橡皮作文

时间:2022-09-18 19:39:09 状物 我要投稿

【精选】橡皮作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的橡皮作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】橡皮作文合集8篇

橡皮作文 篇1

  我是一块漂亮的橡皮,我的身体软软的,身上散发出一股淡淡的香味。自从被包装好送到文具店后我一直盼望有一个爱护我的小主人把我带回家去。

  终于有一天,一位小女孩把握买了回去,她很爱护我,为我特意做了一个套子,让我穿着这身漂亮的蓝衣服,身子总是干干净净的,我也很乐意为她服务。可是,她出于好心,把我给了一个没有橡皮的小男孩。唉,从此,我连一天都没有过上好日子。他先把我漂亮的外衣给扔掉了,削掉了我的一层皮,我真是痛不欲生,他每次用我的时候都是超级用力的捏着我狂擦,把我捏的呼吸困难,烦躁不安,我恨死我的新主人了!

  更令我失望的是,小男孩还用尺尖划我的身子,“啊”!我惨叫一声,可无济于事,我身上出现了一个深深的十字,喔!上帝,救救我吧!

  现在,我已经伤痕累累,无精打采地躺在废物角里,可我仍然盼望着那个小男孩能接我回去,好好爱护我。

橡皮作文 篇2

  今天,老师要我们玩抢橡皮的游戏。

  玩游戏前,老师告诉了我们游戏规则:(1)把一块橡皮放在桌子的正中间;(2)两个人面对面坐好,双手交叉放在胸前;(3)认真听清老师的口令:“3!2!——左手!”或“3!2!——右手!”时,按指令去“抢”放在桌子中间的橡皮,抢到的同学为胜利者;(4)如果你出错了手,就是违反了游戏规则,即使抢到也算失败。

  游戏开始了,我非常紧张,好像心里有一只小鹿在乱撞。突然,老师说“3!2!——右手!”我赶紧把右手伸了出去。啊!我抢到了,我高兴地把手举了起来。而对手耷拉着脑袋,看着左手和右手,好像连左右都分不清了。

  过了一会儿,第二轮比赛也开始了,这一次,我的心情放松了许多。老师大声地说:“3!2!——左手!”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去,而对手还呆呆地坐在那里,手都没有动。我骄傲地把手又一次举了起来。

  第三轮比赛开始了,这一次我的对手把耳朵竖了起来,眼睛死盯着橡皮,当老师说:“3!2!——右手!”时,对手的手像离弦的箭一样伸了出去。我也不甘示弱,把手伸了出去,可是却拍到了对手的手,把他的手都拍红了,这一次他胜利了,他开心地把手举了起来;而我像一个泄了气的皮球。

  没过多久,第四轮比赛也开始了。这次我全神贯注地盯着橡皮,老师一声令下,我伸出了左手,等我抢到橡皮后,我才后悔地说:“我伸错手了。”这真是竹篮打水一场空啊!

  游戏结束了,我也明白了:做游戏时要遵守规则,否则,只能以失败告终。

橡皮作文 篇3

  在一个阳光明媚的中午,学校里一切平静,没有争吵,也没有斗殴,非常和谐。

  但是,在仅仅两分钟内,闷热的教室里便爆发了无与伦比的战争。

  安静的教室内,老师讲完课后,走出了教室,但这时的教室依旧很和平。突然,一颗纸团弹不知从什么地方射了出来,纸团弹往一个角落飞去,在空中滑过了一条美丽的弧线。0.01秒后,肇事者发现自己闯祸了,于是,他准备做点什么。

  纸团弹不正不斜地打到了一个同学,那个同学突然站起来说道:“是谁扔的。”肇事者在哪哼着歌,仿佛与世无争似的。那个同学一下就发现肇事者不对劲,手里立即套上橡皮筋,拿出炸药猛地一转身,瞄准,发射,结果因自己眼力太差了,所以射中了另一个同学。然后,教室就不能平静了。

  只见一个跟这件事不相关的同学拿出橡皮筋,往上一射,立刻把另一个不相关的同学击中了。然后,他们就结成了两个帮派。

  他们互相对射,空中的纸团不断飞舞,似乎有无限的炸药,两方都奈何不了对方。最后,其中一帮来了个重量级人物——彭松涵。他横冲直撞地冲进对方的阵营,破坏炸药,杀掉主帅,对方奋起抵抗,战场一片混乱……

