珍惜时间的郭老师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的珍惜时间的郭老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜时间的郭老师作文1
我的语文老师郭老师是一位珍惜时间的人。
记得有一次，我来得很早，不过发现老师早已经坐在讲台上批改作业了，等我写了半页生字时，抬头一看，郭老师已经把讲台上的作业本批阅了一半多了。这时老师飞速地站了起来，我猜测老师去上卫生间了，为了证明我的猜测，我跑到门口看了一看，见老师果然去了卫生间，可是老师不是东游西荡、走走停停的，而是小跑着去，小跑着回来。一进教室便又埋头批改起作业来。只见郭老师时而皱着眉头，时而笑容舒展，她是那么专心致志，连同学们的说话吵闹也丝毫没有影响到她。快上课了，郭老师看见全部批阅完的作业，脸上露出了满意的笑容。接着，她又精心地组织起我们的课前展示来。
你说，我们语文郭老师是不是很会挤时间呢？我一定要学习老师的这种惜时间如生命的宝贵精神。
珍惜时间的郭老师作文2
我们的语文老师，也是我们的班主任郭老师，她是一个珍惜时间的好老师。
举一个例子说吧：记得那天下午，我早早地来到学校，快走到教室门时，看见门敞开着，我就奇怪地想：这么早，就有人到了教室，真不知道他是谁呀？我怀着疑问的心情奔向教室。啊，我惊讶地发现居然是郭老师！她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上，目不转睛地看着郭老师批改作业的样子，只见她的眉头紧锁，一脸严肃的`样子。没过一会儿，大多数同学都来了，有的大声说话，有的安静地看书，还有的在开心地玩耍。但，郭老师还是像没人打扰一样，认真地批改作业。忽然，有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边，与她互相交流着。谈话结束后，郭老师更加紧张地批改起剩余的作业，似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅，终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰，急匆匆地走出教室。这时候，上课铃响了，郭老师拿着一本教材走上讲台，给我们讲起了新的一堂课。
每当想起这件事，看到郭老师不知疲倦的身影，我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗？
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