愚人节作文600字汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的愚人节作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文600字 篇1
今天是星期五，明天是星期六，愚人节。明天不上课，没法‘愚’同学，所以我和范范决定今天下午来提早过愚人节。
首先，目标定在少华身上。我们商议一阵，决定使用三十六计之苦肉计。范范假装给少华说：“给你说件秘密的事。”她一听兴趣上来了，急忙跟范范跑出门去，这时，范范说：“哎，对了等好了，我回去一趟，马上回来。”她也听话，乖乖的站好了。我在门口，见范范一来，急忙关上门。就这样，被我们愚了。
第二次，目标定在雅雯身上。这回使用的是三十六计之空城计。我先让范范在门口藏好，然后对雅雯说：“范范在二楼中厅等你，好象要和你说咱班**同学的身世。”她一听，信以为真，急忙跑下去。结果藏在三楼门口的范范三步回到教室。嘭的一声关上了门。怎么样，又愚了一个。
第三次，目标定在晨辰身上。因为前两招他都知道，再重复，一定骗不了。叫来前两位被害人，准备一起干一翻大事业。这回，我们使用三十六计之连环计。我们假装出去玩，其实是分配地点，范范在二楼，少华在三楼，雅雯在一楼，我则作诱饵。首先，我气喘吁吁来到教室，对晨辰说：“雅雯在一楼骂你，说你是胆小鬼，打不过她。”晨辰一听，气就上来了，匆匆跑下三楼，找雅雯算帐。雅雯和他吵了一会，便说：“范范在二楼骂的更凶呢。”他一听，又上二楼找范范。范范和他吵了一会，说：“哼，我告诉你，骂的更凶的是少华，在三楼。”他一听，手一握，又上三楼找少华。少华边吵边动手，吵了一会，少华说：“又不是我挑战你，是雅雯说的，你应该找她呀！”晨辰一听，哎！还真有理，又跑到一楼找雅雯。其实，在每次吵完后，个个都回到了教室，当晨辰又到一楼，人早就回教室了。就这样，晨辰被我们耍的团团转，等明白过来，一屁股坐在了地上。
同学们，愚人节你们被愚了吗？要小心一点啊！
愚人节作文600字 篇2
话说六年级的学习生活虽然很累，但也有快乐的时候。
早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘，“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，没想到却碰上了顾xx、谭xx他们。我找准了目标——班长谭xx，一本正经地对他说：“谭xx，你妈来了！”谭xx慌忙扫视一周，反应了过来——“骗我”，我呢？则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭xx他们恍然大悟，哎！好可怜呀！
我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，王秋景“从天而降”，我用手指着他的后方，说道：“王秋景，你妈来了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地说道：“今天是愚人节！”我们都开心地笑了，最后，我们4个人拟订了一个“愚人大方案”，准备……
当我们来到教室时，我们先愚了一下来的同学你妈来了班主任叫你去办公室一趟昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子，我们则是哈哈大笑，上当了！
最后，我们决定“背水一战”，愚弄我们班的“智慧星”——刘xx！等啊等，他终于来了。我们按照计划，由张xx先开口（嘴上功夫了得），“刘xx，昨天晚上开家长会，你的家长怎么没来，办主任都快急死了！”“对呀！对呀！”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里，茫然不知所措。“知识星”蔺xx（平时比较稳重，通常不撒谎）走了过来“去办公室”。刘xx无奈之下只得去呀！当刚迈出第一步时，我们便又捧腹大笑，“上当了！愚人节！”刘xx拍了自己的头一下哈哈！”
本来还打算愚一下办主任，可是一看见她，我们便向后退了一步——没胆儿！
愚人节作文600字 篇3
今天，我早晨刚刚起来，就听爸爸喊：“哎，咱们 家今天早上停水、停电，没办法吃饭啦！”我想: 嗯，不吃饭正好，不然每天早晨饭吃不了，妈妈总唠叨。嗯，这回他可终于不唠叨了。没想到，我刚走进厨房，一看，桌子上摆着丰盛的饭菜，“愚人节快乐”。老 爸笑着说，我这才恍然大悟，哦~，今天原来是4月1日愚人节。
来到学校，只见讲台上有一个人在系鞋带，于是我问：“你怎么在家不系好现在来系呀？”她说：“哎呀，张艺佳你书包有一个拉锁没拉上。”我说：“天啊，都跑一道了，肯定丢东西了。”我摘下书包没等看，只听她说：“愚人节快乐。”哎，又被别人愚弄了。
我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂课下课，我班几个胆大的同学去我们学校董校长办公室，假装说：“师主任让你去他办公室。”董校长立刻走出办 公室，可刚刚走到楼梯口，就转回身说：“嘿，小孩，今天师主任压根儿就没上班，”那几个胆大的同学一起说：“愚人节快乐，”说完就跑了。
