想像作文600字

想像作文600字汇编6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的想像作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想像作文600字汇编6篇

想像作文600字 篇1

  大家好,我是22世纪百货公司的发明家,我们都知道笔和人们的日常生活息息相关,没有笔就无法形成文字,而文字是我们进行交流和促进人类进步的重要工具!随着社会进步,科技日新月异,我们手中的笔也发生着神奇的变革。

  今天,我就向大家介绍一款科技笔,把它暂定名为“未来笔”。它和我们现在使用的水笔样子差不多,只是笔身呈流线型,更符合人体力学原理,使我们握起笔来更为舒适。而它的神奇之处在于笔杆上多出的7个按钮,分红蓝黄绿紫粉6色和一个特殊按钮。

  下面我就详细介绍以下它的功用。红色按钮按下后,可以把写错字的墨水回吸进笔芯,也可以把以前写过的作业本上的墨水回收,这样不但不用更换笔芯,而且可以节省作业本,更加环保和节约资源。蓝色按钮则在我们长时间学习后按下,你周围就会出现大森林的幻境,让你的眼睛得到充分的休息,可以有效的预防近视的发生。黄色按钮则在我们长时间学习后按下,你就能听到优美的音乐和闻到沁人心脾的幽香,使你的身心和大脑得到最大程度的放松。大家注意,蓝黄两色同时按下会有更神奇的发现啊!绿色按钮最为神奇,就如同《西游记》中的孙悟空七十二变一般,可以根据主人的意愿变成相应的文具或功能。比如,你上美术课的时候忘记带了水彩笔,对着“未来笔”说道:“绿色水彩笔”,就能如你所愿。紫色按钮最具人性化和社会公德爱心,它可以帮助残疾人和盲人,笔的后面有个麦克风,对其说你所想写的字,它就会自动帮助你来写字。不仅写的好看漂亮,而且还很干净。粉色按钮按下后,在炎炎盛夏时它会散发出丝丝凉气,在隆冬腊月时它却逸出缕缕热风,让你无论在寒冬盛夏,都能无比舒适。最后我们说一下它的特殊功能。在握笔姿势和坐姿不对时,“未来笔”就会发出警报声并且罢工。

  我发明的笔还好吗?如果你喜欢,可以来22世纪的百货公司购买。怎么来,做时空穿梭机啊!

想像作文600字 篇2

  现在,许许多多的地段都容易堵车。就如我去海洋馆玩后,回来时,在过万安大桥的时候,堵得不能再堵了,在短短的二十几秒内,有大量的车辆通过,结果就发生了一场撞车事故,一辆小车把大车撞了。看见这一幕幕,我就想发明一个不会发生车祸的飞艇。

  这种飞艇集海陆空为一身,一般它是在天空飞行,所以不再需要马路,可以把马路改成绿化带,把一些地方改造成停机坪。它也不需要跑道,像直升机一样直接起飞,不需要任何辅助工具。这种飞艇大约长4米,宽2米,底部和尾部各有一个喷射装置,如果需要,按下驾驶舱内的灰色按钮,尾部隐藏的两个喷射就会启动,底部的喷射装置起飞后,按下灰色按钮就会收起,这样,速度会提高到原速的五至六倍,燃料是利用飞行时风力发电机发的电。

  你也许会问,在天空上还是会撞车啊?不用怕,这个飞艇的底部有像碰碰车一样的物质,撞车的时候,它会在0.0035秒里将气圈充胀,来保护飞艇的安。

  这辆飞艇上还有自卫系统和攻击系统,但是,这种系统必须经过开启才可以启动它。这种系统是为实战做的,只要发生战争,就可以在一天内聚集无数的飞艇进行战斗。在战斗的时候,驾驶舱就会自动转换成战斗舱,各种精密的仪器都会出现,机体的左右两侧的挡板就会打开,各种导弹会待命,每种导弹都有10发。机顶上,会冒出两挺机枪,用来拦阻敌方的导弹,使其在还没击中前引爆。机体的前部,会把隐藏在里面的激光炮放出,随时发射。

  这辆飞艇的名字叫“雪豹——X5”。还不错吧,相信以后一定会发明出这种高级飞艇的!

