话题责任的作文

时间:2022-06-17 11:19:27 责任 我要投稿

精选话题责任的作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的话题责任的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选话题责任的作文锦集九篇

话题责任的作文 篇1

  星期天的早上,天气晴朗。小明、小强和小刚三人来到小区的一片空地上踢足球。瞧,他们你追我赶,玩得正起劲,不时传来一阵阵欢笑声。这时候,球滚到了小明的脚下,他费了九牛二虎之力,用力一击,“叭”的一声,足球像一发炮弹飞到了张阿姨的阳台。球踢中了其中的一盆花。只听见“哐当”一声,花盆碎了,小刚和小刚看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老师说过,做错事要自己承担责任。”然后,小明拿着钱,来到下沙花店。他走进花店里,买了一盆一模一样的花。小明捧着花来到张阿姨的家,按了按门铃,张阿姨打开了门,小明上前一步,对张阿姨说: “阿姨,对不起,刚才我踢足球,把您的花盆踢碎了。现在我买了一盆花,赔给你。”张阿姨竖起大拇指,摸摸他的脑袋,笑着说:“啊,你真是一个勇于承担的好孩子。”小明听了张阿姨的表扬,心里的石头终于落地,像一只快活的小鸟飞回了家。

话题责任的作文 篇2

  我常常会想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会,当全班同学都举起右手,选我当班长的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。

  事实比我想象中的还要糟。第二天早上,我刚到班级,就看到有几个好朋友在吃零食,不知在什么的驱使下,我便跑过去说:“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”儿个朋友一愣,便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食,有一个好朋友红着脸说:“小欣,咱们可是好朋友,你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过,下不为例!”我坚定地说。这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为班长,应承担责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。

  从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进我的心底。我在操场上一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,哪怕全世界都批评你,你也该有做人的标准!”我经常这样对自己说。

  伴随着这样的鼓励,我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上,到处都有我为运动员呐喊助威、送水送茶的影子;人扫除的时候,我依然要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时,同学们最爱问我,因为我总能不厌其烦地帮他们解题;遇到困难时,他们总喜欢亲热地喊我一声:“嘿,班长,来一下!”我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班被学校评为“优秀班集体”,我们捧着奖状,欢呼着、雀跃着,别提多高兴了。“班长,你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。我微笑着说:“不求回报,这是我的责任,作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道:“这个班长,我们选对啰!”

  “这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲伤与悲哀,是我走向成功的见证,有力见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽贵了吗?”

话题责任的作文 篇3

  每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。

  在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?

  责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。

  古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那把!一碗茶的责任

  小时候,常常听爷爷说,人生路漫漫,每一个人都要承担一定的责任。究竟责任是什么呢?经过岁月的洗涤,三年前,我亲眼目睹了一位老伯伯与一碗茶的故事,我彻底明白了责任的含义。

  三年前的一个酷热的下午,知了在树上大开演唱会,“吱吱吱”地吵个不停。火辣辣的太阳炙烤着大地。

  我顶着烈阳,走在回家的路上。路边前方有一个小摊子,围得人头涌涌,门庭若市。好奇心促使我走了过去,一瞧,原来是一个卖茶的小摊。我正想走,一位衣衫破旧的的老伯伯走了过来,望着卖茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯转移视线,显然,他的举动引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身边说:“老先生,要碗茶吗?”老伯伯点了点头,又摇了摇,却推说:“我没钱。”这位阿姨应该是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,说:“不要紧,老先生,这碗茶我请您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶,迟疑着。阿姨再把碗递到老伯伯手中,老伯伯才用颤抖的双手接住了茶,当老伯伯喝完茶后,他红着脸对阿姨说:“姑娘,这碗能送给我吗?”阿姨诧异极了,他不解地望着老伯伯。“老实更你说,我有肺结核。”老伯伯说,“对于别人,我的责任就是为了不让这病传染给他人,而对于你呢,我的责任就是让这碗在你的摊子里消失,不毁坏你的名声。”随即,老头子就转身离开了……

  望着老伯伯的身影,阿姨的眼眶里荡着泪花,站在那儿许久,许久……

  一位老伯伯与一碗茶的故事教会了我做人就要负责任。

话题责任的作文 篇4

  医生有医生的责任,老师有老师的责任,每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班,刚一带上红袖章,我就想到这是为了学校,为了同学,因此我的责任重于泰山,高于一切。