  战后,所有同学都筋疲力尽,战场一片狼藉,地上全是炸药的残渣。突然,老师来了,两帮彻底没戏了,最后,他们只有“暗斗”,不能明争了……

橡皮作文 篇4

  我乘坐时光飞船来到未来的“xx小学”。

  我走进“xx小学”的一(三)班。看见这些一年级的小朋友正在考试,一些小朋友正在用橡皮恢复他们错擦的字迹。我问那位给他们监考的老师:“老师,他们用的橡皮是在哪买的?是在文具店吗?” “不是。”老师笑了笑说,“你一定不是我们本地人!”这是只有我们学校才有的,‘恢复错擦字迹、录下老师上课讲的重点和难点的特殊橡皮’!”我惊奇地说:“它还可以录音呀!”“是呀!”老师自豪地说:“它可是我们全省擦错字最干净的呢!轻轻一擦,错字无影无踪!所有笔写的都一样哦!”“对了!”老师问我,“你想听一听录音吗?”“好啊!”我高兴地说。“佳茜,拿你的橡皮给我一下!”老师说,“先按下这颗紫色按钮开机,再按红色按钮选择哪一天,再按蓝色按钮选择第几节课,选好了以后,按绿色按钮开始播放。”我说:“这种橡皮真神奇呀!”

  这就是未来的橡皮,一物三用的特殊橡皮,在科技发达的未来,这种橡皮将会出现在我们的生活中。你期待吗?

橡皮作文 篇5

  “好像!”“真是太像了!”教室里传出大家啧啧的称赞声,原来大家在捏橡皮泥。

  老师说:“今天我们来捏橡皮泥!”同学们都活蹦乱跳起来,我也大声喊:“太好了!”等大家都安静了,我们都去领了橡皮泥。橡皮泥的颜色真多呀,红色、白色、蓝色……捏个什么呢?有了,捏个“奶油奶黄味大象巧克力。”

  于是我开始捏起来了,我拿出棕色,捏成一个锥形当树干,拿出绿色转着用手往外捏,把一个地方捏起来,叶子也做好了。抽出白色,把它搓成长条,再一圈一圈地往树干上粘好当奶油,用黄色搓成圆球拍扁,放在头上的帽子,一部作品即将完成,可我觉得少了点什么,大象好像叫起来:“我没有眼睛和鼻子,你让我怎么呼吸,怎么看得见啊!”我听见了,马上拿起黑色橡皮泥给它做上眼睛和鼻子,这下它才满意。

  这时大家也做完了,看着大家栩栩如生的作品,我们都笑了。原来橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我们的快乐。

橡皮作文 篇6

  今天是我的生日,妈妈送给我一包橡皮,呀,我的口水都快流出来了,高兴得不得了,因为这橡皮太可爱了!它们简直就是美味呀!

  第一块橡皮是一串小巧的葡萄,它的头上长着翠绿的叶子,身上的葡萄粒紧紧地挤在一起,就像紫色的玛瑙,吃上一粒,一定是汁水流满口。

  第二块橡皮是一串可爱的香蕉,它由三支长短不一的香蕉组成,像一个小手掌,里面的果肉一定是软软的好吃极了!

  第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝,头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。我记得以前妈妈买回菠萝时,总是先切成片,然后用盐水泡泡再吃,味道好极啦!

  第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓,浑身长满了黑色的美人痣,头上戴着一顶绿色的遮阳帽,好时尚哦!酸酸甜甜的'草莓呀,一定是美味极了!

  第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜,它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的,但却不是橘子,而是一个可爱的南瓜!看见它,不禁使我想起了甜甜的南瓜饼,香香的南瓜汤,还有好玩的南瓜灯!

  第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米,我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了,还有那玉米饼玉米花玉米羹……

  哦,我好馋呀!可是它们都不能吃,不过饱饱眼福也不错呀!

橡皮作文 篇7

  妈妈给我买来一块橡皮。咦!好奇特的一块橡皮!它就像一块巧克力,散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的,正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧!它身穿一件黑衣服,大脑壳,大脚板,瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿,我想:我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。

橡皮作文 篇8

  我的名字叫橡皮泥,想认识我吗?呵呵,那么就让我来个自我介绍吧。

  在我出生的时候,我的身体软软的、五颜六色的,看起来十分漂亮。为了防止我变硬,我的身体外面被裹上了一层“大皮衣”,这样我的小主人就可以随时把我拿出来捏成各种造型啦,如小兔、小猫、小老鼠、小花、小草……。

  但是,小主人们一定要记住,你们不要浪费哦,如果我还剩一点没有被用完,你们切记把我的衣服捏紧,下次我还可以继续被利用呢。如果你把我随便一扔,下次再想到我的时候,我已经变得非常“干”了,用水泡我也很难恢复到以前的柔软度。

  我还要提醒小主人们,用完我以后一定要洗手,因为我是一种化学合成物,对你们身体有害;还有不要看我长得好看就以为我很好吃,千万不要把我放入你们的口中,否则你们可能会发烧、感冒、腹泻……。

  通过我的自述,大家应该认识我了吧,我就是你们的好朋友---橡皮泥!

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