想像作文600字 篇3

  有一天,我在家里做作业,突然听到了一阵讨论声,到底是谁在讨论呢?我悄悄地走出房间。

  只听见电视机在说:“小主人太爱看电视了,尤其是节假日,一看就是五六个小时。电在我身上停留了这么久,我全身发热,快要爆炸了!”

  坐在电视机旁边的音箱也愤愤地说:“是啊!更过分的是他听完歌、看完电视后,总是让我们处于待机状态,电留在我们身上,太难受了!”

  电风扇插嘴道:“你们看,主人不在了,我却还在这里‘呼呼’地转。有时,主人开着空调,还要把我打开。真是超级浪费!”

  一直沉默不语的空调也开腔了:“你们知道吗?他经常把我调到20度,然后又盖上棉被。”

  刚刚才工作完的洗衣机迫不及待地说:“唉!他呀,从不会爱护我。你们看,这里只有三件薄薄的衣服,他却让我足足工作了半个多小时。把衣服留着,跟明天的衣服一起洗,不是既省电又省水吗?”

  “是啊!是啊!小主人真是太过分了!……”电器们不约而同地喊着。

  “朋友们,不用激动。”声音沙哑的电终于说话了,“人们不懂得爱护你们,不知道节约用电,久而久之,会导致线路老化,会得到报应的。记得有一次,主人一家开启了空调等大功率用电设备,因为用电负荷超出了供电设备的承受力,所以停电了。你们猜怎么着?奶奶急着喊:‘我的饭正煮着呢!’爸爸一边跺脚一边说:‘在看的球赛没了。’更乐的要数小主人,他吵着说:‘没电了?我玩的游戏要扣分了!’……”

  听着电器们的“控诉”,我的脸颊发烫。是啊!电能为我们烧饭做菜、冷藏照明,调节室内气温,是我们的朋友,我们只有合理、正确地使用它,它才会给我们带来光明而美好的世界。可是,许多人,包括我自己,却不懂得合理用电和节约用电。有时候人走了,空调还在运转;晚上,人睡着了,电视机却开着:还有些人家楼上楼下电灯齐放,如同白昼。亲爱的朋友们,节约用电,才能用好电!

想像作文600字 篇4

  我想象中的大海是蔚蓝蔚蓝的,是博大宽广的。是海生植物的乐土,是鱼儿、虾儿的乐园、是海鸟的.自由天地,是可以为我们吹来清爽的海风,给我们送来温暖、湿润的海洋气候,还可以给予我们净化空气,让我们少生病。

  我想象中的大海是海生植物的乐土,海底生长着许多植物:水草、海带、海苔、还有好多千变万化的“水中花”。

  我想象中的大海是鱼儿虾儿的乐园,大海中生活着无数的鱼儿、多的数不清,这些鱼儿真有意思、大的有上万吨重,小的只有几克,甚至连眼睛都看不清,它们的形状各不相同,千姿百态::有圆的像大皮球,有三角形的,像块三明治;有方形的,像一本书……它们五颜六色,色彩斑斓:有白的、红的、蓝的、紫的、黄的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的,闪着金光,还有的斑纹会像云一样随风飘动……鱼儿、虾儿在海中和睦相处、尊老爱幼,它们在珊瑚丛中嬉戏、玩耍,有时它们在进行百米赛跑,有时它们在捉迷藏,有时它们在吹泡泡,有时它们在跳舞……

  我想象中的大海是海鸟的天地,海鸟在海面上展翅翱翔,时而搏击天空,时而潜入水中,时而贴着睡眠,像在优美滑水,不时发出一阵阵美妙动听的鸟鸣声,像一曲曲优美的交响乐。海鸟在海边自由升息,就像生活在鸟儿的王国。

  我想象中的大海是可以为我们人类美好生活提供丰富的物质。我们人类用海水制作出白花花的食盐,大海可以给我们提供美味可口的海鲜,大海可以给我们提供便利的交通,大海给我们提供丰富的旅游资源。

