【精华】责任心的作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的责任心的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
责任心的作文 篇1
责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的责任很大程度上取决与他所承担的责任。因此一个不负责任的人就难说是一个真正的人。
同时，做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴之，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家，对社会的责任，的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当做一个有责任心的人，都应承担起自己的责任，国家遇到了困难，学校出现了问题，家庭发生了矛盾，同学违反了纪律，自己成绩不理想……都应当问一问。“我应当承担什么责任？”
我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘面又复杂；宇宙、自然、生命；战争，饥饿，疾病。它是那样的贴近：学习的问题，生活的问题、交往的问题、 情感的问题、前途的问题……要解决这血问题，自然少不了一颗有责感的责任心。
古今中外，名人荟萃，群星璀璨他们在政治经济，科学技术，文化艺术等领域，成为人们心中的偶像。他们能取得这些成就，不外乎是他们本人坚强的意志和高尚的人格，结合一颗颗人人敬之的责任心。
拥有了一颗责任心，就想当于拥有一座没有钥匙的金山，只要找到钥匙，万贵财富就享之不尽了。
责任心，无尽的宝库啊？通往成功的道路！
责任心的作文 篇2
大海因有责任而深邃，阳光因有责任而温暖，鲜花因有责任而芳香，生活因有责任而精彩。
英国王子查尔斯曾说过：“这个世界有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
责任，并不是一个甜美的字眼，它有的只是岩头般的冷峻。当你真正成为社会的一分子时，责任将作为上天给你的礼物降临到你身上。
责任撰写的是人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民为人类精神文明史书写了光辉的一笔。他的名字叫弗兰克。弗兰克用自己多年的积蓄开了一家小银行，但一次银行抢劫使储户失去了存款，他也因此倾家荡产。但他却下定决心偿还这笔天文数字。有人劝他：“你为什么要这么傻呢?这不是你的错，你无须承担责任。“但他却回答：”法律上，也许我是没有责任的，但在道义上，我是有责任的。”
这样的代价是39年的艰辛生活。在他寄出最后一笔偿款时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”这是要靠多么大的意志，多么艰辛的生活啊!这正是责任的伟大!人格的伟大!
责任，是上天对世人的一种考验，有的人通不过，逃匿了;而有的人接受了这种考验，自己戴上荆冠，通过艰辛的努力，完成了。逃匿的人不会给世界留下痕迹，而接受者也会死，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽!
我们都知道那个天黑了也不肯回家，宁愿站着哭泣的孩子，因为站岗是他的责任。
我们知道那些不怕风吹雨淋，坚守岗位的士兵，因为守卫祖国是他们的责任。
我们也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老师，因为培育祖国未来是他们的责任。
也许，我们并不知道我们也有责任，为什么不试着去寻找责任，去完成责任呢。这样，你会觉得花因你而开，鸟因你而唱，草因你而绿，生活因有你而精彩，世界因多了一个你而让许多人都感到快乐!
