运动的作文

时间:2023-09-04 08:24:33 运动 我要投稿

运动的作文7篇[荐]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的运动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

运动的作文7篇[荐]

运动的作文 篇1

  今天学校要举行一场运动会。

  “呯”场操上响起了枪声,站在起跑线的谢华、刘建和付小军像老虎一样朝着终点奔跑,旁边的啦啦队打开自己的大嗓门使出吃奶的力气喊着:“加油!三五班!加油!”不同班级的啦啦队给着各自的班级加油。啦啦队们双手拿着红色的旗子挥舞着。

  两圈的赛跑已经过去了一圈,运动员们早已气喘吁吁,运动员们摆着手臂,迈着脚步奋力向前跑。三二班的谢华遥遥领先。离最后的终点只剩八米了,排在第二的刘建开始加快了脚步,而排在第一的'谢华终点要到了,心想:反正我离终点也不远了,而且我又排在第一,他们两个是不可能超过我的,于是谢华就放慢了脚步,而刘建和付小军就想,这可真是个好机会呀!于是他们俩就飞一般地冲了上去,终于先到达了目的地。

  “耶!我们班就赢了!”三五班的同学们欢呼声一下子沸腾起来,原来刘建得了第一名、付小军得了第二名,而骄傲的谢华却得了最后一名。谢华沮丧地低下了头,而刘建的脸上却露出了自豪的笑脸。

  “骄傲使人落后,谦虚使人进步。”无论是谁,都要记住这句话。

运动的作文 篇2

  今天,天气晴朗,我们学校举行第五届春季运动会,同学们都非常高兴,学校内彩旗飘飘,人声鼎沸,“加油”之声不绝于耳。

  我们班的比赛开始了,首先开始的是我们二年级一班和二班的40人接力赛,听到枪响,我们班的同学像兔子一样拼命的跑向终点。前面的时候,我们班被二班拉开了距离,我们班的同学都害怕自己落后,所以大家都非常努力,轮到我的时候,我就像离弦的箭一样飞快的向终点飞去。后来,经过大家的共同努力,我们班渐渐地超过了二班,最后我们班得了第一名。我心里想:“落后并不可怕,只要我们努力去做,我们一定会做得很好!”

  后来,我又参加了跳远比赛,在比赛中,我使劲的`向前面跳去,可是没想到,关键的时候我却摔了一跤,还把腿扭伤了。比赛区的老师让我重新来跳了一次,因为我的腿痛,我只得了第二名。

  我们班的每个同学在比赛中都顽强拼搏,为我们班争得了许多荣誉,我们班获得了全校运动会比赛第一名。

  通过这次比赛,增强了同学们的体质和团结友爱、顽强拼搏的精神。

运动的作文 篇3

  全球每年都会举办很多体育盛事,而我居住的地方—香港,更即将举办四年一度的「东亚运动会」。究竟运动甚么魔力,深深吸引着我们呢?

  运动可以分为很多种类,例如篮球、足球和排球等这些运动适合一些比较好动的人,例如小孩子、年青人等。而一些比较文静的运动,例如太极等则适合一些老年人。所以说运动真是老幼皆宜的。

  此外,运动有很多好处:

  一、可以加强我们的心肺功能,减少患上心脏病或脑血管病等机会。而这几程疾病正是近几年死亡率比较高的`疾病。另外,运动六可以令我们增加一些好的胆固醇,减少一些坏的胆固醇,改善血液流动及减少心脏工作的负荷量。

  二、可以帮助我们防止骨质疏松。因为正常体重可负荷的运动,是可以预防骨质老化及流失的。而现在我们香港人由于工作繁忙,根本就没有时间做运动。这种情况在香港已经越来越普遍,导致骨质疏松这种病的影响已经更趋年轻化,所以我们应该多做运动。

  三、可以缓和并控制我们的情绪。目前香港人往往因为压力而导致喘不过气来,令他们很容易患上情绪病。而有规律的运动就能改善心境和加强自己对情绪的掌握,研究也发现运动似乎可以降低抑郁和忧虑,以及帮助处理好自己的情绪。

  四、可以扩阔我们的社交圈子。在做运动时,我们可以结交很多志同道合的人,互相交流心得。如果你有甚么心事或烦恼,也可以借着做运动去与朋友倾诉,增进彼此的联系。

  但是我伉做运动时也有要注意的事项:一、做运动不是做得越久越好,我们应适可而止,否则可能因为脏力不支而晕倒;二、定时休息,我们应每隔十五分钟便休息一次,并补充水份,以免身体过累。

  总的来说,运动是健康的来源,是调剂生活的良方,所以我们应该多做运动。

运动的作文 篇4

  周六的早上,我们早早地来到学校,准备一年一度的校运会比赛。我们大家都很兴奋,因为这是收获硕果的一天。同时,这也是运动健儿的腾飞之地,为梦想而追逐之地!下面,让我们一起去领略一下运动健儿“展翅高飞”吧!

  上午九点十几分,我跟随两位运动健儿——小赖和小李进入比赛场地。他们参加得是初中二年级男子跳远比赛。为了此次比赛,他们已经竭尽全力地准备了两个多月,汗水已经洒遍沙场。忽然间,我觉得他们已经不再是运动员,而是披甲上阵,全力以赴地战士!