  我想象中的大海需要你我来共同保护,需要全世界的人们和平利用大海,不要战争。我要从小努力学习,提高人类的科技水平,把我想象中的大海变成现实。

想像作文600字 篇5

  未来的房子为了满足所有人的需要,而被建筑师们设计得更加人性化。

  未来的房子里不再需要暖气以及任何烤火取暖的设备。房间内会根据气候的变化自动改变温度。房间外面的墙壁上会根据季节的变化改变颜色与图案。春天的墙壁是绿色的,还会有五颜六色的鲜花呈现在上面。夏天的墙壁是白色与蓝色的,白色的是天空而蓝色的便像海洋一般。房子里每个房间都不一样,下面我就一一说来。

  首先是爸爸妈妈的房间,床是根据春、夏、秋、冬季节的变化改变的:春天是不薄不厚的被子,夏天是薄褥子,床是有孔的,热的时候会自动散发凉气,秋天是较厚的被子,晚上床上非常暖和,冬天是暖和,冬天是席梦思的床和真丝被,从床眼上可以冒出一些暖气,帮你抵御风寒。早上只要按一下铃,芭比娃娃就会根据天气的变化穿不同款式的衣服,端上营养均衡的美味佳肴。

  我的屋子里简直是音乐的殿堂:古筝、小提琴、吉他、手风琴、电子琴等乐器和奖杯、奖牌布满屋子。告诉你我对各门乐器都样样精通的哦!屋子里还有一个蒸汽屋作文,每天晚上让芭比娃娃帮我脱完鞋后就飞入我的屋里,陪我去蒸汽屋蒸一个小时,然后陪我慢慢进入甜蜜梦乡。

  二楼有游泳池,走进去就像置身于大海一样,每个星期我和爸爸、妈妈都会在这儿游泳。

  三楼是图书馆和教室。图书馆里有超快性图书镜,可以在短时间内看完你所想看的书,看完后,可以去右边检测一下,看你记住没记住。如果想学某一课,把课名打在网上,单击,戴上耳机就可以学了,如果有疑问,直接对着耳机提出,立刻就有专业博士解答问题。

想像作文600字 篇6

  每天伴随着一群群孩子们度过,他们的那些欢声笑语,让她天天都很疲倦的生活变得有趣来,起早贪黑她都不怕,只因为这群孩子们。这就是二十年后的我——一名普通职业而让我变得不平凡的老师。

  在教室里,上课时笼罩着一片严肃的气氛,同学们和我的桌子上都有一个屏幕,想要看第几课或第几单元,只需动一动嘴巴它就呈现出你想要的课文,十分方便,讲台上的黑板已不用写也只需要用嘴巴说出就可以了。

  “铃——铃——铃——”上课了,我忙碌而又充实的一天开始了。

  第一节是我的数学课,这一节课我们都在讨论关于“鸡兔同笼”的问题,孩子们讨论的热血沸腾,直到下课还意犹未尽。说句实话,我也融入到了思考中,在那时我也能静下心来,直到下课休息时我也能清晰地想起刚才的一幕幕,尤其能想起同学们举起手争先恐后地回答问题,他们都希望自己都能答对。

  “老师!”我被他叫醒了。

  “我想让您重新讲一下。”他就是班里最不爱回答问题的孩子,但今天却恰恰相反,他回答了好几道题。

  “没问题!”我又重复了一遍上课讲过的内容。

  “谢谢老师,我明白了!”上课铃欢快地响起,我心情也是同样的愉悦。

  第二节 课是语文,并有领导来听这节课,检查我的上课情况。这节课也上地很快并且很顺利,这是我预料之中。不!这节课比我想象中要好的多,上课中每一个同学的眼睛都目不转睛地盯住我,都没走神。

  一上午的课就这样轻松愉悦地过去了,迎来了午休时间。我吃过午饭,就给同学们出了几道小题,检查他们上午的学习情况。出乎我的预料,他们几乎都做对了,只有几个孩子有些小毛病,我很欣慰。

  下午的课也即将结束,孩子们纷纷拿出作业本交给我,出去到操场上玩了一会儿就放学了。

  我晚上7点回到家,刚想休息一下,想起还有孩子们的作业没判,拿起红笔判着一道道题。第二天,早上6点来到学校,开始新的一天,这就是二十年后我的工作,是这样的快乐、疲倦......

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