晚上，来到作文班，老师说：“同学们，今天我们要去外面玩了，首先布置好连长和战士。”我们到外面等了好久，都不见老师出来。张博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回来，大声喊：“老师在愚弄我们，我们上当了。”我们走近教室，只见老师正哈哈大笑。我的命怎么这么苦啊！
后来，听陈润说，他们班同学中午对老师说：“呀，老师，你的鞋带开了。”老师更机灵说：“我今天穿的是皮靴，没鞋带。”这又把同学门乐得前仰后合。
真好，我在快乐中度过了愚人节。
愚人节作文600字 篇4
愚人节那天，临近放学，组长从厕所里出来，走进教室，只见教室里的人们都笑得上气不接下气。
组长看到四号与二号的斗鸡架势，一脸迷茫，再看看自己的桌子，上面还有大大小小星星点点的“血迹”，还有我同桌手中的一根笔芯，顿时明白了一二。紧接着便怒气冲天，更何况是自己组里的事，一时间，更是火上浇油了。
他压下火气，问旁人缘由，之后不禁笑出了声儿：原来，只因一块水晶泥？
那时，四号正在用红笔给水晶泥化妆，小心翼翼，一个点儿一个点儿地“啄”着，眉头紧皱，极其认真。在快完工时，心中不禁升起了些许小得意，哼着歌儿，眯着小眼，要休息休息。
二号趁其不备，出其不意，一下子将四号的红笔夺走，在手上画了一个流血状。这时，四号已经“醒来”，二号与四号在激烈抢夺时，被四号的笔尖轻划了一下，二号随即大叫一声，四号吓呆了，二号将手指移到四号面前，说：“你把我的手弄烂了，必须赔偿才行。”四号这才回过神来，大喊：“冤枉，冤枉。”就是不赔偿。这下可把二号惹恼了，顿时脚踢耳巴扇。突然，红笔芯爆了，弄得二号满手都是，这可不得了了。
二号双手一搓，往四号的脸上、手上、书本上猛抹，四号的脸搞得像猴屁股似的，还有许多滴在了组长的桌上，使旁人狂笑不已，组长则哭笑不得。
但我看着四号的脸，不禁觉得事儿闹大了……
放学了，同学们在操场上有说有笑，谈论的话题依旧是下课时二号与四号的疯狂，这个愚人节过得可真是有点甜，也有点苦啊！
愚人节作文600字 篇5
每当愚人节（4月1日）到来，我们全家都要愚弄别人，谁被愚弄的次数最多，还要表演节目呢！！因此，我们全家就叫这个节日叫做"笨蛋节"。
去年的愚人节里，我们玩得十分开心，那天早上，爸爸说：“小娜，你妈妈买来了你就喜欢的油条，如果你不起床，恐怕会被别人吃光光咯！！！”
“真的？”我惊讶地说，“你没骗我？”
爸爸笑眯眯地点点了点头。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那写餐盘正大摇大摆地在桌上睡懒觉，我气极了，便跟爸爸说：“你根本就是在欺骗小孩子嘛！”
爸爸像个小孩子一样，吐了吐舌头。
我想：敢愚弄我，等十年后还早呢！中午，吃完饭，我就轻轻地开门，然后又轻轻地关上去。最后开了门，装着隔壁的王奶奶的声音：“老陈啊！接电话咯！”爸爸屁股还没坐熟就身朝我这里走来，一看是我，便说：“好小子，咱们互不相欠咯！”在厨房的妈妈说：“你们父女就别吵了嘛，来，吃你们就喜欢吃的西瓜，解解渴！”我和爸爸争先恐后地跑向厨房，看见厨房只有冬瓜嘛！就埋怨地说：“什么嘛！骗谁呀？”“哈哈！我一下子就捉了两个大笨蛋。”妈妈笑着说。我和爸爸就像两个落汤鸡，望来望去。
列表出来了：我2次；爸爸也是2次；妈妈是本届的冠军。
我和爸爸被愚弄的次数最多，所以得表演节目。我门演了一个赵本山与宋丹丹的小品，因为我们演得很滑稽，所以妈妈笑得前俯后仰。
朋友们，开心不？至今，我还没忘这件事呢！因为这件事增添了我家的快乐！
愚人节作文600字 篇6
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人节，于就是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可就是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白就是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
愚人节作文600字 篇7
光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这天，校园里跟往常一样安宁平静，可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，老师竟视而不见。
班上到底怎么了？
周雅露开始猜测，今天是狂欢节？好像不是，儿童节？也不是。今天是4月1日，到底蕴藏着什么意义呢？
突然，周雅露感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非学校闹鬼了？不然同学们怎么疯狂起来了呢？可能是要把鬼吓走吧！不过那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说：学校闹鬼了，快逃吧！我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。你慌什么呀！平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天老师不是说了吗？今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。
