实用的愚人节作文汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的愚人节作文10篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
今天是愚人节，早上我还不知道愚人节到来了。于是我和平常一样去上学。谁知这一路上“炸弹”那么多。 先是遇见一个同班同学，一见我就说：“你的钱掉了。”我竟然当了真，到处找钱，过了一会儿才知道上当了。那个同学见我上当了，就对我说：“贪财鬼哦，这有一个哟！”气得我只想咬他一口。
快到学校了，我又遇到了一个“炸弹“。又有两个同学走过来说：“老师刚才再找你，小心一点哦！”我听了一下子冒了虚汗，我反复的想，我到底做错了什么？我正在想的时候，那两个同学突然对我说：“逗你玩儿呢！愚人节快乐！”……这个时候我才反应过来，今天是一年一度的愚人节。
自从我知道了今天是愚人节以后，谁的话我都装作没听见，结果却让我亏大了！
中午的时候，有个同学有对我说：“你的钱掉了”。我想一定是又骗我了，所以我理都没理就走了。结果在我买东西的时候，我才发现自己的钱不见了。我突然想起那个同学对我说的话，于是又去问他我的钱是不是真的掉了。他说是啊，我自己没捡，被别人捡走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢？我讨厌愚人节，讨厌被骗的滋味。呜呜……
大家一定要记住4月1日愚人节哦，小心被骗哦！
愚人节作文 篇2
今天是愚人节，我昨晚计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，是她——小雨，于是，我决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在去。”说着，她向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文 篇3
今天是4月1日，除了做不完的复习资料和烦乱的上课铃声，对我来说一切都显得很平常。
上午第二节课后，我突然发现桌子下面有一张纸条。情书这两个字眼便条件反射般地出现在脑里。我迅速将这张不明飞来物藏进衣袋里，蹑手蹑脚地跑到教室外边。我心里面像揣了只兔子上蹦下窜，虽然已不是第一次收到类似的糖衣炮弹，但久未赴情场的我，不免有些怯场了。我向周围望了望，见没有熟人，便小心翼翼地将纸条掏出来……喂，你在干什么？正在这时不知谁在我肩上拍了一下，我猛地回过头去，原来是阿莲。没……没什么。我一边将纸捏在手里面，一边吞吞吐吐地说。真的没什么？阿莲怀疑地瞅了瞅我那紧攥着的手。我连连摇着头，为了逃离她的追问，我谎称肚子不舒服，躲到厕所里去了。
半是惊喜半是怀疑，只有六个字，连落款都没有。中午小卖部，不会是找我约会吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你认为你是谁，想当初在小学，我还被评为四大丑女之首呢。或许，我又得罪了谁，找我去算账吧？还是以前的仇人来报复？……
上午的最后两节课，我就被这些或许可能搅得心神不宁。
中午，我一边吃午饭，一边想着约会的事。会是谁呢？是男还是女呀？如果真遇上糖衣炮弹我该怎么办呢，是大骂他一顿？不行，那太有失风度了，哎！还是委婉拒绝吧。要是他纠缠不休，我该怎么办呢？哎呀，说不定是我那仇人，她会带多少人呢？我单枪匹马去赴鸿门宴不会吃亏吧。
吃过饭，我便匆忙赴约去了。小卖部人挺多，我四处找寻，希望能找到他。半个多小时过去了，时间告诉我，最理智的做法是以静制动，等对方来找自己。十分钟过去了……二十分钟过去了……哎，天意弄人呀，又是半个小时。上课钤告诉我，第一次约会，我唱的是独角戏。
我懊恼地回到教室，书下面又有一张纸条，愚人节快乐！小傻瓜。
我的心里好酸哟！为什么过早地萌发情种呢？
愚人节作文 篇4
“叮叮叮”，一阵闹钟声把在和周公说话的我惊醒啦。“恩？今天怎么感觉那么困呢？”正当我疑惑不解的时候，突然，听到老妈说：“愚人节快乐！”“啊，什么！？我觉得怎么那么困，原来，老妈把闹钟调快啦一个小时！” 算啦，不管啦，继续睡 吧！
我走到学校门前 ，听到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考试分数。”回头望去，只见我们班的薛周周说：“你语文考啦88，数学考啦89，英语考啦82。”“啊！？”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐！”她一笑，就飞奔而去，留下啦正在发呆的我。
进教室，我便看到啦朱安民对孙昀说：“老师让你拿着班牌到办公室 去一躺。” 孙昀点啦点头，说啦一声 ：“哦。”就飞奔而去，原来是朱安民在捉弄他呢！
下课啦，我听见啦孙昀大吼着说：“ 朱安民，你站住。” 你说我们班的愚人节好不好玩？
愚人节作文 篇5
今天下午，天阴沉沉的，下起了蒙蒙的细雨，像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷，连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿，盼望着早点儿放学！“瞧，这鬼天气！”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声，突然，张老师的一句话打破了这片宁静，只见她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地说：“同学们，今天没有作业！”
