精选初中愚人节作文汇总四篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中愚人节作文5篇，欢迎大家分享。
初中愚人节作文 篇1
太阳初升，我与同学们一同踏着阳光，伴着鸟鸣，来到了学校开始了自己崭新的一天学习生活。
我与小谢，一边谈笑一边往教室走去。到教室门口，小谢伸手推开门，脚刚要迈进去。说时迟那时快，一块黑板擦从天而降，差点就砸在小谢头上。班里传来一阵哄笑，一开始我还一头雾水，纳闷同学怎么乱捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人节啊！心想：我得好好提防她人的恶作剧啊！刚才要不是小谢，我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下课，同学一扫之前的颓丧，精神抖擞，互相捉弄起来。其中最盛行的便是贴纸条。这不，我按照小碧的意思写了一张纸条，偷偷贴在班上小况的身上，然后潇洒地转身与小碧谈天说地起来。过了一会儿，看见小况正拿着纸条质问他的那群死党，实在觉得好笑，便走过去炫耀般对他说：“是我干的。”他好似要发怒，我赶忙说：“贴是我贴的，但上面的类容是小碧口授的。”让他把矛头指向小碧，看着他怒气冲冲的走开，我不禁在心里暗暗地对小碧说：对不起了，小碧你好自为之吧！
最搞笑的还是在午休，同学重操旧业，又在门上放黑板擦。我心想：这招已经用过了，应该不会有人上当吧！可老天也太不给我面子了，班上的一个男同学正巧在这时进来，而且被那“天外飞物”砸个正中。看到他狼狈的样子，大家不禁乐了，甚至有人说“恭喜你成为我们班愚人节第一个被黑板擦砸中的人”这时，班上一声尖叫响起，循声望去，小张正追打小郭呢。怎么回事？问一下旁边的同学，才明白原来是小郭用胶纸在过道弄了条透明的绊脚绳，碰巧让小张踏入了这陷阱。于是有了之前的一幕。转头观看“追杀”表演，听到前桌的同学对小张大喊“愚人节不准生气”小郭似捉住救命稻草连声附和，小张对此也是不了了之~~
这就是我们班的愚人节，在这天里，我们尽情地整人，不断的出丑，可是班上从头至尾都洋溢着欢笑，洋溢着温馨。我好想大声说
“happy愚人节，我快乐我做主。
初中愚人节作文 篇2
4月1日，是外国的愚人节。
为了想方设法的骗同学们，我可是起了个一大早，绞尽脑汁的去想办法骗同学们。
到了学校，我刚进教室们，就有一个铁哥们提醒我：今天是愚人节，要注意防范！说实话，他要是不提醒我，我还真把提防同学的事给忘了！
我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你爸爸给我说：等到星期天，他要揍你一顿。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒：今天是愚人节，便问他：“你昨天什么时候遇见的我爸爸？”这一下，他呆了，但他马上又说：昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时，我不禁笑了起来，因为昨天晚上我爸爸在家呢！
之后，我马上找了几个好朋友，商量好整人的办法。不一会，我们便开始行动了。
我们先找来了我们班成绩GOOD的男生，由我对他说：“老师让你去他的办公室一趟，说什么你和别人互抄作业，反正你去一趟吧，让老师调查清楚，这样对你和别人都有好处，你快点去吧。”起先，他还不相信呢，便问别人，由于我们事先是串通好的，所以他得到的回答都是一样的。他便相信了，直到他走到老师的办公室门前，发现没有开门，才知道自己被我们给骗了。
就这样，我们利用这种办法又骗了好几个好同学，可搞笑了。
初中愚人节作文 篇3
期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往步惊云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，步惊云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的'时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好
有喜有忧，有笑有泪，有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！
初中愚人节作文 篇4
翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶，计划成功！
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。
唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
栽脏于人
下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！
这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。
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