在教室里，就听班主任秦丽老师笑眯眯地说：明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。虽然知道今天是愚人节，可在周雅露看来，她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈！秦老师居然也会这么淘气呀！
在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成愚人，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是愚人节所蕴藏的意义啊。
五年级:韩佳静
愚人节作文600字 篇8
今天，4月1日，是西方的愚人节。就在今天我们被许老师愚弄了一番。
早上，许老师面带微笑地走进来说：“同学们，今天是西方的愚人节，大家尽管开一下无伤大雅的.玩笑吧！哦！对了我还有一个好消息要公布，明天我们一起去春游。”教室里顿时炸开了锅，敲桌的敲桌，跺脚的跺脚，击掌的击掌，有的还发出鬼哭狼嚎般地叫声。反正我感觉教室的顶都要被揭翻了。我害怕地注视着老师，许老师会不会发火？可是只见许老师一反常态，还是这样笑着，仿佛笑得更欢。
下课后很多同学都围在一起，打算着明天要带的零食和明天要穿的衣服。我呢则一个人靠在阳台上，思考着这件事的真伪：
1、许老师以前看到我们这样乱喊乱叫，会用手势或者表情请我们安静下来，今天却没有，这样一想，我觉得春游去的几率只有85%。
2、以前春游去，老师总是把这个消息放到最后一节课来公布，为的就是避免我们大呼小叫，今天早上就公布，这个几率就只剩68%。
3、我们没有听到别的班级的动静，更没有看到学校有关春游的通知，这个几率就只剩下42%。
4、虽说许老师从没有向我们说过谎，但是也不能说她不会说谎吧！最主要的是今天是愚人节，这样一想，我觉得春游的几率只剩下1%。
果然，在下午的第四节课中，许老师告诉了我们，这个消息是她带给我们的愚人节礼物。虽然同学们看起来非常的伤心，但是许老师告诉我们，许老师也是想考考我们的观察能力和分析能力，还有就是给我们找周记的素材。我们真的感谢许老师的良苦用心呀！不过我也挺庆幸自己有与众不同的分析能力。
真有趣，这个愚人节，真高兴，这个特殊的日子。
愚人节作文600字 篇9
愚人节以轻松快乐为目的，起源于法国，后传到英美等国，现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字，大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介绍了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’，我爱炫耀、爱显摆、爱小利，但是一让我玩真的，我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较，一点点小事可以像天塌下来一样理论，人们总是处处回避我，不想沾上我的恶习，可有个别小朋友却总被我逮个正着。”
听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学，一不留神被‘大愚若智’相中，找准机会就附在了他身上，让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样，总在别人面前指手画脚，说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方，嘴撅得老高，似乎学校的一切都不如意，好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课，同学们都在认认真真地听老师讲课，而他却三心二意，一会儿东张西望，一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题，同学们有的埋头思考，有的仔细在课文中寻找答案，有的已经胸有成竹地、高高地举起了手，可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事，老师看在眼里记在心里，谁也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起来，不知所措的一脸茫然，一句话也说不出，先前那讲废话的干劲，那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼，便叫别人来回答，三个同学回答完毕，老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多，‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。
我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身，不要给他机会，彻底和他bye——bye!