  我的责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况,没想到刚一上任,就遇到了难题,一位家长硬是要进校,我不停的劝导,可家长不仅不理睬,反而说我一顿,我很伤心,但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来,既然家长硬要这样,于是我让家长记下学生的班级及姓名,可是家长却不记,我没有办法,只好请家长在校门外等,后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力还得加强,也要严格要求自己,做同学们的榜样!第二天早上,我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况,前面还一切顺利,可到了后来,我检查一个班的时候,因为那个班有几个人没有带红领巾,所以我就扣了一分,刚要走,班主任就出来

  问我有没有扣分,我只好如实招来,后来班主任让我把分划掉,不要扣,我满是着急和紧张,不知如何是好,我想起周老师和吴主任说过的话:要公平公正,坚持正义,于是我便跟老师说必须得扣,不然双倍扣分,老师没办法这才走。

  我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山,高于一切不得有丝毫包癖行为,要公平公正,要坚持正义,只要达到这些,我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。

  在这次值周班的活动中使我受益匪浅,即使以后我不是小特训了,我又会遵守校规,做一名优秀的小学生!

  妈妈对值周班活动点评:学校有这样的活动,能增强学生的工作心理态度,有劳动观念,希望学校能多搞这一类活动,见这样的机会来锻炼孩子,为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!

话题责任的作文 篇5

  昨天在校园里玩耍时我们5名同学没有遵守学校的规章制度被罚值日一周,这对于我来说是“坏事”。

  但是今天打扫卫生的时候我非常认真,累得都出汗了。上午翁老师表扬了我们,说我们认真负责,翁老师还说:“男子汉要认真负责,顶天立地”。今天放学后我告诉爸爸,做错了事学会承担责任,得到了老师的表扬,现在变成了“好事”。

话题责任的作文 篇6

  前天,我观看了CCTV-2台的《开学第一课》,从中受益匪浅。

  其中一节讲述了马鹏飞小小年纪就父母双亡因此与奶奶相依为命更不幸的是,在他三岁的时候奶奶因病双目失明。而马鹏飞并没有向命运低头,但他不但自己照顾自己,还照顾奶奶的生活起居,让绝望的.奶奶放心。他一个人烧火做饭、打扫卫生、喂奶奶吃饭……在这样艰难的情况下他的成绩却能排在全班的中上。是什么力量让他能坚持下去的呢?那就是爱的力量,因为爱是责任、爱是承担!这是多么令人感动啊!

  而我呢?和马鹏飞比起来真是相差甚远啊!我也爱父母,可是我承担了什么责任呢?生活上常常还要父母帮忙,学习上也少不了父母的操心,更谈不上为父母分担家务活。记得我有一阵子特喜欢画画,于是缠着妈妈为我买了许多画画的用具还让我上画画班可没有责任心的我学了一个月就放弃了,那些用具现在也不知去哪了。现在每当我看见同龄的小伙伴轻松自如地画出精美的作品时,我就十分惭愧。

  观看了《开学第一课》,我好像长大了。我已经是小学五年级的学生,明年就要冲击中学的大门了。我一定要从现在开始,向马鹏飞学习,学习他那种强烈的责任心和自强不息的精神,认真把握好现在的每一分钟,沿着人生的阶梯,一步一个脚印地向上攀登,攀向人生的最高峰!

话题责任的作文 篇7

  这会儿,已是晚上七、八点,老师的手机上出现了一条信息,内容是这样的:“索老师,您好!今天下午,因为我要坐接送车,所以没有打扫完卫生就先走了,您别吵他们,这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表,虽然没有刻意找她问过问题、说过话,但她那勇于担当,责任至上的品格令我钦佩。

  那条信息的由来,还得从几天前的一个下午开始说起。那天,该他们组值日了,而我,每天都在学校写作业,亲历了那一幕。“赶快!都4:20了,还没扫完地呢!”只见王澜瑜怒气冲冲,满脸通红,厉声喝道,“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸,把她的话当成了耳旁风,还是慢腾腾的。我都有些受不了了,组员们还是无动于衷,她实在忍无可忍,把笤帚一抛,脸上的表情让人不寒而栗,快速收拾好书包,狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼,二话不说走人了。组员们看到组长走了,更不好好干了,乱扫一通,一哄而散。回到家后,那位组长越想越想不通,觉得自己不尽职,才给老师发了信息。果然,不出她所料,教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气,反而表扬了他。侧眼看去,只见她不像往常受表扬一样面露喜色,而是默默低下了头。

