万万没想到,我的口袋小屋居然有个小洞。当我在整理书包的.时候,我的橡皮就奋力钻出小洞,跳进了我的书包里。最不幸的是,我的书包里落满了铅笔屑,橡皮一跑进书包里,就快乐地在铅笔屑上打滚,把自己雪白的身体一下子就搞得灰不溜秋的,就像披了一件黑衣服。“哎,怎么办?明天要是带你去考试,我的整洁分一定没了!”

橡皮的作文 篇6

  哟我们家的大小姐有长胖了。一来,同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮,然后又立刻坐下。女生没有说话,回到自我的座位。同桌突然站了起来,向那女孩说:别理她,她就这样。他好像当我不存在,说得好大声的。我呢?当然不会让步。朝他喊道:有种你再说一遍!果然他真说了。别以为你是谁,难道我会怕你不成!我被他气死了,把他一推,他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说:别把客气当作福气!然后坐回了座位。他也站了起来,坐回了座位。那个上午我们两都没说话,我也没怎样听课,终觉得自我有些过分。

  要道歉吗?我自语道。嗯,道歉。不行,道了谦我不是很没面子。但是怎样办哪?这时那块橡皮出此刻我的面前,我拿起它,指着它说:都怪你,你那时就不会躲吗?你怎样怎样笨,怎样被她拿到了呢?说完我放下它,在书桌旁发了好一会呆,突然我好像想通了,拿起书包直冲向学校。

  我走进学校门口的小店里,然后再走出来,又像平常一样,又蹦又跳的走进学校。

  走到班上,那女孩已经到了,我走到她身边,她朝我望了望:你准备干嘛?我?我指着自我说,没想干什么。只是想给你这个。什么?这个。我像是在变魔术,从后面变出了。橡皮?你给这个干嘛?我看你没橡皮用就送你咯。但是我不能把那块给你。啊?她很疑惑,你在说什么?没说什么。我发四!然后就匆匆走了。

  到了位子上同桌也到了,我盯着他望,他故意躲开我的目光。我开口说话了:这天,对不起哦,是我不该对人态度那么差。说完她的脸也憋得通红,对不起,是我不对,我本来是想道歉的,但是我我明白,你不好意思。我开始也是。之后:

  我那时正在埋怨橡皮,突然,我在橡皮上看到一排字我流失了一个朋友那是小黑死后不久我写的,之后我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。

  同桌听完沉默了,这时我拿出了一包糖,塞在他手里:这是我最爱吃的,收好。

  这桩事件就算过去了。

橡皮的作文 篇7

  几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:“这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

  到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

  我看见了一个同学做的色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

  我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

  正在我自我欣赏自己的“大作”时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

  这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

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