有关植树的作文汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的植树的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树的作文 篇1
今天是植树节,三年级的5个班级在老师的带领下去公园植树.
一路上,同学们说说笑笑地走着,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿正在对他们快乐地微笑……有的小朋友快乐地唱起了歌.
终于到了公园,老师把同学们4人分成一组来种树,结果分到后面只剩下小明和小红成一组了.于是,他们决定:不能因为人少就不把树种好,一定要同别组做的`一样好.然后,开始植树了.小红拿来了铲子,水杯和水桶,当然,小红是不会让小明空着手来的,她说:"小明,这把铲子是我特意给你带的,你比较有力气,你来铲土吧!"小明点了点头,拿起铲子一铲一铲地挖深泥土,挖好坑刚直腰却发现不知什么时候小红已经拿来了一棵小树苗,等候在他身边,好让小明种下小苗.小明说:"谢谢!"挖好了土,小明把小苗小心地放了进去.小明说:"小红,你扶住树苗,我看看树苗有没有歪了."小红很爽快地答应了.小明看了一下,正了.于是,小明很快地把松土埋上了.小明和小红满头大汗,像刚从浴室出来似的.小红和小明看着树苗,开心地笑了.临走前,还给小树浇了水.
快乐地植树结束后,老师说:"同学们,你们说今天哪一组是植树冠军呢?"同学们异口同声地喊到:"二人组".小红和小明互相看了看,不由得骄傲地笑了起来.
植树的作文 篇2
春天万物复苏，植树节来了。今天，我们学校组织了一次植树活动，志愿者们也都动起自己的双手来植树！
我拿到的工具是铲子和水壶，我和同学们商量好了，拿着耙子的人把旁边的土挖开，拿着铲子的人在坑里铲土。我们开始了，我和同学们赶紧动起手来，按照计划中的方法来植树，拿着手里的铲子，挖着坑里的土，看着树苗，我想起了果园里园丁们是多么辛苦呀，不仅要种下每棵树苗，还要给树苗施肥，除草，浇水，把它们养育成茁壮的大树。所以我们一定要好好呵护这棵小树苗，让它茁壮成长，它们长大后，在炎热的夏天，老师们可以在这遮阳伞般的树下喝茶，聊天，同学们可以在树下看书，玩耍！树快种好了，我扶着树苗，同学们往种树的坑里盖土，盖完土，再用铲子把树苗旁的土拍实，好了，树苗种好了，看着这些小树苗，同学们都露出了灿烂的笑容！让我们一起呵护这些小树苗吧！
是呀！每当种下一棵小树苗就等于种了一个希望，它并不仅仅是一棵小树苗，它还是同学们劳动的`结晶。是同学们友谊的见证，是同学们团结的标志！让我们一起行动起来吧，只要我们一年种一棵小树苗，几十年后，几十棵树，就是一片森林，就是几十个美好的希望，到时，想一想每棵树，心里就会十分高兴，大家一起来吧！一起来绿化环境，给自己一个良好的环境快乐的成长吧！
3植树
植树的作文 篇3
春天来了，万物复苏，花儿竞相开放。春风一吹，柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“我们一起植树吧，让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的`花儿向我们点头，向我们微笑。
我们先挖了一个大大的坑，把小树苗放进坑里，然后培上土，用脚踩紧，最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水，露出开心的笑容，显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说：“小树苗呀！小树苗，你要快点长大，这样我们的祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头，好像在说：“好！好！我一定把祖国打扮得更加美丽！”
植树的作文 篇4
今天，我和妈妈、婆婆、涂煦雯、沈阳、沈阳妈妈和陈蕾羽一起去增城小楼镇参加植树活动。
咱们坐着吉之岛公司组织的大巴车八点钟出发，在车上咱们的导游提了许多脑筋急转弯，其中有三题是我看过的《脑筋急转弯》里面的题，所以我很快就回答出来了，而且我也帮陈蕾羽回答，咱们一共拿了七个奖品（三个杯子，两条毛巾，两包糖），一个小时后咱们就到达了目的地：小楼镇中心小学。原来不止只有咱们一部车的人，来到这里我才知道这次活动来了大约两千人，操场上咱们像平时在学校升旗一样排着整齐的队伍，听着吉之岛领导的讲话。之后咱们四个小朋友和马翊皓、石心悦、叶芷琳在操场玩了一会。听到钟声后咱们马上就要准备上山植树了。
咱们带着兴奋的心情爬上了学校后面的山坡，准备植树，导游告诉了咱们今天咱们植的是樱花树。到了植树的地方，因为山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕！！！！！”很快咱们就来到了咱们要植树的树坑前，咱们四个小朋友一个一棵，咱们第一次植树，第一次学会了用铲子、用锄头，在咱们的辛勤劳动和妈妈、婆婆、沈扬妈妈的帮助下咱们植了一棵又一棵。希望明年咱们再来看的'时候小树苗已经长满了一朵朵美丽的樱花。涂煦雯说：“咱们根本不是植树，是在帮助日本侵略咱们的时候，日本人就会选择这个地方来攻击咱们。”
吃完了快餐后咱们几个小朋友在操作上玩了一会后就分别坐大巴回家了，在车上咱们还美美的睡了一觉。
植树的作文 篇5
今天早上，我早早醒来，想到下午就可以亲自去种树，又兴奋又紧张，真希望马上就到下午。
“铃——”第一节下课铃声清脆地响起：去植树啦！我按捺不住心中的激动，与同学们一起快速排好队伍，迈着轻快的脚步，来到学校少先队员劳动基地。哇！油菜花，金灿灿的油菜花！这时，花匠肖伯伯来了，边讲解，边给我们示范种树。我踮着脚，伸长脖子，生怕落听一个字，错过一个环节。