话音刚落，同学们就大声尖叫起来：“哦――，张老师万岁！”男同学们吼得面红耳赤，敲打着桌子，比中了百万彩票还高兴，女同学们不住地尖叫，快乐地接掌，跳跃。就连我也禁不住“啪”地一声从凳子上弹起来，把抑制在心中的快乐全都暴发出来了，一蹦三尺高，心情也从低落到了欢乐的极点，发自内心地大叫，非常兴奋，整个教室被喜悦笼罩，每个人都欢呼雀跃，教室闹得炸开了锅，可我朝张老师望去时，却看出了几分诡异，哼，搞不好莫不是一场阴谋呢！你躲不过我的火眼金睛，今天就要打破砂锅问到底！
后来，只见张老师抿嘴笑着，眼睛看着……越来越多的同学都看出了几分不对劲，当一双双疑问的眼睛“唰唰”地朝张老师望去时，她终于忍不住“扑哧”一声笑了，笑呵呵地说：“同学们，今天是什么节日？”节日？同学们都丈二和尚――摸不着头脑，张老师笑眯眯地等着，仿佛在等待着时机，正当同学们思考的时候，她神秘地笑了笑说：“愚人节啊！”“啊，我的天啦！”呜……难不成这只是白日梦吗？我的心立刻从热带雨林到了北冰洋，救命呀！同学有的愤怒得摩拳擦掌，有的耸拉着脑袋，有的愁眉苦脸，唉声叹气！气氛又降落到了极点！哎……
张老师也童心未泯呀！以后要防着点儿被钓上了钩啊！唉，无奈的愚人节，都是你惹得祸啊！
愚人节作文 篇6
今天是愚人节，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定会被捉弄。一进洗手间见到我的快用完的旧牙膏被换成新的了，我迫不及待地拿起来一挤，是透明的，我有些奇怪，仔细一闻不象是牙膏的味道，于是我跑回房间拿了做共功的胶水一闻，我的新牙膏与胶水的味道一样，这使我更奇怪了。仔细一看原来这里面全是胶水。
我心里一想：“这应该是爸爸搞得鬼。”于是便起身进了厨房，将爸爸要喝的汤里加了许多的糖，心里暗想：“这下子看你还作弄我吗?这回我的好好教训你了。”我在一边偷笑。
可能是妈妈知道我每天早上要去花园散步的.原因，鞋子一双不少的贴了张告示：所有的鞋已洗干净，请勿弄脏!我只能在家里发呆。
忽然，我听见了我最害怕的打雷声，吓的我魂飞魄散，跑回了房间，躲在被子里直发抖。过了一阵子，我出去一看没什么人啊~~~正当我要起身去打开窗帘时，忽然感觉有人在拍我。我很害怕，往后一看几个带面具的人，我一下子晕了。
今年这个愚人节，真让人“害怕”。
愚人节作文 篇7
偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。
西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。
我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。
人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。
我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。
我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。
什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。
你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。
愚人节作文 篇8
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄。
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶……啊……万岁……哦……”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上……”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
愚人节作文 篇9
愚人节都是来开玩笑取乐的，可是今年的愚人节我们班的所有学生都过的很难忘。
临近愚人节我们的数学老师因为要为我们班和五（5）班的人上课而忙得不可开交。那几天五（5）班的老师请假了，上级领导便派我们的数学老师去给他们上课。在愚人节那天疲惫不堪的数学老师努力的给我们上着课，讲了一会儿老师停了下来，她意味深长的对我们说：“孩子们，我昨天收到上级的汇报，我很有可能要去给五（5）的同学们上课了，大家都好好听，说不定这就是我给你们上的最后一节课了。”我们听完之后泪水便开始在眼睛眶上打转了，还有一些学生已经趴在桌子上痛哭了起来，那哭声并不响亮，但时却很伤感，老师见了这个时候的这情景哭笑不得的说：“我是在逗你们的”老师说完了这句话后没有人相信老师所说的话，因为大家都知道老师以前说过只要我们的表现还没有五（5）班的好就去教五（5）班。
时间不知不觉得就过去了现在已经快下课了，这是老师才说：“我是在逗你们呢，今天可是愚人节啊，我只不过是耍耍你们罢了，你们竟然哭了，单凭你们的这一点，我就不会不教你们的。”老师说完之后同学们的心情终于变好了一些，老师也重振精神来给我们讲课，我们也打起精神听老师讲课。
那一节课，我们久久的印在心中。
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