  比赛开始了,一个个健儿在裁判员的.口令下,冲上了战场——沙场。第一位战士轻松的通过助跑,猛地一踩,跳进沙池。轮到小李了,只见他咬着牙拼命地往前一冲,重重地一步之后,在沙地上拖出一条长长的“尾巴”。由于这一严重失误,导致成绩下降,暂时名列第二。不知不觉中,轮到小赖比赛了,我们都揪着心,心里仿佛有一颗定时炸弹一般,随时可以引爆。他开始冲刺了,那速度如箭一般,在各位裁判员以及各位观众期待的目光下跳进沙池。也许因为他有些紧张吧,成绩有明显下降。我们心中的炸弹还是引爆了``````比赛结束后,小赖名列第七,小李名列第十三。这个成绩已经超过我们的预想。因为这次获奖突破田赛无人获奖的囧境。这时,我仿佛看见雄鹰已经展翅高飞!

  下午两点半的女子200米决赛上,我们班选手小菲因抢跑而被取消比赛资格,这十分让人觉得惋惜。不久之后,班级30*50迎面接力使全班同学化身为雄鹰,拼命地追赶猎物,始终不放弃,这体现得不正是运动健儿那坚持不懈,勇敢拼搏,团结一致的体育精神吗?

  这片土地收获了硕果,同时也撒下许多艰辛的汗水,待到明年的今天,也许会结出更丰硕的果实吧!

运动的作文 篇5

  在春暖花开的四月,我们迎来了精彩,激烈的运动会。

  一大早同学们就来到了体育场,运动会开始了,各班依次准备进行行进操表演,此时进行曲响起,一个又一个班级排着整齐的队伍,我这手中的道具向主席台走去,他们个个衣着鲜艳面带微笑,这些班级的表演各有千秋,有的队形多姿多彩,有的衣着使人眼前一亮,有的动作整齐,有的编排新颖,他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。令在场师生无不动容,无不欣喜。

  当行进队伍全部入场时,接下来是让人目不暇接的社团表演,管乐社团,街舞社团,跆拳道社团,轮滑社团……

  比赛开始了,整个赛场沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那运动员一个个如骄兔般飞离起点,引得在场的观众兴奋不已,兴致高涨。

  不论选手是否得到冠军,他们都会获得赞美和鼓励,因为在观众心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。

  再看那田径赛场的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了取得更好的成绩拼尽全力,即使失败也不肯放弃,他们面对目标画跨出坚定的'步伐,跳了一次又一次。

  参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远,他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想,砥砺前行。

  比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退,直到接力赛最后一声响,本届运动会在全校师生的共同努力下圆满的完成了各种赛事,顺利的让本次运动会降下帷幕。

  通过这次运动会我感受到了运动的魅力,明白了友谊第一,比赛第二。感受到了一定要坚持不懈,不要放弃,即使经历了多少次失败都要坚持下去的体育精神。

运动的作文 篇6

  一年一度的运动会即将召开,每个人听到这个好消息,又蹦又跳,为自己得到了一个大显身手的好机会而笑得合不拢嘴。

  那段日子,同学们都在家里辛勤地苦练着,希望可以在比赛中得个好名次,为班级争光。

  比赛的日子终于到了,运动员们都早早地来到了学校,就像过节一样,高兴极了。操场上聚集着所有的人,加油声和呼喊声直冲云霄。最令人激动的时刻来到了,那就是女子一分钟排球垫球比赛。除了我,我们班还有其她两名女运动员参加,一位是三年级时的`排球垫球第一名,还有一位是四年级时的排球垫球第一名。面对这两大高手,我的心怦怦直跳,紧张极了。轮到我了,我选择了一个顺手的排球,做好准备。老师一声哨响,一个个排球就运动起来,好像一位位舞蹈家在空中跳着优美的舞姿。时间犹如一位老爷爷走得非常慢,我抬着头,举着手,一刻不停地颠,感觉快撑不下去了。终于,“瞿——”又一声口哨声响起,比赛宣告结束。 我急忙跑过去问老师我拍了几个,老师笑着说:“你拍了94个。”我高兴连蹦带跳,以为自己一定得了第一,可是没想到后面的同学越来越厉害,一个个追上来,胜过了我,结果我只得了第五名。

  我很遗憾,但我已经尽力了。我想起了妈妈的话:“只要努力过了,就不会有任何遗憾,不管结果如何,你都应该高兴。”也就释然了。

运动的作文 篇7

  阳光灿烂,歌声嘹亮。伍桥小学正在举行100赛跑。

  跑道上一群群生龙活虎的小朋友们,在迅速地奔跑着,飞驰着。送去了一幅幅心急火燎的画面,又迎来了一幅幅令人着急、紧张不安的心情。

  裁判员松签老师使劲一吹,参加比赛的学生就像是一只离弦的箭,用百米冲刺的'速度冲向终点。一次又一次的比赛过去了,终于轮到我们班了,郭艳平与我们班的齐鹤然,使劲冲向终点。我们都热烈地拍着手,边拍手边喊。但终究是一步之差,我们班的人还是没有赢。第二场比赛开始了,我们刚从失意的第一场比赛中转向那令人辉煌的第二场比赛中,没过多久,听到我们班的人说:“唉”短短的一个字,让我们觉得我们班永远没有翻身的机会了,但是却出现了转机。又是松签老师吹口哨,我们班与五年级的人一起冲向终点。跑在最前面的是我们班的闫如雪,她越跑越快,就像是一头矫健的小鹿,迅速地向前冲去。离终点越来越近了。只见闫如雪拼出全身的力气,向终点猛的一冲。好啊!“六年级的第一!”我们班的同学都情不自禁地欢呼起来。

  空气顿时凝结了,那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,在凝结的空气中与我们融为一体。

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