责任心的作文 篇3
责任是一条沉重的锁链，把我们锁在繁琐的生活里，但我们无法推卸责任，因为责任心是做人的基本之一。
在我一年级的时候，一次我生了一次流感，一下子就停了5天的课，回到学校后，新学的知识我一窍不通，眼看就要期中考试了，我的成绩像滑滑梯似得一路下滑，平时一直95分，现在都快70分了，我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转。 在这时，我的老师蔡老师在每个课间，每节副课，每个放学，都把我叫到办公室，辅导我没学到的功课，我的成绩也开始反弹，直线上升。
是什么让我成绩有有了起色？除了我的努力，更多的是老师对我们的责任心，没有老师对我的责任心和关心，我的成绩是不可能会好的。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的基本。没有它，高楼大厦在微风中就会动摇。责任是严格的教官；责任也是生命传承的保证；责任更是是社会进步的条件。抛弃它，感到了暂时的轻松与快乐，却丢失了一生的光彩。责任是人不能丢弃的使命，它永远深埋在我们的心中，不会消失！
让我们每个人都怀着那颗责任心，去战胜与一次次的考验那吧！
责任心的作文 篇4
学过梁启超的一篇文章《最苦与最乐》。其中写道：我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。在我看来，责任是最容易得到的，但也是最难以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年开展的运动会。我没有别人跑得快，没有别人跳得远，于是只能做一个通迅员，一个小小的通迅员这个职位虽然不大，但还是我肩上艰重的责任我会好好完成它的！在小小的心里我这样想。
运动会的第一天，我带着通用本，手中壤着笔，手掌大的记者证在身前摇晃。来到操场一列列的"营帐"呈现在眼前。我快步走到我们班的阵地前蹲下，打开本子，握着笔，冥思苦想起来，比赛正在进行，眼前飞快闪过的一个个背影，搅乱我的思绪，有时让我茅塞顿开，有时又妨碍我组织语言，使我无从下笔。这样一个小小的通迅员，其实也不是那么好当的呀！甚至理怨起老师来：明明我文笔又不好词汇量又不大，文字写起来也平平无奇，会什么选我当通迅员呢？但我赶快打消了这个想法。老师会选择我是有原因的，哪怕我的思维不那么敏捷，哪怕我的文笔不那么出类拔萃。但既然我已经担下了这份责任，那就要担到底！
于是，我便重新振作起来，脑子里闪过一个个适合用于运动会的词语，尽可能地用在我写的句子中。经过不断地织、排序与修改，一小段激昂的新闻稿终于诞生了。看看手中的作品，我长吁了一口气，跑上主席台，交给了朗读的同学。没过一会儿，校园里充满了朗读的声音。冥冥之中，我好像听到了一篇很熟悉的段落。哎呀，这不是我的吗？我紧张地用双手捂住自己的脸。然而第二天。第三天，我却多么迫切地想听到我的作品。，我是多么迫切地想把自己负责的成果带给大家呀！
仅是过了短短三天，我的记者生涯便到此结束，但我却很快乐。为什么呢？梁先生还在文中写道：责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得。所以这是因为我的责任完了呀！我从苦中得来了真乐。
拥抱青春，去得到一颗赤热的责任心吧！它会伴你一生，益你一生。
责任心的作文 篇5
金老师经常教导我们做事要有责任心，如果我是一名班长，我一定会尽力完成老师和同学交给我的任务；如果我是一个名规划师，我一定会尽力把世界建设得更加的美丽；如果我是一位医生，我一定会为每位病人解除病痛……认真完成每一个人交代的任务，这就是责任心！
就在这几天开家长会前，金老师让我与陈毅翔把桌子中间的过道打扫干净，于是我兴高采烈地拿来拖把，一下一下，认真地拖着地，就在将要把过道拖完时，咦，怎么有一大片颜料洒在了过道里，怎么拖也拖不干净，我的眉毛拧成了一团， “这该怎么办啊？”我仿佛听到听了桌子和图书角一声声讽刺声：“哈哈，连过道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并没有被他们的讽刺声击倒，我使尽了全部的力气，可强大的颜料似乎是在与我开玩笑，我越使劲，它越鲜艳，此时我已筋疲力尽，满头大汗，就在我无计可施时，陈毅翔走了过来。于是，我们绞尽脑汁的想着办法，突然，我们想到了一个办法，试一试洗衣粉的本领吧，我们给拖把上倒了些洗衣粉，细心地拖颜料，啊！颜料终于消失了！看着干净的地板，我们兴奋地跳了起来……从这件事情中，我明白了什么是责任心，今后我一定要像做这件事一样认真对待每一件事！
责任心的作文 篇6
熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。
故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台，不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化为灰烬。
依旧是这一片灶，依旧是这农家的秸杆，烈火却在这里上演了千遍万遍。
我俯身依偎到灶口，红色火光映衬在微黄的皮肤上，已有些显得格格不入。火焰在我静止的脸颊上跳动，模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。
火焰却忽地变小了很多，按照老人嘱咐的经验，我向内轻轻吹了一口气。只见火心一亮，果不其然，这烈火又熊熊地燃烧了起来，散发着农家特有的香味。
这虽是经验之谈，却无不可沉思之处。
火，不可捉摸而难以控制。也许，这决定着它的矢志不渝，纵使是火，也难逃停歇的那一步。却是这一口看似加剧它的消亡的气息，延续了它的活力。
我徘徊于灶前、窗边，摘下沉重的有色眼镜，卸下尘封的掩饰面具。翘首遥望，天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。大雁领头，催促雏雁奋进，以免落单的危险;你追我赶，激励虫儿矫健，以免被吞食的厄运。日复一日，年复一年，便成了经验之谈。
事物总被这个世界颠覆着进行着。本质与表面令人迷惘，却不棘手，只因一种不变的信念罢。烈火燃烧不灭，传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬，需要的是一只无形的手，一股无形的力量源泉，这是必不可少的。
古有“釜底抽薪”之说，正见证了烈火生命之顽强，以至于人们必须从根本解决问题。火的魂灵正在幻化……
我重又回到灶口，一个看似阴暗的角落。我诧异，灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。我无言以对。
本以为烈火通人性，会禁不起糖衣炮弹的侵袭。如此看来，我又错了!