开始种树了。我们按事先分好的组有秩序地去花匠那儿领来了树苗和工具。我们就七手八脚地忙开了，扶树、提水、浇水、埋土，各就各位。我想：这虽是我第一次植树，却信心十足。于是，我按肖伯伯说的，小心翼翼地拿过树苗，轻轻放在挖好的坑里，扶正站直。杨乐乐用锄头把周围的土刨过来填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一点，根本盖不住树根。我们就帮忙，用手挖，，用水桶挖，发现土块大的就用手捏细，撒在小树周围，用脚轻轻压一压；再撒一层，踩实一些————就这样撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一叶就打来水，洒在树苗周围。这样，一棵小树就种好了。我们长吁了一口气，相互对视一下，把早已做好的理想卡小心地挂在小树上。笔直的.小树站在阳光下，小树叶熠熠闪光，在微风中轻轻摆动，仿佛在向我招手到致谢。
哇，原来植树这么快乐！我想：我们种的小树苗必将长成参天大树，我也要和小树苗一起成长。
植树的作文 篇6
今天上午九点多的时候，我和妈妈一起来到了学校，刚进校门就看到有几个同班同学和家长已经比我们更早到了。猜猜看，这个星期六我们来学校干什么呢？哈，看到我们大家手里拎着各种各样的水桶，肩上扛着大小不一的锄头和铲子，你就会立刻明白，我们是来学校种树了。这不，蒋**爸爸刚从车子里往外抱一大捆还带着小嫩芽的小树苗呢！
我们学校真好，为了满足我们在植树节里要亲手种上小树苗的心愿，竟然同意在校园的花圃里为我们开辟一片土地，还让园工们事先替我们挖开了很多个可以种树的泥坑。同学们一个个都兴奋极了，我也连忙跑过去拿了一棵小树苗，然后找了中间的一个大坑，就和妈妈一起开始工作了。我先把带根的小树苗放进了坑里，可这坑好大呀，就让我的妈妈助手来扶着树苗的小身子吧，而填土这项重要工作当然就由我来做了。虽然今天天气热，太阳火辣辣的照着，但我的心思全部都在我的小树苗上，一点都没觉得额头上很快就出汗了。坑里的`土很快就填满了，我用脚把泥土踩平，听妈妈说新鲜的黄土能给小树苗增加营养，我又带着小桶和铲子一次又一次的搬运起了黄土，直到小树苗身边的黄土鼓起了一个“小山坡”，最后，我又提水让小树苗喝饱了水。
看着我亲手种的樱桃小树苗笔直的站立在湿润的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了长大后的小树苗已经结出了一串串美丽的果实，在春风里向我招手。妈妈让我和我可爱的小树苗一起合影，对呀，我们相约要一起茁壮成长，为了我们美好的明天。
植树的作文 篇7
今天是植树节，在学校，老师给我们讲了植树节的由来。
回到了家，我说：“妈妈，我写完做业，我们一起栽树好不好？”妈妈爽快的答应了我，我飞快的拿出作业，开始仔仔细细、认认真真的写作业。转眼间，作业就写完了，我和妈妈一起植树，妈妈 说：“第一步：挖树坑，第二步：把小树苗移入树坑，第三步：把小树苗埋好。接下来，我们一起植树，不一会，我和妈妈就把一个小树栽种好了，下一年的植树节，我还和妈妈一起植树，要比这一次 栽种的'更好。
植树的作文 篇8
植树节来临了，我们zz晚报小记者团到文昌湖旅游度假区参加公益植树活动。在一路的欢声笑语中，经过一个小时的颠簸，我们到达了文昌湖旅游度假区。
我们首先从工作人员手中领到了铁锹、小桶和一棵又细又高的树苗。在工作人员的带领下，我们来到了一片松软的空地上。那儿已经有许多人，大人、小孩，他们刨坑的'、种树的，一派热火朝天的景象。我也赶紧挑了一个自己满意的地方，准备挖坑种树。
我手拿铁锹，兴致勃勃地挖着树坑。一会儿功夫，我身上就热乎乎的。大坑越挖越深，坑边堆积的泥土越来越多，不时地往坑下掉。我越挖越带劲，这时妈妈提醒我，坑挖得足够深了。我拿起树苗放进树坑，妈妈认真地帮我扶着树苗，我一锨一锨的把土填进坑里。小树苗像士兵一样笔直地站在那儿。我用脚轻轻地把泥土踩紧，在树根周围建起一座土坝。我们的小树要喝水了，我去了很远的地方排队打来满满一桶水倒进坑里，小树咕咚咕咚地喝着，似乎在感谢我呢！等它喝饱了，我把亲手制作的寄语牌挂在小树的脖子上，一阵风吹来，寄语牌随风飘扬，沙沙作响。
望着一排排的树苗，我们感到无比欣慰。我也能为zz增添一份绿色，这样的公益活动我可要多参加哦！
植树的作文 篇9
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁?”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下地面，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子又甜又酸。
这次植树让我想到：一棵树的'成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润才能成长，如何缺失了一个环节的能力就会散失成长为参天大树的资格;而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁，如果颓颓废废，那么我们将会失去整个精彩的人生，终日混混沌沌的过日子。“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士!
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹!
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