【实用】植树作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的植树作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树作文600字 篇1
植树节就要到了，中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动，并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早，同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上，分配任务之后，辅导员一声令下，大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛，大家干得既带劲又仔细。挖坑的，挖出的坑又圆又好，土里的石头捡得干干净净。抬水的，一趟又一趟，及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组，俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲，铲起坑边的土，准确地填进坑里，累出了汗，索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗，目不转睛地看着小树苗，生怕有一点歪斜。培好了土，又绕着树坑给小树浇了一桶水，两人把树坑堆圆，踩实，树坑周围打扫干净。看着自己的杰作，两人满意地笑了，彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想：我们要争当小能手，要为家乡的绿化建设做贡献，让家乡变得更美丽。
【评析】
把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛，小作者匠心独具，既然是比赛，自然全力以赴，那种不甘示弱，那种一丝不苟，使文章内容紧凑，可读性强。
观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣，作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿，累出了汗，所以解开了上衣扣子，这样想象符合劳动实际，又暗示着人物在植树过程中不怕苦，不怕累。
结尾人物的想法，争当小能手，为家乡做贡献，提高了比赛的意义，也深化了全文的思想内容。
文章结构合理，叙述具体。
植树作文600字 篇2
冬去春来，一年一度的植树节又将要来临，举国上下又会掀起“植树造林，绿化祖国”的高潮。
今天，我和爸爸拿着树苗和工具，跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地，看着眼前的这片寸草不生的山地，众人眼中流露出别样的神色，不再说话，仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声：“大家快开始种树吧！”随后大家马上行动起来。
我看着树苗，一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来，说：“女儿，是不是遇到什么难题啊？”“嗯，我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说：“首先必须掌握剪枝技术。”“那，什么是剪枝技术？”“剪枝技术就是树苗在栽培之前，要先根据树苗的大小，枝丫的.多少进行修剪。把多余的细枝都剪去，这样就能减少树苗对营养的需求，便于生根发芽。来，把这几根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵着下巴想“嗯，对了是挖树坑。一般来说，坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松，有利于小树扎根。”我起身，拍拍灰尘，找来一把铁锹，就地开挖。哈，终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间，并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗，另一只手持铁锹，把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里，直至树苗站稳，再放开手，将周围的土踏实，最后再浇水，让树苗都痛饮一番，以固定树根。大功告成！
望着一棵棵树苗站起来，望着这些祖国的卫士，望着已经不在荒芜的山地，我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动，让我为祖国贡献出了自己的一份力！
植树作文600字 篇3
今年3月31日是《德州晚报》创刊一周年纪念日，为了庆祝这一时刻的到来，晚报的叔叔阿姨们打算集合本市零到十岁3月31日出生的小朋友到长河公园植树。妈妈觉得这是一项非常有意义的活动，因为可以看到自己亲手种植的小树与活泼稚嫩的我们共同茁壮成长。当妈妈问我愿不愿意参加这项活动时，我愉快的答应并天天盼望这一天早一点到来。
这一天终于来到了，早晨睁开眼，看到明媚的阳光照射在洁白的墙壁上，我心中抑制不住的兴奋，一遍又一遍地催促爸爸妈妈赶快去植树。来到长河公园，远远望去，只见人头攒动，已经有早到的小朋友开始植树了。大家从放置铁锹的地方取来铁锹，树坑早已挖好，待种的树苗静静地躺在旁边，好像在说：小朋友，赶快让我站起来吧。妈妈帮我把树苗放进树坑，我扶着树苗，妈妈便开始一锹一锹的填土了，等树苗不用扶也不摇晃时，妈妈把铁锹递给我，让我也给树苗培培土。我学着妈妈的样子，认真把土填到树坑内，遇到大一点的土块就把它敲碎，妈妈说这有利于树苗成长，经过十多分钟的劳动，我们的树苗终于种好了。我从晚报阿姨那儿领来卡片，把我对小树的愿望工工整整地写在上面，然后把卡片钉在了树上。我看到自己亲手种植的小树挺拔的站立着，心里别提多高兴了，我拍拍小树的树干，自言自语地说：小树，小树，快快长大吧！小树仿佛听懂了我的话，微笑着回答我：会的，我会很快长大的。
温暖的阳光照耀着大地，我们在欢声笑语中结束了植树活动，感谢晚报的叔叔阿姨给了我们这样的机会。
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