  上个星期的一天,老师布置了一堆巩固性作业,第二天,组长们如往常一样收作业,只有她,走到老师面前,说:“老师,这几项作业只需检查对错,不需要您技术指导,让组长改吧,这样,您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位,开始认真工作,我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天,我们为锻炼了自己,为老师赢得了时间而高兴。

  想想自己,再比比她,同样身为组长,我却没有她那样认真、细心,时时处处为班级、为老师着想。

  这就是我们的学习课代表,一个勇于担当,责任至上的弱小女孩。

话题责任的作文 篇8

  南美洲的一只蝴蝶轻轻挥动翅膀,也许会在大西洋引起飓风;同样的,一个小小的行动,也会产生很大的影响。

  “千里之堤,毁于蚁穴。”一个不起眼的小行动有可能造成难以估量的影响。体操公主桑兰,在一次比赛中因有人在场地走动而分神,摔成残疾,终生与轮椅为伴。如果没有那个人的走动,惨剧也许不会发生。《红楼梦》中那场轰轰烈烈的抄检大观园的行动,撵走了入画,羞死了司棋,使大观园人心惶惶,不也是“始于青萍之末”吗?一个傻丫头误拾的绣春囊竟害死了两条人命。一个不经意的小行动,正如长堤上的蚁穴,看似不起眼,在关键的时候这便是致命伤。

  不合时宜的行动会造成恶劣的影响,而有益的行动即使微小,坚持下去也会收获很多。细节决定成败,真正有所成就的人都是注重细节的人;一个个完美的小行动成就了他们最终的完美。

  达芬奇画鸡蛋的故事众人皆知。画鸡蛋是什么高难度的事情吗?不,那只是个小行动而已。但是,如果没有他坚持不懈地练习所打下的绘画功底,又怎么会有《蒙娜丽莎》那样的名画传世呢?中国有句话叫“千里之台,起于累土”,用在达芬奇身上恰好合适。画鸡蛋这个小行动就像一把把松软的泥土,在日复一日的积累中变成了高台,把达芬奇托到了历史的高处,无人可以超越。

  美国唯一一位连任四届的总统——罗斯福,不但自幼瘫痪,而且有口吃。为了练习演讲,他在嘴里放了几块尖利的石头——仅仅这样一个小行动而已——等到石头被磨得圆润光滑的时候,他的演讲已经征服了整个世界,他也被尊称为“蝴蝶总统”。的确,通过那个小行动,他完成了破茧成蝶的过程,由平凡变得不平凡,用伟大的人格魅力填补了先天的肢体不健全,挑起了关乎美国兴衰的责任。罗斯福总统尚且如此,更何况我们这样肢体健全的人呢?如果我们也能脚踏实地,从小行动做起,总有一天也会破茧成蝶,真正能够承担起属于自己的那份责任,活得更加精彩。

  注重每一个细节,注重坚持,一个小小的行动,我们也可以收获许多。

话题责任的作文 篇9

  2008年5月12日14时28分,汶川大地震,一刹那,山崩地裂,日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生,教师们采用了一种共同的姿势:伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势,在中华民族的记忆里永恒定格:

  谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,张开双臂趴在桌上,他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。

  张米亚,汶川县映秀镇小学老师,跪仆在废墟中,双臂紧紧搂着两个依然存活的学生,他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

  杜正香,平武县南坝小学老师,她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里,头朝着门的方向,一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。

  走过汶川、北川、青川,走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区,这样的教师太多,这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里,都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

  教师,这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体,是什么让他们在这样的危急关头,迸发出如此伟大的力量?

  在生与死的抉择前,为什么教师们会毅然选择了保护好学生?

  是责任,一种教师必须对学生负的责任。事实上,他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。

  责任让人更坚强,责任让人更勇敢,责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作,我们彼此之间都肩负着责任。

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