即便没有人知道，那最后一丝微弱的火光，对于大局能产生何种根本性的改变，它坚韧不拔，只因一种不变的信念。
我注视着它走完生命的最后一程，不!这是新生。
灶台早已溢散出扑鼻的醇香，这特有的香味，是烈火造访后的痕迹。喷香的米饭夹杂着火的魂灵，怎能不让人陶醉?
尽管烈火不再，我心已醉。
灶前已然没有了农妇，灶下却依旧烈火重燃，不灭。不灭的，是火的`魂灵，只因一种不变的信念……
我只知道，这信念的前世，是责任!
责任心的作文 篇7
如果你要问我关于责任心的具体解释是什么，我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义，但我知道：答应别人的事就一定要全力以赴去完成；在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。
一转眼，来中学实习已有三个星期了，作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间，换句话说：想来学校就来学校，不想来学校就可以不来。刚来学校报到时，学校的一位领导对我说：实习期间，你虽然是实习老师，可能要上课、批改作业，教学工作跟其他的科任老师一样，有可能会更辛苦，但是没有工资或者其他的补贴，所以你的实习时间可以自由安排，学校不会强迫你。即使一开始，我的班主任指导老师也这样跟我说，也没有把班里的具体工作交给我。但我想：既然我来学校实习，虽然只是一位实习老师，但在学生的眼里，我已经是有着老师的身份了，我就该好好地把老师该做的教学工作做好！
作为实习班主任，我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱，且由于刚升高一年级，学习状态仍停留在初中阶段，还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。
在早读课的一个小时里，学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中，于是在半个小时后，我提议让全班同学站起来一起朗读，改变自己的学习精神状态。果然，站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮，学生的注意力也能够较好地集中，从犯困的状态中逐渐清醒过来。
在高中的课堂，学生每天都要学习很多科目，注意力容易分散，我给他们建议：如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时，可以站着上课。在晚自习课的时间里，他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间，导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里，我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。
一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们：怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生，有些学生的学习成绩比较好，懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好，则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。
每天跟学生一样的到校、离校时间，在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话，这种状态挺累的。一整天的时间里，大部分的时间都是跟学生们呆在一起，除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。
刚开始实习时，我苦笑自己：实习居然跟高三生活一样苦！但随着实习时间的延长，我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态，更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的，只是觉得这是自己该做的事情，做好一位实习老师该做得事。
也许，我可以不用这么做，可以在上课时再到教室，上完课就直接离开学校，关于班里的学生的学习情况或者其他方面，我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我：我不可以这么做。即使实习时间很短，自己这样做也很累，但我要在这短短的几个星期的实习时间里，教会学生一些东西，可以是学习以外的东西，给他们留下一些平时在学校里，其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念，其实也证明了自己的实习工作没有白费，这对于自己以后的教学工作也有帮助，何乐而不为呢？
也许，这些都是我的责任心体现，我不敢说自己的责任心到底有多强，但可以很自信地说：我办事你放心！我的责任心值得被信任！
还有很多方面自己做的不是很好，但相信在自己的责任心推动下，经过不断地反思与总结，我会做的越来越好，相信自己可以做到的！
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